走馬觀花式的參觀沒有很久，最后到了他們醫(yī)學生獨特風景線, 人體展覽館。

    一進門兒就戳了一具立著的白骨放在玻璃里。

    前面走進去的隊里有人突然尖叫了一聲，幾個女生拉住了手，看著有點緊張。

    前面是影像班吧?領隊學長轉(zhuǎn)過身對大家說，咱們臨床的不能丟臉啊!以后都要面對這些東西的!

    報考這專業(yè)來的，基本都是第一志愿專業(yè), 其實內(nèi)心都有準備, 標本都是真人捐贈，里面那一嗓子也不知道是看到了什么。

    他們跟著學長走進去。

    視覺沖擊很強烈, 為了避免丟臉，有的男生捂住了嘴, 防止不小心叫出來。

    入眼的通道兩側(cè)全是瑰麗的紅色, 鑄型標本漂亮而恐怖。

    心臟, 肺部, 肝膽這些在人體內(nèi)的器官, 第一視覺感是精美。

    腐蝕過組織后只剩下薄如蟬翼的血管，密密麻麻地織成鮮紅的網(wǎng)，像城市的通道，錯落有序。

    這是什么?旁邊一同學指著一個標本問。

    腰子。另一個同學回答。

    這回答讓氣氛活躍了不少，幾個同學笑了笑。

    再往里走，標本變大，大部分是人體軀干的一部分。

    沈凡站在一個手面前，站住了。

    手上的血管像樹杈一樣舒展，沒有骨骼支撐，構(gòu)架出來的雙手展開伸展。

    沈凡把自己的手合在玻璃上，大小一般。

    他舉起手機拍了一張照片。

    沈凡，往前走了。吳乘叫了他一下，那個重量級別的在那你左后方，挺那啥不想看，就別回頭。

    沈凡回過頭。

    完整的人體標本，面目全非，但直立的站著，背部佝僂，肩膀較為寬大，生動的姿勢像是勾勒出來動作感，干瘦陰森。

    他神色淡然的看了眼后，跟上隊伍。

    吳乘撓了撓頭。

    再往里去，標本更加真實，福爾馬林里浸泡著的部位細節(jié)過分清楚，突然讓人感到殘忍。

    隊伍步速明顯加快，沈凡匆匆掠過一眼后，跟著也出去了，里面給人感覺還是有些壓抑的，幾個同學出來都松了一口氣兒。

    我們可以解散了。學長在前面宣布了一下，人群四散開來。

    去吃飯?吳乘問他們寢室?guī)讉€人。

    那倆人點頭要去，沈凡盯著手機，沒反應，他給程澈發(fā)過去消息，剛拍下來的那張圖片，但程澈一直都沒回。

    沈凡，你去嗎?吳乘特意問了一句。

    沈凡不抬眼地點了點頭。

    食堂飯店鬧哄哄的，人很多，光是等桌子就在食堂里轉(zhuǎn)了好幾圈，才發(fā)現(xiàn)一桌剛倒下來的。

    我們要是就這么走了，不會有人把這里占上吧?吳乘問。

    這么多人，我們又沒背書包。

    我坐這，你們?nèi)ゴ蝻埌?。沈凡說。

    啊?那你不打?吳乘問。

    沈凡搖了搖頭。

    不餓，而且程澈還沒回消息。

    中午這一陣兒程澈是可以用手機的，前兩天程澈開學，他發(fā)消息，中午都會回復，這會兒不知道為什么，沒等到。

    -你在忙嗎?

    沈凡發(fā)過去一個消息。

    程澈的手機在書桌里震了一下，人在辦公室。

    我看你是走讀啊，沒有選擇住校是嗎?班主任看著意向調(diào)查表，而且周末的自習也沒有報。

    程澈點了點頭。

    周末的自習不光的自習，我們是會補習的，班主任說，我建議你還是來，不要在家里懶惰。

    程澈沒吭聲。

    而且你也不在學校訂飯，班主任又抽了一張表出來看，是什么情況?可以說一下嗎?

    我家就在附近，走讀方便，程澈說，家里有飯。

    我了解到你父母離異，班主任說，家里現(xiàn)在是誰照顧你的起居?

    我自己。程澈說。

    自己?班主任皺了皺眉，你自己生活?

    程澈嗯了一聲。

    給孩子扔學校就不管了這家長班主任搖了搖頭，那你周末這個，你是怎么想的?

    程澈搖了搖頭。

    沒錢去，私立學校的午飯對他來說就很貴，開學就交了一筆卷紙費，周末補課費用更不用說了。他那點爛錢，不省著花，他揭不開鍋的日子近在眼前。

    我也不強迫你，班主任說，同學們都來，可能會把平時作業(yè)講一下，東西是你自己少寫學了，復讀不容易，從現(xiàn)在，就得要努力，不然還是會走回失敗的老路去，這樣，我跟你家長聯(lián)系一下，問問他們什么意見。

    是誰在管你?老師看著他問。

    程澈沒法把他姐說出來，再去麻煩她，只是搖了搖頭。

    那法院總把你判給誰了吧。老師問。

    我媽。程澈說。

    目前不管你?老師問。

    程澈點頭。

    生活費你是父親直接給到你?老師問。

    我成年了。程澈說。

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