綱吉從早上7點鐘一直看到了第二天薇 ⅲ㈦㈦㈦早上5點半。

    他。

    成功的，

    通宵了。(又一次)

    哦不。棕發(fā)男孩痛苦的捂住了自己的腦袋。

    人類的自制力在電子產(chǎn)品面前不值一提，綱吉其實是催促過自己睡覺的，但是reborn不在家啊!我怎么能夠讓那這么寶貴的自由時間用來睡覺呢!多么罪惡的想法，我要抓緊一分一秒感受快樂和自由啊!

    塔塔開啊塔塔開!

    可是任何事情用來分泌的多巴胺都是有限的。

    在持續(xù)不斷的，各種高強度的視頻和連續(xù)的攝取快樂的信息素，沢田綱吉的興奮指數(shù)一直在不斷的攀升，然后適應(yīng)高強度的，來自圖案視覺效果和聽覺效果的刺激。

    終于，自己的大腦它，汲取不進(jìn)的，爆表了。

    簡而言之

    他進(jìn)入了賢者時間。

    貪心不足蛇吞象。

    綱吉仰頭看著天花板，頭昏腦漲。周圍一切對他而言好像都是那么的無趣，沒有出新番了，糧都看完了，冷圈孤寡人士。

    好沒意思。

    空虛。寂寞。cold

    我的人生好空洞。

    房間好亂。要是reborn現(xiàn)在回來自己一定會挨槍子的。

    可是也不是很想動。

    他躺在床上像是一條被腌制的咸魚。

    開擺。

    啊，我真的不想動了。不想動，不想動，要不然睡覺吧，可是萬一我等會兒睡過頭，他們回來了怎么辦?綱吉艱難的在床上轉(zhuǎn)了一個身。

    男孩把臉埋進(jìn)了柔軟的枕頭里面。

    他的腰部微微的拱起，亂七八糟的胡亂瞎蹭，襯衫都卷到了胸口位置。手的動作看起來是想要撐起來，結(jié)果沒到兩秒然后又趴下了。

    人類的本質(zhì)就是趴趴狗。

    綱吉在床上來回翻來覆去的躺了有20分鐘。最終狠狠的嘆了一口氣。他終于還是艱難的充滿決心的帶著極大悲愴的心情起來了。

    這可真的是太難受了。

    這個世界應(yīng)該發(fā)明一個全功能機器人。男孩面無表情地收拾著地上的垃圾并且充滿著人類懶惰思想的瘋狂妄想。

    最好是力大無窮，幫我收拾垃圾寫作業(yè)，穿衣服送我去上學(xué)，順便給我做飯，如果可以的話，以后的工作和考試也順便幫我做了吧的超級無敵全能幫手。

    要是有誰能夠研制出來這樣的機器人要是那樣子的話，額，等到有人能夠研究出來這樣的東西薇 ⅲ㈦㈦㈦。綱吉想了一下，覺得那個時候自己的骨灰應(yīng)改已經(jīng)撒到太平洋了。

    算了算了，就是顱內(nèi)高/潮一下。

    綱吉撿起了地上被自己亂扔的垃圾，趴在地上的時候居然還抽出來了一張角落里面不知道什么時候塞進(jìn)去的卡牌。

    哈利波特的同人卡牌綱吉想了想，好像是去年買的吧，大概是自己拆包裝的時候掉到了夾縫中。

    沢田綱吉拉開了衣柜。

    在一些雜物里面擺放著三個紙箱。綱薇 ⅲ㈦㈦㈦吉抽著打開了最里面的那個。

    -

    哇，這個箱子怎么這么重啊，這是什么?棕發(fā)男孩低頭，看到到了一些奇怪的東西。

    手銬嗎還是什么東西。綱吉本來是用一根食指去勾的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)由于實在太重了沒有捏起來，他不得不換作雙手去拿。

    男孩盯著自己手里面的鐵圈，陷入了思考：為什么我的箱子里面會有這種東西。

    是我買回來的嗎?

    不對吧?誰會把一團10多公斤的鐵放在收藏箱里面啊!

    棕發(fā)男孩剛剛吐槽完又在箱子的底層抽出了一張紙。

    沢田綱吉皺起了眉頭。

    他看著這張紙上奇形怪狀的，像是外星人文一樣的圖案覺得有幾分熟悉，他摸索了一下自己的下巴，努力的在記憶里搜索了一下。

    難道是哪部番劇的嗎?這個紙看起來都泛黃了耶，我怎么不記得我買過這個東西?還是說這是我小時候在那瞎圖瞎畫出來的嗎?

    我難道這么有創(chuàng)造力嗎?

    剛才看了半天，只看出那張紙最后結(jié)尾的地方有自己的名字，字跡歪歪扭扭，好像是自己以前留下的簽名。

    綱吉思索無果，給它重新塞了回去。

    管他的呢。

    哈利波特的那套卡牌放哪去了?

    part03

    綱吉在臥室里面，趕緊把那張紙條又重新給搜刮了出來。

    奇犽在旁邊站了半天，不知道對方在找什么，他走到了棕發(fā)男孩的身旁 ，與此同時綱吉終于又翻到了那張紙條。

    找到了，就是這張!我當(dāng)時還說這是哪來的呢。沢田綱吉拿著那張紙條遞給了旁邊的銀發(fā)少年。

    不過那樣的文字我確實是不認(rèn)識。綱吉回憶了一下，在揍敵客家的時候，一開始是有人教他文字的，但是顯然沢田綱吉的廢材指數(shù)讓人驚嘆不已，梧桐管家從來沒有見過這樣的木魚腦袋瓜瓜，綱吉直接被丟給了太宰治。

    早一步來到的太宰治擁有著極強的學(xué)習(xí)能力，不過通過芥川龍之介就可以看出來，這個人顯然是沒有什么當(dāng)老師的天賦和職業(yè)cao守的。

    也就是說，綱吉，完全的，不認(rèn)識幾個字。

    這么多年過去了，更是忘得一干二凈。

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