第35節(jié)
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林柏楠猛然提高的音量驚得袁晴遙縮了縮脖子, 她不明所以, 委屈地嚷嚷:“你兇什么兇嘛?” “自己拿!”林柏楠沒(méi)好氣地把書包一把塞給袁晴遙。 其實(shí),踏出教室門沒(méi)一會(huì)兒, 他就很不爽了—— 走兩三步便能遇到同學(xué)和袁晴遙打招呼,有以前的小學(xué)同學(xué),有她新認(rèn)識(shí)的同學(xué), 她全部笑著一一回應(yīng)…… 才一天而已, 她已經(jīng)招引這么多人了! 他的確佩服她的社交能力,但更多時(shí)候, 她的善與人交和外向開(kāi)朗使他無(wú)法自控地神傷。 這種感覺(jué),就像是靠近一輪無(wú)上的暖陽(yáng),感受到溫暖的同時(shí)也會(huì)被灼傷,被灼傷不是因?yàn)檫@光芒太過(guò)炙熱,而是因?yàn)樗?,沒(méi)有人能夠獨(dú)享太陽(yáng)。 內(nèi)心的不平衡讓占有欲驟然膨脹,仿佛一個(gè)郁結(jié)在胸口的惡性腫瘤,隨時(shí)間推移只會(huì)擴(kuò)張得越來(lái)越大。 患失不患得—— 是初中時(shí)期的林柏楠對(duì)袁晴遙過(guò)分成癮的病癥。 指尖用力地劃擦硅膠手推圈,細(xì)細(xì)密密的痛感分散了些許惱怒與心焦,林柏楠抬起下顎:“袁晴遙,送我回家?!?/br> “你不是要我陪你去醫(yī)院?jiǎn)幔俊痹邕b試著背上沉重的書包,她手里還拿著兩本書。手到用時(shí)方恨少,她抬起一條腿,先用膝蓋頂住了書包。 “送、我、回、家。”他一字一頓。 “你家……”她放下腳,靜立在原地,也顧不上背書包了,納悶得眉頭都擰在了一起,“……不就和學(xué)校隔著一條街嗎?” “我不記得路了。” “可是我也不知道從學(xué)校到你家怎么走?。 ?/br> “我不管,你看著辦?!?/br> 撂下一句不怎么客氣的話,林柏楠滑著輪椅往前駛?cè)ァ?/br> 袁晴遙歪頭注視那個(gè)冒火的背影,腦門上盤旋起了一圈問(wèn)號(hào)。 他今天發(fā)的什么瘋? 他到底在鬧什么別扭? 走出校園,校門兩側(cè)是人行橫道,一條馬路與其相連。 馬路對(duì)面是一條老街,一排泛舊的矮層商業(yè)樓佇立于此,褪色的招牌和斑駁的墻壁均是時(shí)間留下的痕跡。而老街后方,規(guī)整的一幢幢高層住宅樓竄天而立—— 那里就是林柏楠的新家。 家和學(xué)校隔著一排建筑物對(duì)望,林柏楠說(shuō)他不知道怎么回家? 不對(duì)勁…… 很不對(duì)勁…… 袁晴遙非常懷疑林柏楠在耍她。 保險(xiǎn)起見(jiàn),她還跑去問(wèn)了學(xué)校門房的保安叔叔,指著小區(qū)的方向問(wèn):“叔叔,請(qǐng)問(wèn)那邊的帝豪小區(qū)怎么走?” 保安叔叔瞅袁晴遙,又瞅近在不遠(yuǎn)處的高樓,這個(gè)長(zhǎng)得挺機(jī)靈的小姑娘似乎腦子不太靈光,他答:“學(xué)生娃,你從馬路對(duì)面的那條窄街走過(guò)去就到了?!?/br> “真的?這么簡(jiǎn)單?” “走個(gè)路又不是做數(shù)學(xué)題,哪有那么多彎彎繞繞的???”保安叔叔熱心腸地指出了精確的方向,“就斜對(duì)面的那條窄街,看見(jiàn)了沒(méi)?你直直穿過(guò)去,再朝右手邊走個(gè)七八米,差不多就到帝豪小區(qū)門口了?!?/br> “知道了,謝謝叔叔?!?/br> 問(wèn)完路,袁晴遙回到林柏楠身邊,他在馬路邊等她。 小小只的她嘚瑟地甩了甩馬尾辮,指向斜對(duì)面:“從對(duì)面那條窄街過(guò)去就到了。走吧,jiejie我今天送你回家!” 他順著她手指的方向望去,微波悄然劃過(guò)眼底,一副若有所思的模樣。 而后,他拉回視線,用手比了比她的頭頂,沒(méi)比坐著的他高出多少:“還jiejie呢……” 話畢,他駕駛輪椅揚(yáng)長(zhǎng)而去,扎進(jìn)了擁鬧的窄街。 袁晴遙緊跟在他身后,撅起小嘴,尚未褪去嬰兒肥的臉頰顯得愈加圓鼓鼓的,不服氣地嚷嚷:“我會(huì)長(zhǎng)高的!林柏楠,你都從來(lái)沒(méi)叫過(guò)我jiejie,叫一聲聽(tīng)聽(tīng)?” “你做夢(mèng)?!?/br> “今天就讓我做個(gè)夢(mèng)吧!” “那你去睡覺(jué),夢(mèng)里什么都有?!?/br> “就叫我一聲jiejie嘛!就一聲!嗯?” “休想。” …… 她不知疲憊地念叨著讓他叫她jiejie的話,可是走著走著,她無(wú)心繼續(xù)說(shuō)話了…… 因?yàn)檎f(shuō)話會(huì)分心。 街兩邊不只有小商鋪,還有雜亂的擺設(shè)—— 小吃店外頭的方角桌椅板凳、菜店和水果店門口的貨籃子、rou店門前長(zhǎng)長(zhǎng)的剔r(nóng)ou板…… 亂糟糟地?cái)D滿了本就狹窄的空間。 過(guò)來(lái)過(guò)往的行人,人擠人,還有自行車和摩托車猝不及防地從后方超車而過(guò),耳邊環(huán)繞著表示提醒的喇叭聲。 她一個(gè)人走這條路都得眼觀六路,耳聽(tīng)八方,更何況還帶著林柏楠? 這里到處都是障礙物,水泥路坑坑坎坎的,他的雙腿雙腳又沒(méi)有知覺(jué),磕了碰了也不知道…… 害怕他受傷,袁晴遙跑去了林柏楠前面。 她同他交換了位置,讓他跟著自己,她外側(cè)的小手一直伸向后方護(hù)著他的身體,開(kāi)路的同時(shí)也盡力保護(hù)他。 周遭喧雜,她幾乎用喊的才能蓋過(guò)小商販的吆喝聲:“這條路太危險(xiǎn)了!回你家就沒(méi)有別的路可走了嗎?” “不知道?!?/br> “以后還是讓蔣阿姨接你吧?” “我媽下班后還要照顧姥姥?!?/br> “那讓林叔叔來(lái)接你?” “我爸下班天都黑了?!?/br> “……再想想辦法吧!繞路回家也行,總不能天天回個(gè)家跟排雷似的。你不是常說(shuō),無(wú)論做什么事都要把安全放在第一位嗎?回家也要安全第一,你說(shuō)對(duì)吧……嗯?人呢?” 聽(tīng)不見(jiàn)他的回復(fù)了,她一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)身后的輪椅少年不知何時(shí)被人群擠消失了。 “……林柏楠?” 她呼喚他的名字,連忙返回去找他。 撥開(kāi)逆向的人流,袁晴遙在一個(gè)炸串店門前找到了林柏楠—— 少年一側(cè)的輪椅輪子嵌進(jìn)了泥坎。 他身子有些歪斜,一只腳從輪椅腳踏板上掉了下來(lái),干干凈凈的帆布鞋染了臟,另一只腳鞋尖向內(nèi),擺出了“內(nèi)八字”的姿勢(shì),黑灰色牛仔褲上還沾著土黃色的泥巴。 而他也看見(jiàn)了她。 林柏楠一只手摩擦著手推圈邊邊,一只手往旁側(cè)指了指:“袁晴遙,你要不要……” “天吶!” 驚呼一聲,她飛撲到他的面前。 她蹲下身子,仔細(xì)地檢查他的身體,擔(dān)心和疼惜之情惹得她的呼吸失了規(guī)律:“……你、你摔倒了?痛不痛???有沒(méi)有傷著哪里啊?快讓我看看!” “……”一絲困惑如浮光掠影般在他的眼眸中轉(zhuǎn)瞬即逝。 轉(zhuǎn)而浮上他臉龐的,是下垂的嘴角和受挫的表情:“你不用管我,你走你的,我大不了再摔一跤……” 他拍褲子上的泥巴,卻拍不干凈,慘唧唧的,任誰(shuí)瞧見(jiàn)了都會(huì)心疼他這份強(qiáng)撐出來(lái)的不在意。 “我怎么可能不管你?。俊彼龔乃麜男】诖锾统隽艘话鼭窠?,輕柔地幫他擦去臟污,把他的腳安放回輪椅踏板,再幫他擺正雙腿,“還好你看上去沒(méi)什么大礙,到家以后記得檢查一下腿和腳有沒(méi)有受傷。林柏楠,我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了,真的嚇?biāo)牢伊恕?/br> “擔(dān)心我了?”他手肘撐在大腿上,傾身向她微微靠近。 “當(dāng)然啦!我的心臟都要跳出來(lái)了!”她如釋重負(fù)地吐了口氣,再次抬起頭對(duì)上他的雙眸,“林柏楠,以后我每天送你回家吧?我不放心你一個(gè)人走?!?/br> “真的?” “嗯!反正你家很近,來(lái)回多花十幾分鐘而已?!?/br> “袁晴遙,做人要說(shuō)話算話?!彼拇娇嚨酶裢饩o,指向手邊的那間小鋪?zhàn)樱懊銖?qiáng)”地說(shuō),“看在你送我回家的份上,就勉為其難請(qǐng)你吃旋風(fēng)土豆吧?!?/br> “好呀!我要加辣的!” “我知道?!?/br> “我能吃幾串?” “隨你便。” “嘿嘿!林柏楠,你最好了!” 袁晴遙把林柏楠從泥坎里救了出來(lái),那雙圓溜溜的眼睛甜甜地對(duì)他笑。 他摸鼻子,面無(wú)表情地說(shuō)道:“笨蛋,吃不下晚飯可別賴我?!?/br> 那天,小少年給小少女買了若干串加辣的旋風(fēng)土豆。 比她胳膊還長(zhǎng)的土豆串,她那小短手拿著簽子壓根吃不到尖尖上的部分。 他幫忙拿著,遞到她的嘴邊,她就著他遞來(lái)的土豆串吃,吃得很開(kāi)心。 吃完了,為避免再次走散,她推著他的輪椅,帶他穿過(guò)挨肩并足的窄街,把他送到了他家樓下。 那是袁晴遙第一次推著林柏楠走。 以前,他推不動(dòng)輪椅時(shí),蔣阿姨不讓她幫忙,后來(lái)些,他有力氣了,也不需要人推他了。 初中的學(xué)業(yè)日漸繁忙,感知中,時(shí)間的流速也因之變快。 彈指間,期中考試結(jié)束了。 工大附中的初中部和高中部每次大考過(guò)后,各個(gè)年級(jí)都會(huì)把本次考試成績(jī)前兩百名的學(xué)生名單公布出來(lái),制作成一幅巨型榜單陳列在教學(xué)樓門口。 紅底白字的榜單上,第一列是名次,第二列是姓名,第三列是總分?jǐn)?shù)。