我道歉棕發(fā)男孩靜靜的聽(tīng)完了對(duì)方的話，充滿(mǎn)耐心的等待著對(duì)方艱難的下一句話語(yǔ)。

    原諒咳咳咳，原諒我!原諒我!!快點(diǎn)離開(kāi)這里，怪物，怪物，離開(kāi)我!!離開(kāi)!!!男生全身顫抖起來(lái), 他的手終于從脖子的位置放開(kāi), 大口大口呼吸著新鮮的空氣。

    丸山不可思議的看著旁邊的今井完全沒(méi)有想到對(duì)方居然真的說(shuō)出道歉這種話, 還有現(xiàn)在這幅樣子到底是怎么回事?

    好的，我知道了綱吉輕輕的說(shuō)道：

    你的道歉，我接受了。

    你看起來(lái)像是生病了, 綱吉轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著臉上帶著悚然之色的丸山說(shuō)道：不用帶他去看一看醫(yī)生嗎?

    丸山張了張口, 居然說(shuō)不出任何話來(lái), 他的腦袋一瞬間是空白的, 或者說(shuō)他不知道該和對(duì)方說(shuō)些什么, 因?yàn)閺U材綱的行為舉止超出了他們往常對(duì)這個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

    那我不打擾了，再見(jiàn)。棕發(fā)男孩看對(duì)方?jīng)]有要說(shuō)什么話的意思, 推開(kāi)房門(mén), 外面夏馬爾的視線沒(méi)有從雜志上轉(zhuǎn)移, 只是隨口的問(wèn)了一句：結(jié)束了

    綱吉點(diǎn)了點(diǎn)頭：是的，應(yīng)該是談完了, 不過(guò)他好像有點(diǎn)發(fā)病了，醫(yī)生不過(guò)去看看嗎?綱吉微微補(bǔ)充了一句：好像有點(diǎn)嚴(yán)重?他的語(yǔ)氣并不確定。

    醫(yī)生抓了抓頭發(fā), 似乎是在思考了一下。

    你們小孩子這么都這么麻煩

    沢田綱吉心情算不上好，畢竟今天一天下來(lái)就被潑水還和人打了一架又無(wú)緣無(wú)故的加入了一個(gè)麻煩體代表的社團(tuán)。

    無(wú)論怎么看都是有些過(guò)于凄慘。

    而在自己回到家之后還要面對(duì)的是來(lái)自reborn的心靈交談之旅。

    這個(gè)名稱(chēng)是reborn自己說(shuō)出來(lái)的，殺手很擅長(zhǎng)取一些怪異又粘膩膩的名字，在綱吉看來(lái)這就是來(lái)自惡魔的拷問(wèn)。

    加入風(fēng)紀(jì)委員團(tuán)隊(duì)的感覺(jué)怎么樣?成為風(fēng)紀(jì)委員一員的你成功的在學(xué)校的食物鏈里面又上了一個(gè)小小的臺(tái)階呢!reborn的語(yǔ)氣里面帶著調(diào)侃的意味：云雀看起來(lái)很器重你呢!

    沢田綱吉：

    沢田綱吉一想到這件事情就面色如土：我想著就覺(jué)得胃疼。

    沒(méi)有人會(huì)想要引起一個(gè)戰(zhàn)斗狂的注意力。

    我都看見(jiàn)了哦!黑衣服的小嬰兒坐在臥室的床上面，手里面是那根眼熟的銀色教鞭：超級(jí)有意思的身法啊，蠢綱。稚嫩的童音帶著故作著的天真：還有你的手原來(lái)是可以變形的嗎?

    嗯可以。棕發(fā)男孩被看到了就沒(méi)有想要衛(wèi)星 掩飾的意思。他把書(shū)包一下子扔在旁邊抓起了身旁的游戲機(jī)，同時(shí)右手的手掌變形抽長(zhǎng)，骨節(jié)就好像是某種野獸的利爪一樣，筋骨并不唯美的凸起，但是帶著蓬勃的力量感。

    你說(shuō)的是這個(gè)吧。綱吉盯著自己的右手看了一會(huì)，覺(jué)得不太好看：我這個(gè)不完善，我只能鍛煉出兩根手指頭，除了食指和中指外我其他的幾根指頭變化的力道很小，拇指的位置就和正常的差不多，只是指甲長(zhǎng)了一點(diǎn)。

    至于左手連一根手指頭都辦不到?？梢哉f(shuō)是很差勁了。綱吉雖然是這么說(shuō)著，但是語(yǔ)氣里面也聽(tīng)不出多少遺憾的感覺(jué)。

    reborn上前仔仔細(xì)細(xì)的打量了一下男孩變形的手掌。

    他在男孩變化出來(lái)的那一刻就注意到手掌骨節(jié)的位置細(xì)微不同。你的骨節(jié)進(jìn)行了錯(cuò)位。reborn的教鞭點(diǎn)了點(diǎn)綱吉右手第二指節(jié)和第三指節(jié)的位置。你這里被撇斷過(guò)嗎?

    正常人的手是變形不到這樣的程度的，除非是那種擁有特殊能力或者是進(jìn)行過(guò)人為的改造才有這種可能。

    reborn對(duì)情報(bào)部門(mén)和沢田家光那邊得到的資料再一次產(chǎn)生了不爽和苛責(zé)的情緒。在這么明顯需要外力作用的才能夠造成的事情，送到自己面前的情報(bào)單上卻只有男孩無(wú)趣的成績(jī)單和那些沒(méi)有太多用處的垃圾信息，重大的事件只字未提，不，應(yīng)該說(shuō)是根本就沒(méi)有查到。

    而沢田家光的描述更是毫不可靠，對(duì)沢田綱吉的記憶顯然還停留在男孩幼兒的時(shí)期，對(duì)自己的孩子顯然是毫不了解。

    顯然是不知道面前的男孩已經(jīng)是具備了成為優(yōu)質(zhì)殺手的絕大部分條件了。

    讓我來(lái)說(shuō)你想解釋的。reborn直接開(kāi)口打斷了男孩想要解釋的那些內(nèi)容：你對(duì)于自己能夠辦到的事情顯然沒(méi)有任何自覺(jué)性，大部分的動(dòng)作都是按照本能和肌rou記憶進(jìn)行著行動(dòng)，說(shuō)直白就是野獸一樣的反擊?？墒沁@其中又有著一套自洽的身法體系。

    教你這些的人必然是個(gè)殺手。

    reborn說(shuō)這句話的時(shí)候非常果斷：你應(yīng)該有意識(shí)到，和云雀戰(zhàn)斗的時(shí)候你的所有攻擊都帶著非常強(qiáng)烈的目標(biāo)性，同樣作為殺手的reborn一眼就可以看出里面的蘊(yùn)含的目的：追求簡(jiǎn)潔和一刀致命。

    是不需要留活口的死招。

    而且為了將自己身體的一部分成為武器不惜折斷人的指節(jié)。reborn聽(tīng)過(guò)很多這種類(lèi)型的手段，一般都是屬于家族內(nèi)部的手法，相當(dāng)于某種象征性的標(biāo)志。

    這種訓(xùn)練一般只有在年幼的孩子身上才能夠進(jìn)行，因?yàn)槟莻€(gè)年齡階段能夠經(jīng)歷最大程度的塑造，比如樓下那個(gè)蠢牛所造出來(lái)的電擊皮膚，就是一種從小而訓(xùn)練出來(lái)的能力，而十幾歲往上更加年長(zhǎng)的人由于骨頭趨于定型成長(zhǎng)，沒(méi)有孩童的那么柔軟，已經(jīng)不具備了這個(gè)條件。

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