而此時，溫室之上的星空越發(fā)空明，每顆星辰都露出了眼睛，瞳孔巨大，徑直盯著祂們所在的位置。有些眼睛來自萬千年前的過去，但仍要跨越時空，注視著這里。

    祂們看見，知識在交融。

    原來還小的數(shù)值一次又一次的指數(shù)爆炸，人類數(shù)學(xué)家第一次意識到指數(shù)爆炸時，大概也如祂們現(xiàn)在這樣，震驚、無法置信、認(rèn)為不可能、想不到任何可能性以及對應(yīng)的手段。

    他是怎么做到的?

    宇宙中竟然有知識可以容納消化其他知識，這叫什么知識?關(guān)于知識的知識?!

    下一秒，一個詞匯在諸神心中跳了出來：元知識。

    但是元知識還不足以描述啊，光明神又后退了一步，不禁道：每個知識體系都有各自賴以立足的根據(jù)，這些根據(jù)通常來說，就出自不同的元知識，除非他掌握了全部的元知識，不然怎么能夠集合我們所有的范疇，而且就在這么短的時間內(nèi)

    不，那倒不是沒可能，他與猶格索托斯有關(guān)系，如果是猶格索托斯的話，應(yīng)該有掌握知識的知識。一直沉默的海神開口。與其他驚懼的神相比，祂明顯更為穩(wěn)重，有種長輩的風(fēng)范，顯現(xiàn)出來的形態(tài)也是略顯滄桑的中年人。

    但這個解釋并非所有神都認(rèn)同，接著又有神道：你們關(guān)注的先后次序錯了，你們不奇怪嗎，他為什么能跟猶格索托斯交流?

    祂們雖忍不住討論，但語氣卻是超乎尋常的敬畏。到了現(xiàn)在，也只剩下了少數(shù)幾個可能，其一正是道格爾背后的文化背景!

    這種事活到現(xiàn)在，我也才是第一次見。有神透露出艷羨的目光。

    但好在邢遠(yuǎn)沒有一直沉浸在知識之中，幾分鐘后就回過神來，不好意思道：非常抱歉，我不小心忘記了。

    諸神連連搖頭，光明神直道：沒關(guān)系，我們很感謝您能喜歡我們的禮物。

    邢遠(yuǎn)的眸光閃爍，摘掉隱形眼鏡后，原本渾黑的眸色逐漸顯現(xiàn)，瞳孔后面通達(dá)的宇宙圖景也逐漸暴露。

    祂們剛剛送的知識原本化作了他身上的光斑，卻在這一刻突然飄起，全被收入了瞳孔深處。

    那是赤裸裸的消化、吸收，神看見都傻了。這種規(guī)模和數(shù)量的融會貫通，祂們怕是第一次見，此前更是從未想過。

    道格爾簡直是行走的奇跡!

    但他好像沒有察覺，表情不變，看著祂們的眼神里，甚至還有幾分孩童般的天真。

    此前隱形眼鏡的效果還在，祂們可能還沒反應(yīng)到，現(xiàn)在一看，祂們才發(fā)現(xiàn)道格爾的眼睛竟是一雙宇宙!更準(zhǔn)確地說，是一個宇宙的兩個形態(tài)!跟他周身的異質(zhì)非凡因子是一樣的!

    有神壓不住心中的好奇，想要仔細(xì)一看，結(jié)果下一秒就差點瘋狂，神體大傷。

    您的眼睛光明神欲言又止，翅膀收緊。

    眼睛?邢遠(yuǎn)眨了眨眼，帶著疑惑，表情人畜無害。但猝不及防之下，溫室內(nèi)注視他眼睛的神無不遭受重創(chuàng)，當(dāng)場神智不清，差點灰飛煙滅。

    一旁的房東差點笑出聲，露出莫名自豪的表情。

    神性的碾壓是絕對的，只有統(tǒng)治和征服，知識的層次高低也是絕對的，小學(xué)生的知識便是小學(xué)生的，不可能贏得過大學(xué)生，同理初中生以及高中生。

    大家怎么了嗎。邢遠(yuǎn)先知后覺，視線掃向周圍。

    諸神大震，嚇得當(dāng)場躲避或撲倒，連光明神都閃了一下，翅膀上的毛都要炸了。

    邢遠(yuǎn)回過視線時，祂們又立刻回復(fù)原狀，互相打掩護(hù)。不過這下倒是清楚了，道格爾確實是身份非同尋常的異鄉(xiāng)友。

    從剛剛的情況來看，他已經(jīng)將諸神的知識打成一片，甚至是融會貫通了。祂們?nèi)f萬沒想到，幾分鐘前還在想象的未來可能，轉(zhuǎn)眼就視線了，神都壓不住震驚。

    不過光明神轉(zhuǎn)而笑了笑，恭敬道：我們沒有事，請您不要擔(dān)心，如果我們的知識能幫上您的忙就好了。

    邢遠(yuǎn)內(nèi)心一動，道：嗯，的確是已經(jīng)幫了我大忙。

    如果這世上沒有鏡子之類的物質(zhì)，人就無法知道自己的長相，同理，在文化的視域下，如果沒有其他文化作為參照的話，就可能看不清自己的文化。知道的知識越多，了解的信息越多，就越接近于真相。

    所以啊，這大概正是學(xué)習(xí)求知的樂趣之一吧，只要心中的渴求不止，便永遠(yuǎn)走在求知路上。

    他想到這里，思想更通明了，連身體都輕了不少，非凡因子從外而內(nèi)，徹底與他自然同步，彰顯出天地人合一的真理。

    他過快的學(xué)習(xí)速度再次嚇得諸神渾身僵硬。

    但這一次，祂們完全想開了，心中只有祝福與期待。為何?你想啊，他在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是什么?是提高!諸神的知識皆有限度，而且苦于限度，難以提高。正是因此，祂們才想設(shè)立宗教，那其實也是一種知識拓展和試錯的提高嘗試。

    世界終將和平的話，提升才是大道，而道格爾，能讓我們看到知識的進(jìn)化!

    道格爾是未來啊!

    諸神思路轉(zhuǎn)變，立刻高興起來了，馬上積極詢問邢遠(yuǎn)有沒有其他需要的知識和角度，哪個體系不夠的，立刻補(bǔ)充云云。

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