但兩個(gè)人都是這樣的硬脾氣誰都不肯讓步，一年過去了都沒見有什么好轉(zhuǎn)。

    讓宋知春欣慰的是蘇勉揚(yáng)對蘇梅的照顧，似乎是特別喜歡小孩子，蘇勉揚(yáng)對于她帶過來的非親meimei很上心，蘇梅也特別喜歡這位哥哥，兩個(gè)人的關(guān)系出乎宋知春意料的和諧。

    宋知春沉默地看著蘇顧，不知道該說些什么好。

    剛回到房間沒一會(huì)兒，蘇勉揚(yáng)就收到了群里發(fā)來的一連串消息，他隨意地劃拉著屏幕，看著張海超發(fā)到小群里的各種美食圖片。

    全世界最帥的學(xué)習(xí)委員:我現(xiàn)在剛放假那可是全家的寶兒，三天后就沒了，到時(shí)候就是全家欲除之而后快的害蟲。

    我刀呢:有的吃就不錯(cuò)了，我爸聽了我成績恨不能把我打死。誰能想到這次成績剛到家就下來了，老劉還群發(fā)家長，沒人性。

    全世界最帥的學(xué)習(xí)委員:說起來這個(gè)，羊哥這次居然不是倒數(shù)第一了，爺青結(jié)。

    一看見成績蘇勉揚(yáng)下意識就皺了皺眉，對于這兩個(gè)字的反感已經(jīng)成了他的本能。

    蘇勉揚(yáng)把對話框切換到了班級群里，瞬間看到了彈出來的99 條消息提示。

    姜宇把成績單發(fā)到了群里，而這時(shí)候正是飯點(diǎn)，全班都在哭訴班長的無情無義。

    蘇勉揚(yáng)點(diǎn)開群里的成績單，第一名毫無疑問還是肖瑯，總分662碾壓第二幾十分，各科成績都挺漂亮的，除了末尾一門歷史，60分剛掛及格線。

    蘇勉揚(yáng)有些意外，他甚至懷疑肖瑯歷史卷是不是又涂串了答題卡。

    第二名就完全不能看了，期末難度提高，一中學(xué)生平時(shí)成績本來就不怎么高，直接被拉了個(gè)70分，592，堪稱吊打的分差。

    如果上次考試肖瑯給六班的感覺是不處于同一水平的學(xué)霸，那這次就妥妥的是無法超越的學(xué)神了，只不過這位學(xué)神有點(diǎn)問題，他似乎歷史特別差，偏科得嚴(yán)重。

    張海超在班級群里嗷嗷得最厲害，用一大堆表情包刷屏，最后索性發(fā)了條語音。

    全世界最帥的學(xué)習(xí)委員:瑯爹用實(shí)際行動(dòng)證明了羊哥的話啊啊啊，咱們這樣歷史掛及格線的學(xué)生才不是無可救藥！

    姜宇在他的下面回復(fù):前提是你有肖瑯這樣的其他科目分?jǐn)?shù)。

    全世界最帥的學(xué)習(xí)委員:姜宇，別說了，友盡。

    我刀呢:你們看見羊哥成績沒，在線蹲開學(xué)，期待到時(shí)候歷史老師的表情。

    蘇勉揚(yáng)在一大堆密密麻麻的數(shù)字里找到了自己的成績，語文103，數(shù)學(xué)55，英語50，政治55，地理65，歷史92，總分420，在班級里排名中下等，但放在年級里就有些不夠看了。

    二百多的分?jǐn)?shù)差，這是一道不可跨越的鴻溝。

    感慨歸感慨，蘇勉揚(yáng)還是給肖瑯發(fā)了一條消息:恭喜衛(wèi)冕，你這成績過年舒服了。

    出乎蘇勉揚(yáng)意料，肖瑯幾乎是秒回，好像守在手機(jī)邊一樣。

    答案:你進(jìn)步很大，歷史應(yīng)該是單科狀元了。

    sy:單科狀元有啥用，工地會(huì)看我歷史好就讓我當(dāng)工頭嗎？

    肖瑯沒回復(fù)。

    sy:那你歷史呢？怎么回事？

    答案:什么？

    sy:上次是意外，這次也是？

    上次肖瑯的歷史成績加上那道他本人并不認(rèn)可的題目分?jǐn)?shù)，差不多要90分了，一高的教學(xué)水平放在那兒，就算再怎么失誤基礎(chǔ)都還是在的。

    一次的失誤有可能，兩次在同一個(gè)問題上面翻車那就有問題了。

    答案:你覺得我這種分?jǐn)?shù)趴在及格線上的學(xué)生沒救了？

    sy:？？？開什么玩笑，你這總分都能挑學(xué)校了，一門差點(diǎn)意思也問題不大，而且就算總分不高那也不意味學(xué)生就完蛋了啊。

    答案:你能這么想就好。

    蘇勉揚(yáng)愣了愣，他想起了張海超的話。

    sy:你是不是卷子沒寫完？

    答案:沒有，單純學(xué)不會(huì)。

    sy:？

    答案:有空你教我好了。

    sy:？？

    答案:我相信你。

    草了。

    這可真瞧得起他，當(dāng)然蘇勉揚(yáng)也相信自己的水平，他有信心把肖瑯從600 的學(xué)神教成個(gè)500 的學(xué)霸。

    蘇勉揚(yáng)抓過書桌上的鑰匙，食指套進(jìn)鑰匙環(huán)里轉(zhuǎn)著，這是他情緒亂七八糟時(shí)會(huì)有的習(xí)慣性動(dòng)作。

    鑰匙環(huán)變重了點(diǎn)，之前環(huán)上只有一個(gè)綿羊吊墜，從世紀(jì)城回來后就又多了個(gè)搖滾狼，兩個(gè)吊墜畫風(fēng)神似，恍惚間蘇勉揚(yáng)覺得它們仿佛是一對。

    其實(shí)蘇勉揚(yáng)不喜歡這些修飾性的小東西，甚至可以說有點(diǎn)抵觸，他覺得華而不實(shí)，沒有實(shí)際作用。

    但他這個(gè)一向不喜歡掛飾的人鑰匙環(huán)上卻掛了兩個(gè)吊墜，一個(gè)是母親的福佑，一個(gè)是同桌的饋贈(zèng)。

    如果發(fā)小林昆在的話估計(jì)得嘲笑他一番，說他心里住著個(gè)少女。

    說曹cao曹cao就到。

    才剛想到林昆，蘇勉揚(yáng)就接到了林昆的來電通知，他隨手劃拉了綠色的接聽鍵，摁下了擴(kuò)音鍵。

    “綿羊，放假了吧？出來玩？”身邊還會(huì)這么叫蘇勉揚(yáng)的除了趙女士也就剩下了個(gè)林昆，其他沒人會(huì)這么叫他。

    升到高中以后他就以倒一的成績聲名鵲起，不知道從哪傳出來的謠言說他道上有人，看誰不順眼就把人堵著打一頓，搞得班里沒人敢親近他。

    蘇勉揚(yáng)至今都還記得高一剛和張海超調(diào)成同桌時(shí)，他在某次睡覺的時(shí)候被吵醒后，由于起床氣所以面帶不爽地看了人一眼，導(dǎo)致張海超一整天都沒敢說話，這還是后來他們熟悉了之后張海超親口承認(rèn)的。

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