最后高考成績下來，很不如意，與她平時(shí)的成績相差七八十分。

    這個(gè)分?jǐn)?shù)，是她學(xué)業(yè)生涯里從來都沒有過的記錄。

    全家人都崩潰了，包括池沅自己。

    考完之后，她是有預(yù)料覺得自己沒發(fā)揮好，卻還是有把握能進(jìn)到喜歡院校的教育專業(yè)，可事實(shí)上真的沒想到是這樣糟糕的結(jié)果。

    何淑直接被她氣到心梗，進(jìn)了醫(yī)院，之后一直患有心臟疾病，不見好轉(zhuǎn)。

    連一直偏袒她的池漢中，對(duì)她也是失望不已。

    更何況是她自己。

    她這二十幾年，最灰暗的時(shí)光大概也就是在得知高考分?jǐn)?shù)那半個(gè)月。

    如果不曾站在高峰上，那就不會(huì)有一落千丈的低谷。

    因?yàn)樗恢倍际莾?yōu)秀學(xué)生最好的杰出代表，也是父母隨時(shí)脫口而出的驕傲，一旦跌落曾經(jīng)那個(gè)位置，很難再站起來。

    這件事，無論是對(duì)她父母，還是對(duì)池沅自己來說，都是一次沉痛而又巨大的打擊。

    陳浮己聽完這些話后，心下一滯。

    期間還有很多劉澤遠(yuǎn)故意忽略過的的細(xì)枝末節(jié)，但陳浮己自己也能猜到那條回信背后的大概了。

    作者有話說：

    晚上換個(gè)新封，記得告訴我好不好看~

    第43章 “是你嗎？”

    三月末尾。

    火車沿著青藏鐵路線不斷前行, 越過重重巍峨的昆侖山脈，一路上看盡戈壁雪山，藍(lán)洋湖泊。

    牛羊成群, 分散在草原的各個(gè)地帶。

    再往遠(yuǎn)看些，能看到不少一步一叩首心懷虔誠的人們。

    池沅靠在火車窗邊, 鼻翼下掛著通氧氣的吸管, 隨著進(jìn)藏后海拔的升高, 她高反的惡心感就越來越強(qiáng)烈，甚至耳邊時(shí)不時(shí)地傳來耳鳴。

    同行的女生比她的狀況要好些, 一路上都在用相機(jī)記錄美景。

    手機(jī)響了一聲，是池漢中給她發(fā)消息：【好好照顧自己，散散心?！?/br>
    她還是參加了學(xué)校組織的短期支教活動(dòng), 為期兩個(gè)月。兩個(gè)月的時(shí)間，夠她想清楚前路何方了。

    池沅沒把這件事沒告訴何淑，但池漢中知道, 兩人都緘默不語地暗示是畢業(yè)旅行。

    她看完消息后黑了屏幕, 移開視線，望向窗外。

    半個(gè)小時(shí)前, 還是晴空萬里，一望無際的大草原, 現(xiàn)在卻已經(jīng)風(fēng)雪冰雹滿天飛舞了。

    杜可給她接了杯溫水過來, “好點(diǎn)了嗎？”

    腦袋還是暈暈的, 估計(jì)還沒習(xí)慣。

    “還行?！蹦軋?jiān)持。

    坐火車到達(dá)拉薩, 之后有專門的司機(jī)來接他們。

    一輛大客車上，坐著的都是年輕人, 來自各地, 此刻都有共同的方向。

    杜可性格很好, 一路上都在和前排的男生交流之前支教的心得體會(huì)。

    怕池沅暈頭無聊，特意把靠車窗的位置給她留著。

    夜深十分，才到達(dá)安排好的休息住處。

    一行穿著藏服的人在停車處等著，手里都拿著一條白色的綢緞，原本他們都是坐著的。見客車閃著燈開過來后，一行人都站了起來，疲憊的面容上洋溢著熱情的笑容。

    這個(gè)月份的藏區(qū)很冷，尤其是晚上，像是把人凍成冰塊一樣。

    下車之后，沒了暖氣，池沅冷得打了個(gè)抖擻，渾渾噩噩的神經(jīng)都清晰了起來。

    杜可穿得比她少，只好依偎著池沅取暖，兩人裹著一層厚厚的披肩。

    車外站著的都是本地人，為首的是個(gè)模樣看著憨厚慈祥的大叔，他走過來，彎了彎腰，隨后在池沅脖頸上戴上哈達(dá)，笑著說了句：“扎西德勒！”

    之前有聽過，扎西德勒在藏語中的意思是吉祥如意。

    池沅笑著溫聲回了一句。

    每個(gè)人都有哈達(dá)，藏區(qū)人民熱情好客，在他們住宿的地方還燒了篝火，讓他們過去玩一玩。

    杜可他們?nèi)チ耍劂錄]有，她高反了一天，現(xiàn)在只想睡覺。

    蠻達(dá)是一個(gè)比較貧困小鎮(zhèn)，不僅文化土地比較貧瘠，經(jīng)濟(jì)建設(shè)也不太好。

    房間是一個(gè)水泥房，擺設(shè)了兩張床，甚至連門都沒有，只是一簾門布，上面的花色很有地方特色，色彩交織在一起，透露出靈性與吉祥。

    一眼就可以掃完整個(gè)小房間，小到連廁所都沒有。

    她出去看了看，每個(gè)房間都是一樣的。

    有個(gè)穿著紅白色藏服的七八歲小姑娘看見她在找什么東西，于是走過來怯生生地看著她。

    孩子的爸爸mama以前在外面打過工，所以她會(huì)說一些普通話，但很不正宗，有nongnong的口音，但能聽懂：

    “阿吉，你是要水嗎？”

    池沅垂眸看她，蹲下身子：“請(qǐng)問你們這兒有衛(wèi)生間嗎？”

    她找完整個(gè)住宿地，都沒看到。

    “山上有，但是很遠(yuǎn)，一個(gè)人晚上上去不安全?！?/br>
    池沅疑惑：“那你們平時(shí)怎么洗澡和解手呀？”

    “學(xué)校里有廁所?！闭f到后面，小孩越來越小聲：“水管還沒有接通，每隔半月阿媽會(huì)帶我們?nèi)ハ丛?，不過阿媽說，等鐵路修好了，水管就會(huì)修的?！?/br>
    池沅原本想摸她腦袋，但是怕有忌諱，畢竟風(fēng)俗習(xí)慣都不太一樣。

    于是轉(zhuǎn)而摸了摸她肩：“你叫什么名字??？能告訴我嗎？”

    “卓瑪?！?/br>
    池沅從包里掏出幾顆大白兔放在卓瑪?shù)氖中睦?，是今天杜可給她的。

    “謝謝。”

    卓瑪捧著糖，高原紅的臉蛋上多了一抹羞澀的笑意：“阿吉，如果你要水的話，我可以幫你燒?！?/br>
    “不用了，去休息吧?！?/br>
    原本想洗個(gè)澡，但沒地方洗，也不想麻煩人家大晚上地給她燒水，于是只好作罷。

    回房間之前，找卓瑪要了個(gè)盆去廚房接了一些熱水，用帕子隨意擦了擦。

    池沅躺下沒多久，杜可就回來了。

    太冷了，杜可只裹了一件輕羽絨，不耐凍，只好先回來了。

    兩個(gè)人晚上都睡得不太踏實(shí)，可能是有水土不服，加上池沅還沒適應(yīng)海拔，總感覺自己有些想吐。

    第二天起了個(gè)大早，一群年輕人都是沒睡醒的樣子，看起來大家在這兒的首夜都過得不太好。

    有了昨天的經(jīng)驗(yàn)，和池沅同行的杜可今天裹了一件大大的羽絨服在身上。

    池沅還是那副蔫蔫的樣子，臉色比起昨天都白了一些，杜可問她情況怎么樣，她覺得沒什么差別，可能還要再適應(yīng)適應(yīng)。

    住宿處離學(xué)校不遠(yuǎn)，他們?cè)谧蛱旖o池沅戴哈達(dá)的那位大叔帶領(lǐng)下，一起去的學(xué)校。

    聽本地人說，鎮(zhèn)上就這一所學(xué)校，小學(xué)和初中都是一起的，只是上課的教室不一樣，如果要上高中，得去拉薩或者其他市。

    因?yàn)榻逃Y源的落后，以至于能考上高中的孩子很少，所以大多數(shù)父母覺著與其讓孩子來讀書，不如在家放牛羊，至少還能是一份勞動(dòng)力。

    雖然在來之前，大家都已經(jīng)了解過蠻達(dá)的教育情況和生活環(huán)境了，但明顯親眼看到更讓人唏噓。

    甚至不敢想，這居然還是現(xiàn)在社會(huì)存在的情況。

    這是來學(xué)校的第一天，校長給他們分配了班級(jí)，并講述了學(xué)校的情況。

    學(xué)校里現(xiàn)有的教師是二十二人，學(xué)校里有近兩千個(gè)學(xué)生，小到一年級(jí)，大到初三，很難管理。

    因?yàn)榻逃Y源的缺乏，意味著一個(gè)老師身兼數(shù)職。

    他們這一行有六人，校長結(jié)合資料上的情況，與他們做了個(gè)初步的了解。

    “這樣，你們先和孩子了解一下，明天再正式上課?！毙ｉL說。

    大家應(yīng)下，各自去了自己對(duì)應(yīng)的班。

    池沅和杜可教的三個(gè)班都一樣，兩人一起去的。

    去的時(shí)候，班上的老師正在上課，她們就在窗外站了會(huì)兒。

    期間杜可接了個(gè)電話走開了，留下池沅一人。

    她百無聊賴地打量著周圍的環(huán)境，這里的環(huán)境確實(shí)不算好，甚至連有些地方的山村學(xué)校都比不上。

    cao場全是水泥地，沒有一塊像樣的草坪，孩子們也沒有穿正式的校服，大多數(shù)都是穿著厚重破舊又不合身的羽絨服，看樣子應(yīng)該是別人捐的。

    老師上課普遍用的藏語，教室里沒有多媒體，學(xué)生的課桌上只有書本，簡陋到了極點(diǎn)。

    這所學(xué)校，大多數(shù)都是小學(xué)生，初中的很少，尤其是初三，剛聽校長說，初三的學(xué)生總共還不夠一個(gè)班，有些是自己不想學(xué)，有些家里不讓。

    池沅思索著，轉(zhuǎn)身尋望的時(shí)候，偶然看見一個(gè)十多歲的男孩，站在石頭上準(zhǔn)備爬電桿翻墻。

    怕出事，池沅老遠(yuǎn)就沖他喊了句：“下來！危險(xiǎn)！”

    男孩到這個(gè)年紀(jì)，皮得很，沖池沅回了句她聽不懂的藏語，繼續(xù)玩自己的，一點(diǎn)都沒察覺到危險(xiǎn)。

    眼看著就要爬上電線樁子，池沅急跑了過去，將他拽了下來，兩個(gè)人都摔倒在地上。

    杜可聽見池沅那邊的動(dòng)靜，望了過去。

    只看見池沅躺在地上，臉色憋得通紅地喘，話都說不出來了。

    被她拽下來的男孩，一時(shí)也被嚇到了，回過神來連忙喊人。

    池沅喘不過氣來了，整個(gè)人像是一條瀕死的魚，杜可跑過去將她扶起來。