女兒變成喪尸的那幾年，他無疑是掙扎痛苦的，他一方面照顧女兒，保護女兒不讓任何人發(fā)現(xiàn)，一方面要拼命地研究藥物讓女兒恢復正常，那時候的他像上了發(fā)條一樣，每次實驗失敗都極度的沮喪焦慮。

    換做其他人的現(xiàn)在，也是一樣的，任何人的親人朋友變成喪尸后，他們也同樣會遭受這種痛苦，何況那些變成異能的存有野心的人也正在破壞整個世界的和平生態(tài)。

    郭教授對學生深深鞠了一躬，代表其他所有人類向沈知藥的無私致敬。然后小心翼翼護送著這瓶小小的藥劑離開。

    一個月后

    整個世界徹底恢復正常，所有人類都服用了這款藥劑，一些懷有異能的人不愿意服用，也不聽官方的提醒說異能會妨礙壽命，他們認為自己有了異能，就無所不能，到處欺男霸女

    這種人引起了全世界的譴責，幾乎到了全民通緝的地步，那些有犯罪記錄的異能者被抓起來強制服用藥劑，然后蹲牢去了。

    還有些沒犯罪的人也被親朋好友勸說下，終于放下幻想，服用了藥劑。

    后面這款喪變恢復藥劑的發(fā)明者，被全世界人民稱為人類新紀元救世主的主人，沈知藥發(fā)表聲明說：異能是受病毒演化的，改變了人體基因的同時，會無限放大人的欲望，也就是有野心的人會變得更加有野心，性格殘暴的人會變得更加殘暴這不能怪他們，但服用藥劑，讓世界變得和平是一種人類的修養(yǎng)和美德。

    這款藥劑沈知藥沒有任何藏私，也沒有從里面獲取任何利益，連藥方都由國家出面，向全世界公開。

    在末世恢復后的第三年，沈知藥的生物制藥公司已經(jīng)火遍了全球，他被稱為救世主外，還被很多人稱為天父。

    原因是他研究出了一款可以增強人體體質(zhì)的藥劑，這款藥劑可以完美地修復人體原有的基因漏洞，讓人的體質(zhì)更好，壽命延長到一百五十歲以上。

    有生物學家和人類研究學者、科學研究工作者認為：在人類提高體質(zhì)和壽命后，人類的科技會飛速地增長，也許距離人類奔向宇宙，征戰(zhàn)外星也不遠了。這無疑是一種飛躍性的人類變革！這其中的功臣，沈知藥這三個將會名留青史！

    外面的種種鮮花和掌聲，對于沈知藥來說從來沒有自己女兒來得重要，他最大的樂趣就是回家和女兒玩耍，看著她一點一點地長高，哪怕礙于身體因素小喜喜發(fā)育得非常緩慢，也足夠讓老父親欣慰了。

    這一年，小喜喜六歲了，她剛剛到爸爸的大長腿位置，mama最近很奇怪，總是躲著爸爸，有點害羞的樣子。

    小喜喜不知道為什么，直到她在抽屜里看見一個紅本本，她拿去問哥哥這是什么？

    少年默了默，親親她的額頭，說：這是結婚證。

    第40章 番外一

    經(jīng)歷一場末世后,雖然只有短短幾個月，但對全人類來說，都是一場生命的考驗和升華。

    人們的生活改變了很多,變得更加樸實平和，不再過分追求虛榮繁華的東西，生命的本質(zhì)回歸到了最原始的位置,人們開始更加熱愛身邊的人和事物。

    對于沈家李家清家來說，也不能沒有改變。

    沈知藥和李家搬家了，重新買了房子，住在了一起，成為了好鄰居，以便他們更好地擼團子,李閆多也正式成為了小喜喜的干爹，李總成了她干爺爺。

    小喜喜生活得很快樂，有八八有mama、有哥哥,還有干爸爸和干爺爺在身邊，所有人都疼愛她，寵愛她，小喜喜每一天最大的煩惱是到底跟誰玩。

    跟爸爸玩，mama會嫉妒，跟mama玩，干爹也嫉妒，跟干爹玩，哥哥嫉妒,跟哥哥玩,干爺爺也嫉妒。

    她真是一只年紀小小就負擔很重的團子！每一天都在顧慮大人們的玻璃心！

    小喜喜捧著專屬的小杯子喝了一口哥哥做的水果奶昔，她已經(jīng)學會說話了,大部分字都能流利說出來，偶爾咬字不清，但mama說沒關系，這樣非?？蓯?，這是喜喜的獨特之處。

    會說話了之后，爸爸mama開始給她找幼兒園了，小喜喜覺得自己應該上小學一年級了，她六歲了，已經(jīng)是個大孩子了！

    何況她已經(jīng)學會加減乘除，會數(shù)數(shù)到一千了，郭爺爺都夸她是個聰明的天才小朋友！

    最近清淺和沈知藥都很苦惱，甚至沒心思鬧別扭了。

    因為他們的女兒小喜喜鬧著不上幼兒園，她想直接上小學！她是個大孩子了！

    末世的那場病毒過后，原本沈知藥清淺是想送女兒去上幼兒園的，三四歲的年紀上幼兒園正好。

    但當時小喜喜仍然肢體僵硬，行動笨拙遲緩，他們擔心去正常的幼兒園，小喜喜會受到欺負，畢竟她被欺負了不會說話告狀，只要一想想就能把這對爸爸mama的心給疼壞了。

    于是清淺和沈知藥商量了下，決定送小喜喜去特殊的幼兒園，那種幼兒園是一些特殊的小朋友，他們有的患有自閉癥，有的是身體上的缺陷，等等，小朋友在那里能夠更加自在一些。

    但清淺和沈知藥兩人去學校接了幾次女兒之后就決定退學不上了！他們發(fā)現(xiàn)學校里的無論是普通工作者還是老師，對小朋友們都存在一種特殊的歧視。

    他們用同情和低下的目光看待這群孩子，從潛意識就認為這些孩子們是有問題的，哪怕他們對小朋友態(tài)度再好，也只是出于一種對缺陷者的同情。

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