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孩子們連忙湊過去看。 圓潤飽滿的黑色軀體, 薄得透明的翅膀。 那只蟬在瘦猴掌心微微顫動。 孩子們不由得感嘆起生命的奇妙—— 它長得和人類, 好不一樣。 “好了!走吧!”瘦猴興奮地捏著那只蟬, 終于舍得帶大家返航。 可可卻突然問,“那它怎么辦?” “???”瘦猴沒明白,“什么它?” “就是那只蟬??!”可可說。 “把它帶回家??!”瘦猴理直氣壯。 可可一驚, “你不放走它嗎?” “放……走……它?”瘦猴微微呆滯, 看向了身邊的男孩們。 畢竟在他和大多數(shù)男孩的世界里, 可以爬樹捕蟬,是勇敢智慧與能力的象征。 此時捉到了戰(zhàn)利品,怎么能放它走呢? 瘦猴本以為能從男孩們那兒獲得認(rèn)同感。 沒想到,男孩們眼觀鼻鼻觀心,都假裝沒聽見、假裝沒看見。 過去,瘦猴和別的孩子一起捉蟲的時候,大家都保持著微妙的默契—— 誰也不提起要不要把蟬放生的事,那么帶它回家后發(fā)生的所有事就都理所當(dāng)然。 如今,可可提起來了。 那么這件事,就有了個道德困境。 畢竟蟬,可是個生命! “知了——知了——”瘦猴手里的蟬叫了起來。 可可說:“你看,它叫得好大聲,是不是很痛?。俊?/br> 瘦猴既舍不得手里的玩具,又受不了可可隱含的道德譴責(zé),把求助的目光投向了唐納。 唐納被注視,沒有辦法,只能硬著頭皮上來解圍—— “蟬本來就叫得很大聲。” 瘦猴忙用“你看”的眼神示意可可。 “為什么呢?”可可問。 瘦猴忙用“為什么呢”的眼神示意唐納。 “因?yàn)橄s的幼蟲要在土里被埋幾年甚至十幾年,但它們作為成蟲,只能存活一個夏天。所以它們積攢了那么多年的力氣,就要在活著的時候,發(fā)出最響亮的聲音?!?/br> “……” “……” 一片沉默。 唐納看過去,發(fā)現(xiàn)可可捂著嘴巴,似乎覺得那只蟬更可憐了;而瘦猴渾身顫抖,表情抽搐,似乎道德負(fù)擔(dān)更重了。 唐納搔了搔臉側(cè):好像解圍失敗了呢。 瘦猴看起來快哭了,擠眉弄眼,示意唐納再救場一次。 唐納勉為其難繼續(xù)救場—— “但是,瘦猴把它帶回去,一定也會好好對它的吧!” 瘦猴忙用“你看”的眼神示意可可。 可可有些懷疑,“怎么證明呢?” 瘦猴忙用“怎么證明呢”的眼神示意唐納。 “要不,我們給它起個名字!”唐納想了個主意,“如果一群鴨子,我們給其中一只起了名字,我們就不會想吃有名字的那一只了!所以給蟬起個名字,瘦猴回去一定舍不得傷害它!” “好呀!叫什么名字?”可可問。 瘦猴想不出來,就看向唐納求助。 唐納一急,想起剛才那個關(guān)于蟬的知識點(diǎn),脫口而出,“要不就叫‘夏天’吧?” “‘夏天’!”瘦猴歡呼,“這個名字很好!” “是??!”可可本來附和著,但卻突然表情黯淡下來,“可夏天要被關(guān)起來了……” “……” “……” 唐納看過去,發(fā)現(xiàn)可可表情更加哀傷;瘦猴雙手劇烈顫動,道德負(fù)擔(dān)更更重了。 唐納抓了抓后腦勺:好像解圍又失敗了呢。 瘦猴張牙舞爪暗示唐納再幫一次。 但唐納愛莫能助,只能慫了慫肩。 畢竟救場兩次都失敗的話…… 也許唐納心里,也是希望瘦猴可以放走那只蟬的。 “不管!”瘦猴捧著那只蟬,準(zhǔn)備破罐子破摔,“這是我抓到的,我不想放,就是不放!” 瘦猴這么說,可可肯定不能為難。 于是瘦猴攥著蟬,大伙閉了嘴,一起繼續(xù)往下山的路走。 這一路,孩子們都很沉默。 只有那只蟬在瘦猴的掌心一直鳴叫。 也許是氣氛一時有些尷尬,球球主動開口:“夏天一直在跟你說話呢!” “是??!”瘦猴配合道,“夏天跟我關(guān)系好起來了呢!” “對啊!”球球點(diǎn)頭,“夏天一定也想跟你回家吧!” “嗯!我這就把夏天帶回家!” 把夏天帶回家。 瘦猴卻突然因?yàn)樽约赫f出口的這句話,停住了腳步。 小孩愣愣地盯著自己的掌心看,與掌心那對混黑的小眼睛對上視線。 把夏天帶回家? 把夏天帶回家…… 其他孩子也不知道瘦猴在想什么,都停下來,盯著他看。 等了一小會兒,瘦猴下定決心,“我還是把它放走吧!” “你怎么突然愿意了?”唐納問。 “它不是我的玩具,它不屬于我?!笔莺镎f,“如果我把夏天帶回家了,這個世界就沒有夏天了?!?/br> 這句話戳中了唐納的心。 誰能憑愛意將夏天私有? 做好這個決定之后,瘦猴將手掌放平抬高,往空中一托…… 那只蟬振動翅膀,飛離了孩子的手掌。 孩子們目送著它飛進(jìn)林中。 --