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眼見就快走到毓秀樓了,短發(fā)女生作為僚機出動道:“小哥哥,你是哪個專業(yè)的?” “我是來參加那個交流課程的?!?/br> 兩名女生都有些吃驚:“哇!那個課程聽說只收了二十個人,全國各地的青年畫家都有,我們學校的研究生學長學姐參加也只進了兩位……小哥哥你真厲害啊!” 顧星淮不好意思地擺了下手:“運氣好罷了?!?/br> “怎么會?你太謙虛啦!”短發(fā)女生說著,指了下面前的教學樓,“到了,就是這里?!?/br> 顧星淮點點頭,沖二人道:“多謝!那我進去了?!?/br> 見青年就要離開,短發(fā)女生忙撞了下公主切女生的胳膊,把她推了一把:“等等小哥哥,她有話跟你說?!?/br> 顧星淮邁出的腳步頓了一下:“嗯?” 那公主切女生連忙打開手機,垂著頭,聲音有些含糊:“就是……我們能加個微信嗎?你之后有不熟悉的地方要去也可以、可以來問我……” 顧星淮雖然從未談過戀愛,對感情這事也不太開竅,不過沒吃過豬rou還沒見過豬跑嗎? 顧星淮這下明白了女孩的意思,他不好意思地揉了把自己的頭發(fā),但還是覺得直說比較好: “抱歉,我已經(jīng)結(jié)婚了,微信就不加了,但還是謝謝你們帶路!” 說完,就見公主切女生不可置信地抬起了頭,那名短發(fā)女生也把嘴長成了個o型。 顧星淮怕二人覺得自己在搪塞她們,便將有些長的外套衣袖捋了上去,露出一截白而細的手臂,而無名指上的鉆戒在修長的指節(jié)上閃閃發(fā)光。 二人平復了下心情后,那公主切女生帶著歉意道:“對不起,是我唐突了!祝你們久久!” ——也不知道是什么樣的人能這么早把帥哥名字加到了戶口本上? 隨后她便拉著短發(fā)女生跑走了,一邊跑一邊道:“嗚嗚嗚好尷尬……” 短發(fā)女生安慰道:“誰能想到那帥哥竟然英年早婚呢,沒事寶貝,下一個更乖!” 兩人的身影逐漸遠去,顧星淮甩了下頭,心道自己應(yīng)該沒有拒絕的很生硬吧? 此時快到上課時間,學生們陸陸續(xù)續(xù)地朝教學樓走去,顧星淮也背著畫具找到了上課的教室。 童連生和另一名老師已經(jīng)在教室之中等候著,顧星淮進去后沖童連生揮了下手,老者回了個笑容。 顧星淮隨后找了個靠窗的位置坐下,他剛把畫具收拾出來,上課鈴就響了起來。 童連生拍了拍手:“這是我們的第一節(jié)課,大家可以不用太過緊張,我們先來自我介紹下吧?” 老者又指了下講臺旁的一堆作品,“這是大家之前提交上來評估的作品,介紹完可以上來領(lǐng)走自己的畫,如果有想分享的內(nèi)容也可以跟大家探討下?!?/br> “那由我先開始……”童連生先開了個頭,隨后是旁邊那位主修雕塑的張老師自我介紹,接著便輪到了各位學生。 前面眾人介紹時,多少都會提到些自己的專業(yè)或者是小有名氣的作品,其中有些人還互相聽說過,吹起了彩虹屁,顯得場面很是熱絡(luò)。 等輪到顧星淮的時候,他只介紹了下名字和希望專攻的方向,是整個班里最眼生的畫家了。不過眾人看到他的作品后倒是少了些質(zhì)疑,反倒還沖青年提問了起來,一來一回地交流了上。 半小時后,眾人對班上的同學都有了大致的了解,童連生繼續(xù)道:“大家應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)今天班上還少了位同學——曹澤,他今天因為航班緣故趕不過來,不過等會兒我會把你們都拉進一個群里,你們有想認識的就可以互相加下?!?/br> 童連生說完,便去到了教室后方坐鎮(zhèn),而張老師開始給這幫孩子們上課。 顧星淮聽著這名字覺得有些耳熟,一時想不起是在哪里聽過,但很快青年就被張老師的講解吸引了過去。 一堂課下來后,理論內(nèi)容大致被眾人吸收,而午飯后便可以開始實踐,張老師給了他們?nèi)鞎r間,著手完成一個小作品,算是課后作業(yè)。 顧星淮吃完飯后就回到畫室先開始構(gòu)思自己的作品,畫了好幾個草圖卻都不太滿意,好看是好看,但他的技術(shù)不夠做出來。 “嗨,顧星淮,我是梁佑天!”顧星淮正苦惱著,桌案上便投下了一片陰影,一個金發(fā)卷毛的混血帥哥沖他打了聲招呼。 梁佑天坐在他旁邊的位置,他記得這個人是在國外一直進修,但對國畫很感興趣便選擇了回到華國繼續(xù)學習。 顧星淮也沖他伸出了手:“嗯,我記得。” “我很喜歡你那三張作品,不過剛剛看你上課很認真,沒機會跟你打招呼哈哈!”梁佑天給他比了兩個大拇指,“看起來,你現(xiàn)在在苦惱?” 顧星淮道了聲謝,隨后扁了下嘴:“我感覺現(xiàn)在我有點眼高手低……哦,意思就是我構(gòu)思出來的作品難度有些超出我的雕塑能力了?!?/br> “我明白你的意思!別看我是國外長大的,但我也有國內(nèi)的好朋友呢,成語還是知道些的!”梁佑天笑了笑,“不然我?guī)湍憧纯从心男┑胤侥芎喕拢俊?/br> 顧星淮點點頭:“那太好啦!” 梁佑天雖然在國畫這方面研究的不太透徹,但是對于油畫和雕塑方面別有一番見解,在他的梳理下,顧星淮很快定好了方向和草圖。 至于技術(shù)方面他再去多請教下張老師,應(yīng)該就能完成一個及格線以上的作品。 --