白知予滿身怨氣的看著自己面前的那塊芝士冰皮月餅。

    這是她花了一下午的時間自己做出來的，用的芝士和乳酪還有水果的果茸。她第一次做這東西，怕不好吃浪費(fèi)了原材料，一共就做了四個，她自己和爸媽一人一個，剩下的一個留著給程硯清的。

    補(bǔ)習(xí)班老師講課的聲音自她頭頂飄來，白知予左耳朵進(jìn)右耳朵出的，只手指轉(zhuǎn)著中性筆看著這塊月餅。

    月餅需得冷藏保存，現(xiàn)在在外頭擱了這么久，都快化了。

    偏偏程硯清今天不知道是去干什么了，補(bǔ)習(xí)班都開課半個點(diǎn)了，他還沒來。

    不會不來了吧？白知予心煩意亂的想。

    原本有一家老字號糕點(diǎn)鋪的月餅做的最得她心，但這家是家庭小作坊，規(guī)模小出貨量少，愛吃的人還多。

    白知予這個急性子從來是最討厭排隊這件事的，因此每年都是爸爸去排隊給她買的。

    但今年爸爸公司有事，臨時往別的城市飛了一趟去出差，她mama也跟了過去，美其名曰給自己放個假。

    哦，就單留她一個人，在家里悲催的上著補(bǔ)習(xí)班。

    哪個好人中秋佳節(jié)闔家團(tuán)圓的時候不在家吃月餅看月亮，擱這兒上補(bǔ)習(xí)班啊喂！

    “什么學(xué)生嘛，上課都半個小時了還不來，那還不如不要上嘍…”，白知予小聲嘀咕。

    其實她也不知道程硯清是為什么浪費(fèi)這個錢來上補(bǔ)習(xí)班，這是教數(shù)學(xué)的，他每回數(shù)學(xué)都是滿分啊，還拿過好幾次奧數(shù)競賽的頭名。

    真真是錢多了燒的。

    “白知予！你上課發(fā)什么呆？都會了？來來來，你上來，把這題做給我看看?！?，老師拿著教尺在講桌上敲的震天響。

    白知予被點(diǎn)名，吸引了全班的目光，她苦哈哈的站起來一步叁頓的講臺走。

    黑板上的是一道幾何題，白知予端詳了好半會，才捏著馬克筆寫了一個“解：”。

    “報告。”，一道熟悉的男聲傳來，白知予側(cè)頭看向大門的速度比老師還快。

    程硯清站在門口，看了她一眼，隨后就挪開越過她去看那黑板上給出的已知條件和圖形。

    “嗯，進(jìn)來吧。”，老師一向?qū)τ谶@種能給他長臉的好學(xué)生格外寬容。

    程硯清得到許可之后往教室里面走，擦過白知予后背的時候，用只能他們倆聽見的分貝說了句：“連接OB和OE作輔助線。”

    白知予得到提示，立馬畫了條歪歪扭扭的直線將兩點(diǎn)連接了起來，可是……連接了之后呢……

    一旁的老師臉臭的跟倭瓜似的，他恨鐵不成鋼的伸出手指在白知予腦袋上戳了兩下，“哎呦！你能不能動動你這個漂亮的腦子??？你都看出來要在這個地方作輔助線了，怎么就不知道接下來要干什么呢？”

    白知予被他推搡幾步，“去去去，到一邊站好了看好了！”

    老師刷刷刷在黑板上寫下幾行字，一邊寫一邊講，完畢，凌厲的目光再次向白知予投來，“聽懂了沒有？”

    白知予點(diǎn)頭如搗蒜。

    “下次碰到這種題會做了嗎？”

    點(diǎn)頭如搗蒜。

    “那你下次考試還是還敢不會寫或者寫錯，你就等著我出一百道這種題給你寫?！?/br>
    一哆嗦，點(diǎn)頭如搗蒜。

    “回去吧。”

    點(diǎn)頭如搗蒜，向后轉(zhuǎn)，齊步走。

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    dbq  數(shù)學(xué)太差了  時間算錯了

    9.30開始更要更到第二天的1.30才更的完

    知青cp沒rou  后面兩對是rou