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宋謠:“就你矯情?!?/br> 成諾咬著筷子看著對(duì)面兩人的小互動(dòng),心想學(xué)霸跟校霸果然跟傳聞一樣關(guān)系好,都可以一起吃同一筷子的菜。 吃過(guò)飯后,五人像是重新回爐塑造了一樣,支棱了起來(lái)。 “拜拜,晚上見(jiàn)。” “晚上見(jiàn)。” 他們五個(gè)來(lái)自三個(gè)班,都在不同的宿舍,只到宿舍樓就分別。 裴臨看了眼對(duì)著宋謠笑得眉眼彎彎揮揮手的成諾,嘖了聲。 宋謠聽(tīng)見(jiàn)看去,但是裴臨神情平淡沒(méi)什么不對(duì)勁的地方。 宿舍另外兩個(gè)舍友已經(jīng)回來(lái)了,宋謠先去洗澡,洗完澡出來(lái)后,就見(jiàn)付琰趴在床上問(wèn):“宋謠,五個(gè)人的教室感覺(jué)怎么樣?” “還行,一開(kāi)始不太習(xí)慣,后面好一點(diǎn)了?!彼沃{擦著頭發(fā)說(shuō)。 “喔?!备剁肫鹗裁矗拔覌尳o我寄了寫(xiě)老家特產(chǎn),特別好吃,我放一些在你桌上了,林嘉杉也說(shuō)好吃?!?/br> 突然被叫到名字的林嘉杉抬起頭,對(duì)上宋謠看過(guò)來(lái)的視線,淡淡一笑:“嗯?!?/br> 林嘉杉最近狀態(tài)好像好了些,宋謠放下心來(lái)。 宋謠拿起一小包豬rou脯撕開(kāi)邊吃邊對(duì)在玩手機(jī)的裴臨說(shuō):“快去洗澡?!?/br> 裴臨哦了聲,把手機(jī)隨便放下拿上衣服去洗澡。 “宋謠,等會(huì)你是不是還跟我們一起回課室?” “對(duì)啊,我得回課室再拿一疊草稿紙,不夠用了?!?/br> 付琰可是看見(jiàn)過(guò)宋謠拿了很厚一疊草稿紙過(guò)去,現(xiàn)在他居然說(shuō)不夠用,不由得咂舌:“你這是算的什么啊,居然要這么多草稿紙?” “算的是估計(jì)你們想都不想看到的題?!彼沃{嘆氣說(shuō)道。 周珩并不知道計(jì)算量這么大,他那會(huì)帶的草稿紙不多,就問(wèn)宋謠借了幾張。 付琰聞言,立馬抱緊自己的手機(jī),“算了算了,我確實(shí)沒(méi)有想知道的想法。” 付琰老家特產(chǎn)豬rou脯確實(shí)很好吃,宋謠吃了兩包后,把視線移到裴臨桌上的。 裴臨察覺(jué)到宋謠的視線,沒(méi)說(shuō)話,甚至都沒(méi)有抬頭,手往旁邊一伸精準(zhǔn)摸到幾包豬rou脯遞給宋謠。 宋謠笑瞇瞇地接過(guò)撕開(kāi)包裝吃起來(lái)。 在床上看得一清二楚的付琰挑了挑眉,要不是知道裴哥的「計(jì)劃」,他都以為兩人已經(jīng)在一起了。 “好吃嗎?我桌子抽屜里還有三大包,你要是喜歡可以拿一包走?!备剁孕《荚诔裕允怯悬c(diǎn)吃膩了,他mama拿這么多過(guò)來(lái)主要還是要付琰給同學(xué)們分享,尤其是幫助付琰提高成績(jī)的宋謠同學(xué)。 付mama親自欽點(diǎn)的。 “不用了謝謝,我就吃幾包饞饞嘴。”宋謠說(shuō)著拉過(guò)椅子坐到裴臨旁邊,“裴臨,我想買(mǎi)些零食回來(lái)?!?/br> 裴臨:“那你買(mǎi)啊。” “我桌子放不下了,可以放一些到你柜子里嗎?”宋謠打的是這個(gè)主意。 “行?!?/br> 裴臨最喜歡就是這種親密無(wú)間感,對(duì)象得是宋謠。 要是付琰他們…… 看裴哥給不給他們一個(gè)耳刮子。 作者有話說(shuō): 來(lái)啦 第59章 他看到了一個(gè)驚悚的畫(huà)面 新年回來(lái), 氣溫不升反降,夜晚氣溫甚至零度。宋謠換了一件很厚的外套出門(mén),剛走出宿舍樓,就接到宋迎瑕的電話。 “要不要帶些厚一點(diǎn)的衣服和被子過(guò)去?” 宋謠垂眸看著裴臨在給他套上手套, 說(shuō):“不用啦, 我厚衣服挺多的, 現(xiàn)在蓋著的被子也厚,我還在被子上面放了一張毛毯?!?/br> “要是不夠就打電話給爸,他在家有空,可以給你送過(guò)去?!?/br> 宋謠好笑:“嗯, 知道啦?!?/br> 裴臨手里還拿著宋謠的圍巾,他好像喜歡上給宋謠戴手套戴圍巾了,“要不要戴?” 宋謠在回復(fù)宋健宇在微信上發(fā)的消息,聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭,“要, 太冷了。” “好。” 裴臨讓宋謠低下頭,露出白皙纖細(xì)的脖頸, 漆黑柔軟的頭發(fā)軟軟搭在皮膚上。 “好了,走吧。” 宋謠回教室拿草稿紙, 一個(gè)下午不見(jiàn), 同學(xué)們紛紛想念他,宋謠頂著同學(xué)們炙熱的想念抱著一疊厚厚的草稿紙回到五人教室。 幾乎是他剛坐到座位就收到了裴臨的微信消息。 【裴臨:晚上來(lái)接你=3=】 【謠:……】 也不知道什么時(shí)候開(kāi)始, 裴臨越來(lái)越sao了。 “宋謠, 這道題你做出來(lái)了嗎?我怎么感覺(jué)算不出來(lái)結(jié)果啊?!背芍Z抽出新的草稿紙, 在上面寫(xiě)下一條條算式,“臥槽, 怎么又變成5了?我剛算著還是12的?!?/br> 早早來(lái)到教室的江淡雪嘆氣,“就倒數(shù)第二題,我算了三次,得到三次不同的答案。” 許靖云說(shuō):“我現(xiàn)在在算這道題了,等我一下?!?/br> 最后,五個(gè)人對(duì)了下倒數(shù)第二題的答案,分別是:5、11、根號(hào)5、3、還有10。 五人紛紛沉默。 “我覺(jué)得問(wèn)題有點(diǎn)大,我再重新算算?!?/br> 宋謠也不確定自己的結(jié)果是對(duì)的,嘆氣說(shuō)道:“等明天老師評(píng)講就知道了。” 晚上他們也是在上課,他們五人的模式就是:老師講知識(shí)點(diǎn)-寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練卷子-老師評(píng)講卷子-改錯(cuò)題-老師講新知識(shí)點(diǎn)-寫(xiě)新知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練卷子-老師評(píng)講卷子……這樣來(lái)一個(gè)循環(huán)。 “今天數(shù)學(xué),明天數(shù)學(xué),后天語(yǔ)文語(yǔ)文,然后就是英語(yǔ)英語(yǔ)?!背芍Z哦豁一聲,“被安排得明明白白。” --