哪怕已經(jīng)不是第一次知道這人無恥了，夏油杰還是每次都會(huì)被對(duì)方震驚到。

    這是何等的厚顏無恥啊!

    黑發(fā)少年抱著粉色洋桔梗，一時(shí)被震驚到失語。

    三言兩語戰(zhàn)勝了敵人，五條悟得意洋洋地瞄了他一眼，就開始纏著織夢(mèng)磨他。

    織夢(mèng)織夢(mèng)，就給我換幾支吧!

    微微放緩了步伐，白發(fā)少年將下巴放在身前的白發(fā)少年肩上，用自己蓬松的白發(fā)去蹭他，再拉長(zhǎng)語調(diào)撒嬌似地糾纏。

    你看我的粉玫瑰好不好看?粉色的多漂亮啊，我們就換幾支好不好?

    講真，織夢(mèng)還真吃他這套。

    目光忍不住瞄向被遞到眼前的粉玫瑰，織夢(mèng)腦中卻想象出了一只渾身雪白，一邊蹭他一邊對(duì)他喵喵叫撒嬌的貓貓。

    目光發(fā)直了一瞬，織夢(mèng)立刻回神。

    把悟想象成貓貓什么的，他真是之前擼貓擼上頭了，他懺悔!

    于是，懷著幾分心虛的織夢(mèng)，同意了他的提議。

    那就換幾支吧。

    話落，五條貓貓瞬間狂喜!

    一旁的夏油杰見此，忍不住用不敢置信的目光看向這兩個(gè)人。

    一個(gè)不要臉撒嬌，另一個(gè)竟然還真吃這招??!

    織夢(mèng)。

    正在抱著花束，任由白發(fā)少年挑挑選選的織夢(mèng)回頭。

    就見不知何時(shí)停下步伐的黑發(fā)少年看著他，面上帶笑，語氣卻怎么聽怎么幽怨。

    你也太縱容悟了。

    不公平!

    織夢(mèng)頓時(shí)就悟了，直接道：杰也來挑幾支吧，我們交換。

    要知道不公平就是不和的源頭，他絕對(duì)不會(huì)犯這種錯(cuò)的。

    就是織夢(mèng)看著一秒恢復(fù)燦爛笑容，跟悟一起挑選要交換的月季的杰，不知道為什么，突然覺得好像哪里不太對(duì)。

    mama說，不要送男孩子花。

    織夢(mèng)微微皺眉。

    可他沒有送，這只是交換。

    織夢(mèng)緩緩舒展眉宇。

    但是，不要送，不就是不能把他的花給男孩子嗎?那這種換花，算嗎?

    織夢(mèng)進(jìn)入死胡同，突然呆滯。

    偏偏兩個(gè)得逞了的少年不給他足夠的思考時(shí)間，拉著他進(jìn)宿舍后，拆開彼此的花束，成功跟他交換了花朵。

    直到目的達(dá)成的兩人心滿意足地離開，織夢(mèng)看著他的多色月季變成了粉玫瑰和粉色洋桔梗以及粉月季組成的花束，原本呆滯的大腦終于緩緩恢復(fù)了思考。

    長(zhǎng)發(fā)少年冷靜地思考。

    都已經(jīng)交換了，他還有思考的必要嗎?

    好像沒有了。

    *

    門外，關(guān)上門后，五條悟和夏油杰就忍不住笑了起來。

    哈哈，杰你看織夢(mèng)剛剛那個(gè)表情，真是太可愛，可愛過頭了吧!

    那副覺得好像哪里不對(duì)，又找不出哪里不對(duì)，懵逼迷惑又不知道自己為什么會(huì)這樣的不自覺委屈模樣，真的是太想讓人欺負(fù)他了!

    是啊，太可愛了。黑發(fā)少年笑瞇瞇地附議并提議：所以，下次繼續(xù)吧。

    一瞬間，日常在織夢(mèng)面前針鋒相對(duì)的兩個(gè)少年，愉悅地達(dá)成了共識(shí)。

    這么可愛，當(dāng)然要多欺負(fù)(劃掉)看幾次了。

    ***

    思考，思考，宕機(jī)放棄思考(攤平

    第41章 高專第二天

    家入硝子再次收到了來自織夢(mèng)的花束。

    但她現(xiàn)在已經(jīng)能很淡定地收下了。

    謝謝織夢(mèng)。說著, 有著一頭齊耳短發(fā)的少女從抽屜里拿出幾盒巧克力棒遞給他。

    吶，回禮，拿去吃吧。

    說著, 還順便推了推桌上的筆記本：還有筆記, 一起拿去吧。

    收到回禮和筆記，織夢(mèng)高興地道謝：謝謝硝子，幫大忙了!

    不等他們?cè)倭男┦裁矗险n鈴聲響起，夜蛾老師來上最后一節(jié)課了，織夢(mèng)抱著回禮連忙回到了自己的座位。

    比起其他老師，身為班主任的夜蛾正道對(duì)一年級(jí)包括問題學(xué)生在內(nèi)的四位學(xué)生還是很有威懾力的, 所以他的課堂氛圍還算不錯(cuò)。

    前提是忽略一些無傷大雅但就是比較氣人的人和事。

    但顯然, 盡管剛教導(dǎo)這些學(xué)生們還不到一個(gè)月, 夜蛾正道現(xiàn)在卻已經(jīng)完美掌握了這個(gè)技能，熟練的令人心疼。

    忽略掉整節(jié)課一直偷摸摸給織夢(mèng)傳紙條的五條悟，以及后半節(jié)課也加入傳紙條隊(duì)伍的夏油杰，這節(jié)課還是很不錯(cuò)的。

    比如說下面認(rèn)真聽講甚至還做筆記的家入硝子和織夢(mèng)。

    尤其是織夢(mèng)，位于傳紙條隊(duì)伍的中心, 卻依舊能無視身旁兩人的sao/擾, 認(rèn)認(rèn)真真地聽課做筆記, 真的是讓夜蛾正道深感欣慰。

    他以前怎么會(huì)認(rèn)為織夢(mèng)也是一個(gè)問題學(xué)生呢?這明明是最乖的那個(gè)學(xué)生好嗎!

    越看好學(xué)生越喜歡的心情，成功壓過了其他問題學(xué)生帶來的糟心, 夜蛾正道就這么順利地上了一節(jié)課。

    下課前, 夜蛾正道順便跟織夢(mèng)三人道：關(guān)于你們祓除了特級(jí)假想咒靈的事，上面要你們寫一份詳細(xì)的任務(wù)報(bào)告, 明天上午交給我就行。

    什么?還要寫報(bào)告?白發(fā)少年很不爽地表示：誰要寫那種無聊的東西, 那不是輔助監(jiān)督的工作嗎?

    夏油杰贊同：我們之前就沒寫過報(bào)告呢。

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