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    第92章

    銀發(fā)少女徑直走向最后一排, 在無(wú)人的角落里坐下，好像跟其他人形成了一道看不見(jiàn)的屏障。

    容語(yǔ)收回視線，眼神落在課本上, 心思卻百轉(zhuǎn)千回。

    按照昨晚的情形來(lái)看, 新來(lái)的同學(xué)似乎法力很高，連離楚見(jiàn)了她都落荒而逃。

    要是自己跟她打好關(guān)系, 豈不是抱了一條很粗的大腿？

    雖然她很討厭這種不勞而獲的行為, 但偶爾為之也不是不可以。

    尤其是在這種自身能力不濟(jì)的情況下。

    為了驗(yàn)證新同學(xué)是否真的能成為金大腿，容語(yǔ)叫醒了還在做夢(mèng)的鳶鵲。

    教導(dǎo)主任來(lái)了？

    鳶鵲睡眼惺忪，顯然剛才的事她一無(wú)所知。

    容語(yǔ)指了指后面，臉上帶著不懷好意的笑。

    來(lái)了一位新同學(xué)，長(zhǎng)得可漂亮了。

    鳶鵲好奇的轉(zhuǎn)頭，待看清那人是誰(shuí)之后, 瞳孔驟然擴(kuò)大, 連忙回頭用手把臉擋住, 像是受到了驚嚇一般。

    怎么這個(gè)反應(yīng)，新同學(xué)難道不好看嗎？容語(yǔ)明知故問(wèn)。

    鳶鵲從臂彎中抬頭, 皺著眉道：好看, 下次別再讓我看了。

    這種天敵之間的宿命羈絆, 可不是誰(shuí)都能承受得住的。

    幸好她已經(jīng)是一只成熟的鳥(niǎo)了，遇事沉著冷靜，不慌不忙。

    又向成熟邁進(jìn)了一步, 很好。

    鳶鵲攬鏡自顧的時(shí)候，容語(yǔ)已經(jīng)確定了答案, 于是下課之后便在全班同學(xué)的注視下走到了漉泠面前。

    你好, 我叫容語(yǔ), 很高興認(rèn)識(shí)你。

    容語(yǔ)伸出手, 臉上掛著溫和的笑容，讓人難以拒絕。

    漉泠看到她，眼神微動(dòng)，隨后又變得古井無(wú)波。

    你好。

    兩個(gè)字說(shuō)得冷冷淡淡，不知道的人還以為容語(yǔ)欠了她錢，其他同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛露出幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，但容語(yǔ)的吃癟也絕了其他想要上前打招呼的人的心思

    他們本來(lái)還想搶占先機(jī)，見(jiàn)漉泠一副生人勿進(jìn)的模樣，偃旗息鼓。

    容語(yǔ)早料到會(huì)這樣，臉上的笑容沒(méi)有絲毫改變。

    看你臉色不好，是不是沒(méi)吃早餐？喏，這個(gè)給你吃。容語(yǔ)把一塊巧克力放到漉泠桌上，言笑晏晏：好了，我回去上課了。

    漉泠看著她的背影，把桌上的巧克力丟進(jìn)門(mén)口的垃圾桶。

    游歷人間這么久，她從來(lái)不吃別人給的食物。

    容語(yǔ)也知道漉泠大概率不會(huì)接受她的好意，但沒(méi)想到巧克力的最終歸宿是垃圾桶。

    那是母親的朋友從國(guó)外帶回來(lái)的，據(jù)說(shuō)很貴，母親都舍不得吃，結(jié)果竟然被垃圾桶撿了便宜。

    心在滴血。

    中午時(shí)間比較緊，容語(yǔ)一般是不會(huì)回家的，在學(xué)校食堂吃完之后回教室休息一下，接著上下午的課。

    容語(yǔ)關(guān)注著漉泠，所以跟她一樣坐在座位上沒(méi)動(dòng)，等人走的差不多之后才走過(guò)去。

    要一起去吃飯嗎？你第一天來(lái)，對(duì)學(xué)校用該還不熟，我可以帶你去。

    漉泠看她一眼，那一眼蘊(yùn)含了很多情緒，總結(jié)一下就是--厭惡。

    沒(méi)錯(cuò)，毫不掩飾對(duì)容語(yǔ)的厭惡。

    容語(yǔ)感覺(jué)自己心臟中了一箭，拔涼中還帶著一絲疼痛。

    但即使被這么明晃晃的討厭，還是要微笑面對(duì)。

    不吃飯的話可以干點(diǎn)別的啊，比如熟悉一下學(xué)校環(huán)境什么的，我免費(fèi)做你的向?qū)А?/br>
    漉泠好看的嘴唇抿成一條直線，即使面無(wú)表情，容語(yǔ)也能感受到她的不滿。

    話太多了嗎？

    救命，殷勤獻(xiàn)的好像太生硬了！

    在容語(yǔ)經(jīng)歷社死時(shí)，漉泠已經(jīng)越過(guò)她出去了，容語(yǔ)想追上去，但理智告訴她現(xiàn)在上去可能會(huì)挨錘。

    算了，漉泠看起來(lái)已經(jīng)不耐煩了，還是識(shí)趣一點(diǎn)。

    畢竟攻略這種事要慢慢來(lái)，欲速則不達(dá)。

    今天也算是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始，至少漉泠已經(jīng)記住她了。

    肚子叫了一聲，容語(yǔ)看看時(shí)間，已經(jīng)放學(xué)半個(gè)小時(shí)了，她二話不說(shuō)沖向食堂。

    漉泠可以修仙，但她不行。

    民以食為天，不吃飯一天都會(huì)沒(méi)有干勁。

    吃完之后容語(yǔ)嗎，找了個(gè)僻靜的地方休息。別的同學(xué)抓緊時(shí)間睡覺(jué)，而她不一樣，她玩游戲。

    因?yàn)樯险n的時(shí)候已經(jīng)睡夠了。

    這是容語(yǔ)昨天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，隱蔽又安靜，絕對(duì)不會(huì)有人來(lái)打擾她。

    幾局游戲打完，容語(yǔ)活動(dòng)了一下僵硬的脖子，抬頭看著溫暖的陽(yáng)光，喃喃道：唉，怎么這么快就要上課了？

    說(shuō)完之后慢悠悠的站起來(lái)，又閉著眼曬了幾分鐘太陽(yáng)才離開(kāi)。

    樹(shù)叢陰涼處，一只白到發(fā)光的手撥開(kāi)樹(shù)葉，同樣雪白的臉上嵌著一雙寶石般的眸子，此刻那雙眸子里正蘊(yùn)著疑惑。

    為什么她可以在太陽(yáng)底下坐一個(gè)多小時(shí)，不會(huì)感到熱嗎？

    少女把手伸到太陽(yáng)底下，只是一瞬都到不適。她收回手，撐著傘往教室方向走去。

    下午的課上容語(yǔ)依舊昏昏欲睡，這些知識(shí)她在無(wú)數(shù)次的任務(wù)中，已經(jīng)深深鐫刻在了腦子里，基本上老師在讀題的時(shí)候她就知道答案了，上課除了用來(lái)睡覺(jué)也沒(méi)其他的事可做。

    物理老師的催眠效果非常好，容語(yǔ)人在教室里，心已經(jīng)飛到半空跟太陽(yáng)肩并肩，正愜意之際，被人戳了戳。

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