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    “那么最后，我們還要檢查帳篷的牢固性”。

    一邊說著，劉隊(duì)和秦隊(duì)就分別伸手抓住那些帳篷的桿子一陣搖晃，首當(dāng)其沖的兩個(gè)帳篷當(dāng)場就被晃動(dòng)了根基，整個(gè)帳篷歪向一邊。

    “這也太用力了吧？”

    有人不滿道，就是風(fēng)也沒有這么大啊。

    喬衍非常同意這個(gè)說法，她根本沒想到會(huì)用這么大的力搖晃，只是做了普通的地釘扎實(shí)。

    果然，她的帳篷雖然沒有直接歪掉，但用來固定風(fēng)繩的兩根地釘已經(jīng)松掉，被扣分了。

    這一波cao作實(shí)在太虐，被蹂。躪之后所剩的帳篷寥寥無幾。

    只有那位保鏢，以及越臨雪、舒白和肖然的帳篷幸存，越臨雪一向嚴(yán)謹(jǐn)，扎好風(fēng)繩之后有用傘繩加固的習(xí)慣，而舒白則是習(xí)慣性完全跟著她也做了同樣的cao作。

    至于肖然，她細(xì)心地發(fā)現(xiàn)節(jié)目組多給了幾枚地釘，所以就順手做了加固。

    最終的結(jié)果是那位叫做聶遠(yuǎn)勝的保鏢拿了滿分，越臨雪、舒白、肖然和喬衍幾人的分?jǐn)?shù)持平，其余的人只在及格線邊緣徘徊。

    面對自己歪歪扭扭的帳篷，祝旻希好傷心的，早知道就不那么快得意忘形地打滾，先讓越臨雪教她怎么弄了。

    不過，如果越臨雪沒有停下來等她，是不是也能拿滿分？

    評(píng)分結(jié)束之后，秦隊(duì)和劉隊(duì)就開始教大家怎么加固，打結(jié)的方式很有技巧，某些人學(xué)了很久也不會(huì)。

    比如顧影。

    前面的越臨雪正在教祝旻希，后面的余笙有舒白指導(dǎo)，對面……對面是肖然，肖然正看著她。

    “把前面的風(fēng)繩也纏兩圈，傘繩拉五十厘米左右就行了”。

    兩人對視的時(shí)候，秦隊(duì)已經(jīng)走到顧影面前，手把手地教她打結(jié)，顧影收回視線。

    “再繞一圈，從這里穿過來”，

    看她幾次都沒打?qū)?，秦?duì)抓著她的手示范了一遍，特種兵的手布滿硬繭，觸感讓顧影條件反射地想縮回，在農(nóng)村長大的肖然手上曾經(jīng)也有，不過后來保養(yǎng)得及時(shí)，只剩握筆的右手中指內(nèi)側(cè)有一層薄繭。

    “肖然，你能不能教我一下”。

    后面一個(gè)女孩無措地請求她，看樣子是一個(gè)人來的，肖然蹲下幫她。 ：影崽果然是對然然有意見，都不肯開口讓然然幫她。 ：從她們的對視我感受到了殺氣。 ：笙笙啊，你和希希不能拋下cp啊啊啊！ ：得了吧，那兩位還要?jiǎng)e人教呢，我Gd就是個(gè)公主團(tuán)，只有然然一個(gè)老媽子每天cao心三個(gè)閨女，還個(gè)個(gè)是嬌氣包。 ：心疼然然。 ：表面不熟，實(shí)際有一腿，你萌不覺得這樣的設(shè)定很帶感嗎？我怎么越看越覺得肖然和顧影有故事。 ：想象力豐富，請圈地自萌。 ：又是那個(gè)新來的吧，這種cp都磕，小心您的牙口嘞。

    解決睡覺的問題后，第二項(xiàng)挑戰(zhàn)緊接著跟來，根據(jù)野外生存“333法則”，沒有水的人活不過三天，劉隊(duì)宣布挑戰(zhàn)是尋找生命之源——水。

    在島上生活的這幾天是教大家一些必備的野外技巧，雖然選擇的地點(diǎn)在小島，技巧卻不全是針對小島，劉隊(duì)和秦隊(duì)會(huì)盡可能地教授更多的方法以及示范應(yīng)對不同的環(huán)境。

    “遇到困境時(shí)我們不一定處于大海，所以海水的處理我們放在最后示范，現(xiàn)在先考慮在普通的情況下如何尋找水源”。

    一行人拿著節(jié)目組發(fā)的裝備，跟著劉隊(duì)他們往島里面探索，這里的草木都長得相似，沒有標(biāo)志性的建筑可以區(qū)分方向，秦隊(duì)順便教他們辨別方向。

    “如果是在大樹比較茂盛的地方，氣候又潮濕的話可以看苔蘚生長的趨勢大致判斷南北，在我國，大部分地區(qū)位于北回歸線以北，靠北面的光線少，適合苔蘚對陰冷潮濕的需求”。

    鏡頭跟著她的所指的地方，果然發(fā)現(xiàn)樹根那里的苔蘚生長情況不均勻，大部分的苔蘚往一邊生長。

    “但如果所在地點(diǎn)沒有這么多植被，在有太陽直射的情況下，可以用另一個(gè)方法，這也是部隊(duì)常用的方法”。

    現(xiàn)在正好有陽光，劉隊(duì)尋了一處平坦的沙地，撿了幾根樹枝，插了一根在沙子里，然后順著那根樹枝影子的頂點(diǎn)做了個(gè)標(biāo)記。

    “一刻鐘以后，影子的方向會(huì)發(fā)生變化，我們再做一個(gè)標(biāo)記”。

    “兩個(gè)標(biāo)記的連線是東西方向，它們的中垂線就是南北方向，在北回歸線以北，面向太陽的是南方”。

    做好之后他拿出一個(gè)指南針，指針擺了幾下后幾乎是與那根中垂線平行的。 ：有指南針你不早用，哈哈哈哈。 ：雖然但是，學(xué)到了學(xué)到了。 ：這題我會(huì)，用石英手表也很簡單，時(shí)數(shù)折半對太陽，十二所指是北方，地理老師快夸我！ ：北半球不是還能北斗七星和北極星嗎？只可惜我從來認(rèn)不出北斗七星。 ：抱歉我還是搞不清東南西北，地球不是圓的嗎？

    地理學(xué)渣祝旻希對最后一句話深有同感，想當(dāng)年她就是被公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)和橫七豎八的經(jīng)緯線搞得頭昏腦漲，看見房屋朝向、樓層和太陽高度角就想立馬交卷。

    稍微回顧一下，請問，某開發(fā)商在福州（約26°N）開發(fā)了兩個(gè)樓盤，若樓盤每層2.8米共20層，南北樓距為28米，10層住戶一年中正午不能直接獲得太陽照射的時(shí)間最接近？ ？？？

    請問，這是人出的題？她祝某人投降！

    但是越臨雪就能在短短十幾秒內(nèi)說出正確答案，保不齊還能給她做出兩條輔助線。

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