泉奈，這么說(shuō)有點(diǎn)太絕對(duì)了。我們和通靈獸簽訂契約，某一種程度上，就是一種空間忍術(shù)。斑反駁道。

    可是基哥問(wèn)的是空間能力，而且還說(shuō)了寫(xiě)輪眼。也就是說(shuō)我們的寫(xiě)輪眼，將來(lái)會(huì)有空間的能力。

    我記得族譜上說(shuō)過(guò)，寫(xiě)輪眼的最終形態(tài)是輪回眼。這么說(shuō)起來(lái)的話，擁有空間能力是件很正常的事情。

    可要是輪回眼的話，這雙寫(xiě)輪眼得進(jìn)化多少次呀?，F(xiàn)在忍界這么和平，以往用來(lái)進(jìn)化寫(xiě)輪眼的方式肯定會(huì)被摒棄的。

    因?yàn)槿蔚脑挘諝庥忠淮渭澎o了起來(lái)。

    怎么不見(jiàn)父親大人的身影?宇智波基四處看了一下，才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有宇智波田島。

    父親大人正在開(kāi)族會(huì)?；缒阏腋赣H大人，是找到了我們宇智波一族接下來(lái)的發(fā)展方向了嗎?泉奈非常好奇。

    我們宇智波的發(fā)展道路有很多條，上一次回來(lái)是我太過(guò)于心急了，總想快點(diǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)整個(gè)忍界的發(fā)展，卻忽略了教育和文化傳播的本質(zhì)。宇智波基毫不避諱的坦言道。

    迎著斑和泉奈不解的眼神，宇智波基拉了張椅子坐了下來(lái)，也示意斑和泉奈一起入座。

    讓我們的后代接受良好的教育，比其他的事業(yè)更加的重要。但是我上一次回來(lái)的時(shí)候，因?yàn)橄胍琰c(diǎn)改變我們所處的環(huán)境，給后代們創(chuàng)造出一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才把其他項(xiàng)目推在了第一位。

    可是這一次回去的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)兩者并不沖突，這兩者完全可以同時(shí)進(jìn)行。而且人才的培養(yǎng)，也能拉動(dòng)我們的創(chuàng)造力和經(jīng)濟(jì)。

    所以基哥你的意思是

    沒(méi)錯(cuò)，就是多建立幾所學(xué)校。我們宇智波的族人們，不能光上一個(gè)小學(xué)，還要上中學(xué)、大學(xué)等高等的學(xué)府。

    雖然學(xué)歷并不代表著有文化，但有文化的人一定有學(xué)歷。

    這句話，宇智波基可是深有體驗(yàn)，他當(dāng)初找工作的時(shí)候，學(xué)歷這一點(diǎn)卡的死死的，哪怕他的能力再怎么出色，他所能應(yīng)聘到的職位，只能和他的學(xué)歷所對(duì)應(yīng)。

    不過(guò)我們?nèi)陶撸灰J(rèn)真學(xué)習(xí)完小學(xué)的課程就完全夠了吧。前期主要是理論和文化課知識(shí)，后期的實(shí)踐才是最總要的。可以說(shuō)我們?nèi)陶呤菑膶?shí)踐里面磨練出來(lái)的。斑持不同的意見(jiàn)。

    在斑看來(lái)，后面的這些學(xué)校簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)。等他們宇智波的后輩們到了任務(wù)的年紀(jì)后，會(huì)分成不同的小隊(duì)來(lái)進(jìn)行任務(wù)，每個(gè)小隊(duì)，都有自己的人生和實(shí)戰(zhàn)方面的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生們的情況進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)。

    別的不說(shuō)，他們?nèi)探绯肆餍懈鞔蠹易褰y(tǒng)一集中教導(dǎo)下一輩外，還會(huì)根據(jù)后輩們資質(zhì)的不同，帶他們走上不同的職業(yè)道路。就連現(xiàn)在的他，也在考慮帶學(xué)生的問(wèn)題了。

    斑所言的也對(duì)，不過(guò)這并不影響模擬實(shí)戰(zhàn)啊。我們宇智波的寫(xiě)輪眼這么方便不說(shuō)，就我們宇智波族地外圍那片待開(kāi)采的森林，也足夠我們的后輩們歷險(xiǎn)了。

    可如果不經(jīng)歷戰(zhàn)斗的話，孩子們是不可能成長(zhǎng)的。泉奈葉提出了自己的意見(jiàn)。

    如果按照宇智波基所說(shuō)的那樣，他們宇智波的強(qiáng)族人設(shè)，不就是被別人所取代了嗎?這是泉奈所不愿意看到的。

    可我們之所以以另一種形式來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，努力的向著小康的社會(huì)發(fā)展，不就是為了每個(gè)人都不再飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?讓后代們過(guò)上更加幸福美滿的生活嗎?

    被宇智波基這么一提，斑和泉奈默不作聲了。事實(shí)就如宇智波基所說(shuō)的那樣，從他們宇智波一族跟著宇智波基全面開(kāi)始種田，一步步的走上致富的道路的時(shí)候，他們宇智波從本質(zhì)發(fā)生了變化。

    你倆可以發(fā)表自己的看法，至于聽(tīng)不聽(tīng)，那是我自己的事情。宇智波基掃了一眼泉奈和斑。

    除了學(xué)校外，我還準(zhǔn)備翻新下我們宇智波家的神社，早點(diǎn)把宇智波文化村搞出來(lái)。

    哥，你怎么還沒(méi)有忘記這個(gè)呢!你就不怕再次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?泉奈驚呼道。

    等發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候再說(shuō)吧，總不能戰(zhàn)爭(zhēng)在百年之內(nèi)都沒(méi)有發(fā)生，我們就不發(fā)展了嗎?

    眼看泉奈又要說(shuō)著些什么，宇智波基伸手制止了：好了，我知道你想說(shuō)什么。就目前來(lái)看，千手家也在珍惜著這來(lái)之不易的和平，享受著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的快感，暫時(shí)也不會(huì)主動(dòng)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。

    不，哥，我想說(shuō)的是，你把建設(shè)電力公司這件事情忘記了嗎?斑好心的提醒道。

    第50章

    父親大人, 我想在之前設(shè)立小學(xué)的基礎(chǔ)上，像外面的世界一樣，設(shè)立高中、大學(xué)這一類(lèi)的高等教育機(jī)構(gòu)。

    還有還有, 我們宇智波的神社應(yīng)該翻新一下了。供奉六道仙人的廟宇，也要重新裝修一番。

    對(duì)了, 我們的宇智波文化村也要建造起來(lái)。不能光我們來(lái)祭拜各位先祖和六道仙人, 外面感興趣的人，來(lái)旅游觀光時(shí), 也要可以進(jìn)行參拜。香火錢(qián)就留下來(lái)幫助后期對(duì)神社、廟宇的維護(hù)和修繕。

    從宇智波基進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在，他的嘴是一刻都沒(méi)有閑下來(lái)，這一連串的話，讓宇智波田島都聽(tīng)懵了。

    你要是想做什么, 就動(dòng)手去做啊, 問(wèn)我干什么?宇智波田島抿了一口茶水，不太理解他的大兒子為何會(huì)在他面前說(shuō)出這么一番話。

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