紀(jì)喬真有一瞬間被裴野眸子里閃爍的光亮打動(dòng)，他著實(shí)沒想到，顧之珩的魚塘里還有這樣勵(lì)志而純粹的魚。

    只可惜涉足顧之珩的魚塘，就如同踏入沼澤，很難憑借個(gè)人意愿全身而退。原主原來也沒做錯(cuò)什么，卻受到情敵的陷害，一步步釀成人生的悲劇。

    從1551前一秒傳送過來的資料卡來看，裴野也難逃相似的命運(yùn)。

    裴野在訓(xùn)練賽中表現(xiàn)優(yōu)異，卻沒來得及在賽場(chǎng)上大放異彩。半年后那場(chǎng)于他而言很重要的比賽前夕，他遭到情敵的暗算，韌帶重度撕裂。

    資料卡上沒有詳細(xì)提及具體經(jīng)過，但寫到裴野從此不僅無緣賽場(chǎng)，甚至無緣體育生，連體考都沒有辦法參加。

    他本來是這屆最優(yōu)秀的選手，卻落得一個(gè)這樣的結(jié)局，致命的打擊之下，裴野的精神世界遭到重創(chuàng)。他的文化課分?jǐn)?shù)本來就不如非體育生優(yōu)秀，加上心態(tài)消極，自暴自棄，最后高考失利，連三本都沒有考上。

    紀(jì)喬真眸光輕輕一爍，伸出手與裴野相握：“你會(huì)成功的，在賽場(chǎng)上。”

    這只是一句普通的祝福，裴野平時(shí)不乏從親朋好友口中聽見，但當(dāng)望進(jìn)紀(jì)喬真那雙真摯而清澈的眼眸，胸腔卻微微發(fā)熱起來。

    十四班同學(xué)們逐漸發(fā)現(xiàn)了各科老師的改變。

    開學(xué)以來，老師們一直秉持著“能劃水則劃水”的教學(xué)風(fēng)格，連板書都鮮少書寫，幾個(gè)禮拜下來，粉筆盒還是滿的。而昨天下午到今天，竟然破天荒地使用了多媒體教學(xué)。

    “一個(gè)個(gè)的都抽什么風(fēng)，這么認(rèn)真？”

    如果巡脧一圈，會(huì)發(fā)現(xiàn)全班只有紀(jì)喬真一個(gè)人在聽課，他目光認(rèn)真，氣質(zhì)沉靜，還穿著一身校服，坐在十四班教室里格外扎眼，好像讓各科老師們深感意外，教學(xué)也更富有激情。從與他頻頻對(duì)視，到后來直接對(duì)著紀(jì)喬真上課，視線再?zèng)]從他身上挪開過。

    再眼拙的人也能看出來，講臺(tái)上的老師是在給紀(jì)喬真講課，他們的改變也很可能是因?yàn)榧o(jì)喬真的改變。

    雖然十四班同學(xué)的中二之魂在熊熊燃燒，但在他們中二的原因中其實(shí)有很重要的一條——想得到別人的關(guān)注。即便他們自己不一定能意識(shí)到，更不會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn)。

    可惜在以學(xué)習(xí)成績(jī)論高低的學(xué)生時(shí)代，在學(xué)習(xí)上的短板常常使他們事與愿違。加上父母對(duì)他們并不關(guān)心，再偏激的行為舉動(dòng)也喚不回任何人的注意。

    而眼下紀(jì)喬真明明成績(jī)和他們差不多，甚至比絕大多數(shù)人還要更差，只是稍微聽了下課，就被各科老師眾心捧月，得來全不費(fèi)工夫，難免讓人吃味。

    加之年級(jí)里陸陸續(xù)續(xù)投遞進(jìn)來的情書，讓他們對(duì)紀(jì)喬真的態(tài)度雪上加霜。

    雖然在這個(gè)以學(xué)習(xí)為恥的班級(jí)氛圍里，能鼓起勇氣聽課并非易事，讓現(xiàn)在的他們?nèi)プ?，其?shí)根本做不到。

    課間發(fā)生的一樁事，終于成為了十四班集體妒火爆發(fā)的導(dǎo)火索。

    “燕哥，你還在這兒打游戲呢，快快快，你女神來我們班了?！?/br>
    死黨的通風(fēng)報(bào)信讓燕憶南眼神驟然亮起，不管隊(duì)友如何隔著網(wǎng)線辱罵他，毫不猶豫地把手機(jī)屏幕一熄，往抽屜里一塞，站起身來。

    燕憶南整理了下衣角，按了按翹起的幾撮頭發(fā)，腳下生風(fēng)地走到班級(jí)門口，擺出有生之年罕見的紳士姿態(tài)對(duì)女神說：“你是來找我的嗎？”

    女神視線往教室最后一排探了探，禮貌地說了聲抱歉?？赡苁桥路髁怂拿孀樱D(zhuǎn)身壓低音量，問了另一個(gè)路過的十四班同學(xué)：“請(qǐng)問紀(jì)喬真在嗎？能不能幫我把這個(gè)給他？”

    聽到“紀(jì)喬真”三個(gè)字時(shí)，燕憶南的一腔熱血瞬間被澆成了冰塊。

    等女神離開后，把禮物盒從那名同學(xué)的手中拿了過來。

    燕憶南黑著張臉回來，大家看見他手里包裝精致的禮盒，以為他終于修成正果，紛紛走上前來到道賀恭喜。

    要知道他女神性情高冷，對(duì)于旁人的追求從不曾回眸，主動(dòng)準(zhǔn)備起禮物來，可以算是史無前例。燕憶南這也算百年修得同船渡，千年修得共枕眠，可歌可泣。

    燕憶南卻在心里咆哮，這禮物他媽送的是紀(jì)喬真，不是他——

    他把禮物盒塞進(jìn)自己的抽屜，留也不是扔也不是，心中積聚的怨氣終于井噴而出。

    正好附近的人都抱以同感，在一旁討論。

    “紀(jì)喬真真的太裝了，上課差不多學(xué)學(xué)得了，下課還在這兒學(xué)，可不就是知道很多人會(huì)來圍觀他。一個(gè)十四班的在這奮筆疾書，真不嫌尷尬?！?/br>
    “理是這個(gè)理，自貶就沒必要了。我們十四班只是不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，其他方面還是一流的好么。”一個(gè)叫做季琰的男生指了指燕憶南硬起來的拳頭，身子往后一靠，賤嗖嗖地道，“燕哥，厲哥，去教訓(xùn)教訓(xùn)他唄，早就看他不爽了?！?/br>
    他口中的厲哥全名厲聞深，是十四班公認(rèn)身手最好的男生，半數(shù)人喊他老大。燕哥則是燕憶南，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能排個(gè)老二。

    燕憶南唇角挑起一抹笑，報(bào)了個(gè)時(shí)間地點(diǎn)：“行啊，大課間，廁所。”

    厲聞深嗤聲：“去什么廁所，走廊就行了，正好讓那些小姑娘好好看看，他們喜歡的人是個(gè)怎樣的廢物?！?/br>
    走廊人來人往，比廁所刺激得太多，有人弱聲問詢，音調(diào)卻暗帶興奮：“可我聽說喜歡紀(jì)喬真的人挺多，紀(jì)喬真畢竟沒惹我們，在走廊直接干他，會(huì)不會(huì)引起群憤??？”

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