林之和紀亭鶴交換了聯(lián)絡方式，又和紀晏聊了兩句便互道晚安。

    等到她躺在床上回過神來的時候才開始懊惱，不知怎地突然神推鬼使地答應了紀晏的請求。她跟這小孩已經(jīng)七、八年沒見了，沒想到現(xiàn)在還要住在一起，承擔他半個監(jiān)護人的角色。

    林之抱著被子，陷入深睡之前，腦子幾乎漿成一團。

    這魔幻的一天，她從沒有想到自己突然會在一小時之內(nèi)多了一個崽。

    一個十六歲、即將上高中的崽。

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    林之大叁那年，課少人又閑，便打算去律所實習，鍛煉鍛煉實務技能。她人傲氣，整理了叁年來的績點成績和發(fā)表的論文成果，配著教授寫的推薦信，做了簡歷投了叁家，清一色的都是紅圈所。

    那時候還同為舍友的蔣晴聽到這個消息，水都差點噴出來：“大小姐，紅圈所誒，哪里這么容易進去，你好歹再投個普通的律所保保底啊?！?/br>
    “進就要進紅圈所啊，”林之理所應當?shù)?，“哪怕去到就負責裝訂卷宗，我也要看紅圈所的案卷。”

    誰知這叁家里還真的有一家給她回了信，讓她去面試。林之去方合報到的那天下午，跟其余五位面試生一起，像被挑揀的小雞仔一樣等著HR來喊人問話。

    方合看似是一個整體，內(nèi)部實則既有獨立律師，也有好幾個團隊，各有擅長的領域和方向。林之無所謂進哪個團隊或單獨跟哪個律師，她需要的就是像塊海綿一樣，盡可能地在這里吸收經(jīng)驗。

    “是不是有實習生？”

    有人從外面推門走進來，問HR。

    女人齊肩短發(fā)、鼻梁上駕著一副金絲眼鏡，瞧著年紀不大，叁十出頭的樣子。

    林之知道她，剛從電梯出來就看到前臺走廊的墻上掛著幾位高級合伙人的介紹，眼前這人是其中一位。名叫紀晏，也是那一排照片中最年輕的一位。

    “對，在這兒等著面試呢?！盚R朝著他們幾個的方向,微微仰了下頭。

    “我這正需要人，先帶走一個可以吧，入職手續(xù)后補?！奔o晏說。

    “晏姐開口當然可以，”HR笑說，“看上哪個了？”

    紀晏看了林之他們幾個一眼，朝林之招了招手：“跟我走吧?！?/br>
    林之就這樣稀里糊涂地進了紀晏的團隊，后面聽到別人說紀晏招人都異常嚴格的時候，她回想起自己的經(jīng)歷，只覺得那都是謠傳。不過那是后話了。

    林之跟著紀晏去辦公室，推門的時候看了眼辦公室門上掛著的金底門牌。林之以為紀晏要親自面試她，然而這位高級合伙人卻拋出了和專業(yè)不沾邊的一連串古怪問題，讓她更加云里霧里。

    “林之，對嗎？”紀晏走到辦公桌前，拿起放在桌面的包。

    林之頷首：“是，我叫林之。”

    “你有駕照是吧？有開過嗎？我看你是六個人里唯一一個在簡歷里寫著有駕照的人?！奔o晏問道。

    “是的，我會開?！?/br>
    “行，明天上午九點去人事找黃姐辦理入職，”紀晏低頭看了下腕表，又從包里拿出車鑰匙遞給林之，“現(xiàn)在先幫我去接個人。我趕著開會?！?/br>
    所以，她略過了我的績點和履歷，單單是看上了我會開車？

    林之滿頭問號地拿著車匙和一張卡片從紀晏辦公室出來，直到跟著導航開了十幾分鐘的車程，腦子里還一直盤旋著這個問題。翻來覆去想不明白，導航倒是先一步提醒她，目的地到了。

    清城實驗小學。

    林之在接送線外把車停好，拿著紀晏給她的接送證走到校門口找人。

    一年叁班的紀亭鶴，紀晏的兒子。

    下午叁點半是低年級學生放學的時間，周圍一圈小學生跟雞仔似的嘰嘰喳喳，吵得林之頭疼。林之順著掛在學校外圍欄桿上的牌子尋找，終于找到了一年叁班的等候位置。

    卻又再次犯了難——她不知道紀亭鶴長什么樣。

    難不成真的要大叫“紀亭鶴出來”嗎？

    林之看著前面一群小矮瓜，突然注意到角落里有個背著書包，雙手插著校服褲兜，站姿酷酷的小男孩。他身上穿著夏款校服，白襯衣、藍色英倫格子短褲。襯衣的碼數(shù)好像買得太大，有些松松垮垮，肩線多了一寸，但下擺扎進了褲子里，又頗有oversize的味道。

    跟周圍跑跑跳跳把衣服蹭得臟兮兮的小學生比起來，他干凈又矜貴，像個小少爺，又像是來拍平面的兒童模特。

    男孩沒和周圍的伙伴交談，就那樣安靜地站著，但那淡淡的表情，很像一個人。

    林之覺得自己找到了，走到他面前，輕聲問：“你好，你是紀亭鶴嗎？”

    男孩應聲抬頭，白凈的膚色，眸子很亮、眼尾下方有一顆小痣。

    林之朝他展示了一下接送證，說：“我叫林之，是你mama律所的新同事。晏姐去開會了，讓我來接你。”

    男孩好像對此見多不怪，點了點頭。

    林之剛想拉著紀亭鶴離開，老師便追了上來，問道：“請問你是亭鶴哪位？好像沒見過你來接送?！?/br>
    林之拿出接送證，開口解釋：“啊，我是晏姐的……”

    “姨姨?！绷种挍]說完，男孩拉住了林之的手。

    林之一愣，還沒作出反應，倒是老師先笑著開口：“原來是亭鶴的姨姨啊，和亭鶴一樣好看?！?/br>
    林之眨了眨眼，笑了笑，說：“亭鶴和老師說再見，我們回去了?！?/br>
    林之牽著紀亭鶴去拿車，見他拉開副駕駛的門，爬了進去。林之替他關門，回到駕駛位上的時候才問他，“怎么不坐后面的兒童椅？”

    “就坐這里，”紀亭鶴奶聲奶氣，“姨姨幫我系安全帶?！?/br>
    又是姨姨。

    林之納悶，自己明明二十出頭，怎么被這小鬼頭姨長姨短地叫，難不成真的讀法催人老？

    想是這么想，但畢竟是上司的親兒子，別說姨姨，喊她大嬸兒都行。

    “好好好，”林之答應，“姨姨幫你系安全帶?！?/br>
    林之探身過去替他拉副駕駛坐的安全帶，發(fā)絲從肩膀上垂落。紀亭鶴聞到了她發(fā)梢的香味，淡淡的，一瞬而過。

    女人哼著不成調(diào)的小曲，跟著導航的指示調(diào)頭回律所。

    身旁的男孩正偷偷看她。

    陽光從她那邊的窗戶照進來，光線折射，紀亭鶴看到空氣中的塵埃飛揚，像是揮灑的金粉，女人如在光中，和光同塵。

    她可真好看。紀亭鶴心想。

    那一天，6歲的紀亭鶴小朋友。

    第一次體會到了“好看”這個形容詞的具象化。