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吳阿姨略帶焦急的走上前,都沒(méi)顧上一旁站著的費(fèi)寒,急忙探頭去往浴室里看。 糯糯去費(fèi)洛的屋子換衣服了。 費(fèi)寒簡(jiǎn)單的解釋了一下,才伸手將空氣中時(shí)不時(shí)飄過(guò)來(lái)的泡沫揮散,準(zhǔn)備抬腿走進(jìn)去收拾。 大少爺我來(lái)吧,您先去忙。 吳阿姨剛放下心,轉(zhuǎn)頭瞅見(jiàn)費(fèi)寒挽起袖口的動(dòng)作,趕忙出聲道。 費(fèi)寒也并不想管,但父親不在,他至少要擔(dān)起大哥的職責(zé),弟弟既然犯了錯(cuò),他多少也是有責(zé)任的,不能只把殘局留給吳阿姨來(lái)收拾。 更何況吳阿姨的工作也不包括收拾屋子,要是等傭人晚上統(tǒng)一過(guò)來(lái)整理,那這屋子水怕不是要臭了。 不用,我來(lái)。 費(fèi)寒輕搖了下頭就走了進(jìn)去,腳邊踢到一個(gè)小盆子,就彎下腰端了起來(lái),準(zhǔn)備把這一盆洗衣液混著水的東西倒掉。 將盆里的水倒了個(gè)空后,泡沫少了大半,費(fèi)寒也總算能看清糯糯這洗的是什么衣服。 吳阿姨也在一旁拿著拖把幫忙,看到那浸了水的白大褂,疑惑的開(kāi)口: 這不是大少爺你的衣服嗎? 因?yàn)樽蛱熨M(fèi)寒那獨(dú)特的出場(chǎng)方式,機(jī)車(chē)配白大褂,讓包括吳阿姨在內(nèi)的所有的傭人都印象深刻。 費(fèi)寒也沒(méi)想到,愣在了原地,眸中的神色也多了些詫異。 他端著盆的手好半天沒(méi)有動(dòng)作,還是吳阿姨叫了費(fèi)寒一聲,才將他從自己的思緒中拉了出來(lái)。 糯糯還怪喜歡你嘞,還特意幫您洗衣服呢。 吳阿姨想到糯糯哼哧哼哧在這里洗衣服的小模樣,就忍不住笑的眼紋都出來(lái)了。 費(fèi)寒感覺(jué)自己的喉嚨有些發(fā)緊,說(shuō)不出什么話(huà),便只能回應(yīng)了一個(gè)單音節(jié)的「嗯」。 他不明白糯糯洗衣服的目的是什么,或許是覺(jué)得自己弄臟了費(fèi)寒的衣服愧疚,也可能是覺(jué)得哥哥把衣服扔給他就是要讓他洗的 但這并不妨礙費(fèi)寒冷硬的表情軟和了下來(lái),甚至心里還冒出剛剛不該對(duì)小家伙那么嚴(yán)厲的想法。 他應(yīng)該問(wèn)清楚,也不是所有的小孩都是作天作地的性子。 至少他弟弟就不是。 甚至傻乎乎的還有點(diǎn)缺心眼。費(fèi)寒忍不住的想。 費(fèi)寒原本結(jié)了冰霜的眉眼,被這個(gè)叫糯糯的陽(yáng)光照耀了一下,已經(jīng)差不多快要融化完了。 吳阿姨看見(jiàn)費(fèi)寒沒(méi)那么冷硬的表情,倒是略微松了口氣。 這一邊,被費(fèi)洛牽走的糯糯伸手抹了抹眼角的淚水,才紅著鼻頭走進(jìn)了三哥的屋內(nèi)。 弟弟你穿我的衣服吧。 才想起來(lái)忘了拿糯糯衣服的費(fèi)洛,小跑著去打開(kāi)自己的柜子,挑選了一件沒(méi)那么大的,給弟弟換上。 費(fèi)洛的衣服大多數(shù)都很素,基本上沒(méi)有什么圖案,不像糯糯的衣服,五花八門(mén)的顏色和各式各樣的卡通動(dòng)物,每一件都帶著糯糯的強(qiáng)烈的個(gè)人特色。 糯糯從T恤中鉆出來(lái)頭來(lái),頭發(fā)軟乎乎亂糟糟的像個(gè)小鳥(niǎo)窩,配著一副懵懵的神情,看的一旁的費(fèi)洛都忍不住的抿唇笑。 糯糯看到哥哥笑,也跟著彎起眼睛傻樂(lè)。 兄弟倆換好衣服,還沒(méi)下樓,就聽(tīng)到樓下客廳傳來(lái)的電話(huà)鈴聲。 費(fèi)洛似乎是想起什么,微微睜大了眼,看向客廳中間掛著的鐘表。 已經(jīng)十二點(diǎn)半了 哥哥,那個(gè)響了! 糯糯還不知道電話(huà)座機(jī)是什么東西,只是用小手指了指,讓哥哥看。 費(fèi)洛心情有些復(fù)雜,帶著弟弟先下了樓。 因?yàn)樽蛱熨M(fèi)荊將費(fèi)洛從床上拽起來(lái)說(shuō)了半宿的話(huà),所以費(fèi)洛第二天上學(xué)的時(shí)候,實(shí)在沒(méi)撐住,就在課堂上睡了過(guò)去。 班主任巡班的時(shí)候看見(jiàn)他在課上睡覺(jué),一下課就將費(fèi)洛叫進(jìn)了辦公室,溫聲問(wèn)他最近是不是遇到了什么事情。 班主任是個(gè)很和善且年輕的女老師,班上一共三十個(gè)人,她能清清楚楚的記得每個(gè)人的性格和愛(ài)好。 而費(fèi)洛在班級(jí)里,一向是沉默且不怎么愛(ài)出頭的那個(gè)。 不過(guò)雖然費(fèi)洛性子獨(dú),但卻是個(gè)很聽(tīng)話(huà)的乖學(xué)生,作業(yè)按時(shí)交、上課不鬧騰,對(duì)于才二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠讓各科老師印象深刻了。 當(dāng)然,這也是因?yàn)橘M(fèi)洛的小正太顏值太高。 以前還總覺(jué)得費(fèi)洛眼睛大的有些嚇人,但這段時(shí)間費(fèi)洛rou眼可見(jiàn)的生動(dòng)了不少,可愛(ài)度更是噌噌的往上漲。 班主任在課余間隙,都喜歡看看他來(lái)養(yǎng)養(yǎng)眼。 不過(guò)費(fèi)洛隨之而來(lái)的問(wèn)題卻也不少,比如上次的逃課,和這次的在課堂上睡覺(jué)。 班主任也覺(jué)得自己需要做一個(gè)電話(huà)家訪,來(lái)及時(shí)的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,簡(jiǎn)單的聊一下費(fèi)洛最近在家里的情況。 于是約定好中午十二點(diǎn)半的時(shí)間,班主任還仔細(xì)的囑咐費(fèi)洛讓他不要忘了。 但因?yàn)榈艿軇偛诺氖虑?,費(fèi)洛一下子還真的沒(méi)記起來(lái)家訪的事情。 森莫是電話(huà)家訪呀? 糯糯被牽著手下樓梯,在哼哧哼哧的走路中還不忘抬頭問(wèn)哥哥。 費(fèi)洛想了想:就是、和我的家人說(shuō)說(shuō)話(huà)的意思。 糯糯這下懂了:那老師是要和我說(shuō)話(huà)嗎? 作者有話(huà)說(shuō): --