第9節(jié)
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她要回家! 她再也不要來醫(yī)院了! 任憑父母安慰也無濟(jì)于事,袁晴遙哭聲越來越大。 女孩的哭泣打破了難堪的撕扯。 俄而,蔣玲停下動作,身體脫力地向后倒去。 林平堯緊緊抱住了蔣玲,他也難過得不能自已,可作為丈夫,作為她最堅(jiān)實(shí)的依靠,他必須堅(jiān)強(qiáng)。 壯壯媽止不住地掩面流淚。 醫(yī)院的走廊很寬,寬到可以并排停放三張醫(yī)用床;醫(yī)院的走廊很窄,窄到容不下幾個(gè)支離破碎的靈魂和他們搖搖欲墜的希望。 失去了健康的男孩,丟了錢包的女孩,心如刀割又無能為力的父母,流產(chǎn)了的搬家計(jì)劃,以及一輩子背負(fù)著負(fù)罪感的肇事者及其家人…… 混亂又殘酷的千禧年,沒有人的愿望得以實(shí)現(xiàn)。 “咔噠——” 工作人員推門進(jìn)來的響動,將袁晴遙的思緒拉了回來。 電腦屏幕冷白的光映得她的臉色有些慘白,心臟還沒從抽痛中緩過來。 二十年了,盡管那年她才五歲,那日的血腥慘劇、那棵老槐樹她仍記憶猶新。 還有…… 她下意識揉額頭,隨即又笑自己傻。 多少年過去了,額頭早就恢復(fù)好了。 “哈哈哈!” “這個(gè)小花花是我的!” “你看我比你高呢!” “你來追我呀!” …… 孩子們銀鈴般的嬉鬧掃去了她心頭的陰霾,她看見andrew很神奇得和其他小孩打成了一片。 拍拍自己的臉頰,她振作精神,把心思集中在了營銷方案上。 下午。 袁晴遙被andrew拉著去到了拍攝場地,小鬼頭今天學(xué)了一句新漢語:“漂亮jiejie,陪我?!?/br> 他換上深藍(lán)色牛仔背帶褲、純白色休閑襯衫和馬丁靴,頭戴一頂牛仔帽,他的妝很淡,就修了眉毛,涂了唇膏,深邃又澄明的眼睛膠在她的臉上,扭著屁股撒嬌。 ……如何拒絕? 她木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 她著實(shí)沒想到,入職第一天的工作竟然是當(dāng)保姆。 拍攝場地儼然布置成了夢幻的童話城堡,andrew前一秒還牽著漂亮jiejie的手,后一秒就撒丫子跑向了玩具和小伙伴,袁晴遙尷尬地把手揣進(jìn)了裙子口袋。 孩子們的家長也在現(xiàn)場,氣氛比早上熱鬧,袁晴遙尋了一處還不錯(cuò)的觀賞位,若有所思地看著那群活潑的小演員,仿佛她的童年又上演了一遍。 導(dǎo)演一聲:“a——” 她的回憶銜接上了去醫(yī)院探病的那天,這個(gè)關(guān)于成長、夢想與愛的故事,正式拉開了篇章。 第6章 好久不見 時(shí)間來到2003年初春。 今天是小學(xué)返校的日子,袁晴遙即將開啟她二年級下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。 早上八點(diǎn)左右,袁晴遙精神百倍地吃了早餐,換好衣服,佩戴上紅領(lǐng)巾和印著一條杠的小隊(duì)長袖徽,喊袁斌送她上學(xué)。 袁斌在廚房里洗碗,讓她等一等。 魏靜一大早就出門了。她是工大附中高中部的語文老師,今早有早讀要輔導(dǎo)。沒有早讀的時(shí)候,魏靜會牽著袁晴遙的小手步行送女兒上學(xué),若是排課排到了早讀,則由袁斌騎摩托車送袁晴遙去學(xué)校。 袁晴遙更喜歡讓爸爸送,因?yàn)榭梢宰ν熊嚒?/br> 洗完碗,拿上書包,父女倆人來到樓下的停車棚。 袁斌給袁晴遙戴上她專屬的安全頭盔,小小的一個(gè),粉色的漆面上印著白色的hello kitty。 袁晴遙坐在車座前端,被袁斌攬?jiān)趹牙铩?/br> 街邊的早餐攤鋪前排著長隊(duì),老板掀開一層籠屜,小籠包誘人的香味附著在水蒸氣上沿路繚繞開來。耳邊掠過風(fēng)的聲音,紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹起,掃在臉上癢癢的。 摩托車筆直前行。 前方等待她的,除了新學(xué)期例行的檢查作業(yè)和與同學(xué)寒暄,還有一場久別重逢。 來到教室,袁晴遙一眼就看見了同班好友葛冉心,她開心地小跑過去,兩個(gè)好朋友拉住彼此的手在原地蹦蹦跳跳。 教室里充滿了生機(jī)勃勃的歡聲笑語,同學(xué)們漸漸來齊了。 九點(diǎn)整,班主任小馬老師抱著資料冊走進(jìn)教室,她穿著襯衣和西裝褲,短發(fā)齊耳,看起來干練利落。 學(xué)生們安靜下來,雙臂交疊放在課桌上,坐得端端正正。 “同學(xué)們好!” “起立!” “老師好!” 班長發(fā)出指令,全班同學(xué)站了起來。 小馬老師點(diǎn)完名后,讓同學(xué)們按照身高從低到高的順序排站在教室后方,她從資料冊里抽出一張紙,紙上印著新學(xué)期的座位安排指南和她對于幾位需要特殊關(guān)照的學(xué)生的標(biāo)注。 座位安排大致和之前一樣,主要依照身高高矮來安排座位,矮個(gè)坐前面,高個(gè)坐后面,男生女生搭配。同桌是固定的,座位定期輪換,以保證每位學(xué)生都有坐在不同位置的機(jī)會。 從第一行第一列開始,小馬老師字正腔圓地念出名字,聽到自己名字的同學(xué)背著書包往對應(yīng)位置走去,邊走邊豎起耳朵聽,對于同桌是誰,無人不懷揣著好奇與期待。 被點(diǎn)到名的人越來越多,等待區(qū)變得寥寥無幾…… 袁晴遙仍在其中,她目送身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)落座,巨大的問號掛在了臉上。 等除袁晴遙以外的其余學(xué)生都落座后,小馬老師收起了手中的資料:“袁晴遙,坐在第四列最后一排?!?/br> 在一道道同樣疑惑的目光中,袁晴遙走向了最后一排、臨近教室后門的那張課桌,拉開椅子坐下來。 她覺得困惑又委屈:她不是身高最高的學(xué)生,也不是最讓老師頭疼的學(xué)生,她還是班干部,為什么坐在了這里?課桌前只放了一把椅子,她這學(xué)期是不是沒有同桌了? 袁晴遙下巴抵在書包上,沮喪地撅起了嘴巴,她可是萬般期待新同桌是誰呢…… 按照慣例,小馬老師接著宣讀起了班規(guī)班約,說著說著,她的眼神飄往了教室前門方向…… 門外好像站了個(gè)人。 小馬老師走下講臺,從前門出去又從后門進(jìn)來:“同學(xué)們,今天有位新同學(xué)加入我們的班級,大家用熱烈的掌聲歡迎他!” 掌聲和歡呼聲震耳欲聾。 一個(gè)瘦小的身影被推了進(jìn)來—— 是位男孩。 開春了,天氣已然變暖,男孩身上還穿著厚厚的外套,他裸露在外面的皮膚無一處不是蒼白的。他的小鹿眼暗沉沉,不像同齡的男孩們那樣渾身充溢著不懼日曬雨淋的朝氣蓬勃。 書包放在他的大腿上,他抱著書包,瘦弱得讓人覺得一陣風(fēng)就能把他吹走,不由得讓人擔(dān)心書包會不會把他壓壞了。 而他與整間教室的孩子們最大的不同,是他坐著輪椅。 袁晴遙睜圓了眼,她認(rèn)出了他,他是…… “這位是新來的林柏楠同學(xué)。大家以后要跟他和睦相處,友善友愛!大家要幫助新同學(xué)盡快融入班集體哦!” 小馬老師沒提及新同學(xué)的特殊之處,可學(xué)生們?nèi)丛谘劾锪恕?/br> 一探究竟的眼神鋪天蓋地而來,坐在前排的幾個(gè)學(xué)生甚至站在了椅子上觀望。 竊竊私語如春天的沙塵暴般從四面八方吹來,袁晴遙聽到其中有個(gè)聲音說“新同學(xué)是個(gè)瘸子”。 她就在他一臂之隔的位置,她聽到了,就代表他也聽到了,她看著他,發(fā)現(xiàn)他抱著書包的手愈發(fā)用力了。 小馬老師俯身,在林柏楠耳邊私語著什么,林柏楠搖搖頭,抿緊了嘴唇。 其實(shí)老師是在問他,要不要做個(gè)自我介紹? 他拒絕了。 拍了拍林柏楠的肩,小馬老師朝后門外的人擺了擺手。 袁晴遙扒著脖子向外張望,竟然看到了許久未見的蔣玲阿姨!她興奮地沖蔣阿姨招手。 蔣玲看到袁晴遙后,急忙收起臉上失望的表情,擠出一抹親切的微笑,也沖她揮手。 小馬老師把林柏楠推到了空座位前。 袁晴遙連忙挪了挪,為林柏楠騰出更大的空間。她心想,她旁邊的座位沒擺椅子,原來是她的同桌不需要椅子呀! “以后你就坐在這里,坐在袁晴遙旁邊?!?/br> “你不用參加座位輪換,看不清黑板的話及時(shí)和老師說?!?/br> “有什么問題隨時(shí)找老師或者找同學(xué)幫忙,不要不好意思,大家都很樂意幫助你?!?/br> …… 小馬老師傾下身,在林柏楠耳邊小聲地叮囑了幾句,又轉(zhuǎn)過頭囑托袁晴遙,讓她多留心,多關(guān)照新同學(xué)。 袁晴遙是個(gè)熱心又聽話的孩子,要是這個(gè)同桌換成別人的話,她當(dāng)然會這么做了! 只是…… 她用余光偷瞄林柏楠—— 他坐在她的左邊,他長大了些,頭發(fā)也留長了。 他臉龐清秀小巧,死水般的眼眸和灰白的膚色使得他宛若一個(gè)沒有生命力的仿真玩偶。他低垂著頭,雙手緊抱書包,像是想要隱藏什么似的,左臂牢牢地壓在右臂上,紋絲不動。