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親眼目睹了蘇勉揚(yáng)上臺(tái)講課的原因,大家都是明白他的水平所在的,純粹把這堂課當(dāng)成娛樂放松。 沒人想著真的拿難題去問這位差生,所以周文昊這話一出全班進(jìn)入了新一輪詭異的沉默。 肖瑯也沒想通周文昊的意圖,拿著第十二題去問蘇勉揚(yáng)的行為明顯是為難。 他皺了皺眉,抬頭向講臺(tái)上看,想知道蘇勉揚(yáng)會(huì)怎么收?qǐng)觥?/br> 而下一刻兩個(gè)人視線相處的瞬間,肖瑯知道,蘇勉揚(yáng)要食言了。 “這題問得好——”蘇勉揚(yáng)刻意拉長了尾音拖延時(shí)間,在腦海中迅速查找解決問題的措施。 跟肖瑯視線相接的那一刻,蘇勉揚(yáng)找到了救星,自然而然把自己說過的承諾拋到了九霄云外。 “肖瑯同學(xué),給你一個(gè)機(jī)會(huì),你來給大家講一講你的做題思路?!?/br> 肖瑯覺得自己就不能慣著蘇勉揚(yáng),免得助長對(duì)方拉著自己下水的惡習(xí),所以他面無表情地站了起來,冷冰冰地來了一句“不會(huì)?!?/br> 蘇勉揚(yáng)聽了后深以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“連肖瑯都不會(huì)的題絕對(duì)是超綱了,這題刪掉不做?!?/br> 肖瑯:“?” 全班同學(xué)沒有一個(gè)人說話。 “看來大家是沒有問題了,”蘇勉揚(yáng)看向了劉娟,“老師,講完了?!?/br> 這絕對(duì)是六班數(shù)學(xué)課以來選擇題講解結(jié)束最快的一次了。 劉娟神情復(fù)雜,擺了擺手示意蘇勉揚(yáng)回自己的座位上,她看了看班級(jí)里的學(xué)生,清了清不太舒服的嗓子,“第十二題選C,另外這題確實(shí)是超綱,大家不用看了。” 回到座位上將卷子遞給肖瑯的那一刻,蘇勉揚(yáng)的眼神瞟到了卷子上第十二題的位置,那里工工整整寫著一個(gè)C,他用胳膊肘碰了碰肖瑯,“這是你自己算出來的?” 肖瑯坦然地說,“是啊,用概率算出來的?!?/br> 蘇勉揚(yáng)沒忍住笑了一聲。 肖瑯手心朝上,伸手到蘇勉揚(yáng)面前。 蘇勉揚(yáng)先是愣了愣,他皺了皺眉頭,再三糾結(jié)后小心翼翼地把手搭在了肖瑯的手心上。 肖瑯:“...我是讓你把筆還給我。” 第26章 天才 這他媽,他剛才到底做了什么傻逼的事情。 蘇勉揚(yáng)面皮發(fā)燙,縮回手后假裝無虞地把筆遞了過去。 這太丟人了。 蘇勉揚(yáng)鮮少能有什么害臊的事情,但他一矯情起來就曠日持久。 愣是把書扣頭上趴到桌子上發(fā)呆了兩節(jié)課,就連第五節(jié) 下課的時(shí)候他也不樂意動(dòng)彈,大有一種要熬到??菔癄€的勢(shì)頭。 坐在里頭的張海超急了,天大地大吃飯最大,蘇勉揚(yáng)這么趴著他也沒辦法出來,情急之下干脆一撐胳膊跳窗出去了。 只是張海超長時(shí)間沒這么翻過,到底業(yè)務(wù)生疏,落地的時(shí)候還踉蹌了幾步,被劉小刀逮著機(jī)會(huì)嘲笑了他半天。 蘇勉揚(yáng)悶著頭繼續(xù)裝睡,他察覺到下課鈴聲響起后班上的同學(xué)就蜂擁而出,整間教室逐漸安靜下來,只剩下了寥寥幾人,而這幾人中還包括了他的同桌肖瑯。 蘇勉揚(yáng)在心里吐槽,都下課這么久了還不去吃飯等著喝西北風(fēng)啊,還是說辟谷是學(xué)霸的基本技能以此來增加學(xué)習(xí)時(shí)間? 又過了一會(huì)兒,肖瑯碰了碰蘇勉揚(yáng)的胳膊肘,見他沒動(dòng)又搖了搖他的肩膀。 要是這樣還不“醒過來”意圖就太明顯了,蘇勉揚(yáng)不情不愿地抬起頭,看著肖瑯等待對(duì)方的下文。 “吃飯。”肖瑯看著他,簡簡單單兩個(gè)字沒有多余的話。 “不餓?!碧K勉揚(yáng)重新埋頭進(jìn)臂彎里,悶悶地回復(fù)。 肖瑯又碰了碰他。 蘇勉揚(yáng)微微從臂彎里抬起頭,余光看向了肖瑯。 肖瑯手心向上,對(duì)他伸出了手,“還給我?!?/br> 蘇勉揚(yáng)沒反應(yīng)過來,“什么?” “我屬猴的同桌?!毙が樣行o奈,說話的時(shí)候唇角微勾,這一笑如同冰山融化,“別氣了,我把筆送你?!?/br> 草,妖精美人,還他媽是會(huì)讀心術(shù)的那種。 蘇勉揚(yáng)有一種自己在矯情還被當(dāng)事人看穿的羞恥感,他“騰”地站了起來,一巴掌拍到了肖瑯的掌心上,“給你!” 然而才剛走了兩步,蘇勉揚(yáng)就又停了下來,直勾勾地盯著肖瑯看了一會(huì)兒,又看了看他的桌子,全程一句話沒說。 肖瑯愣了一會(huì)兒才反應(yīng)過來,把自己桌子上的筆遞了過去。 蘇勉揚(yáng)挑了挑眉,接過水筆后卡到了自己胸前的口袋上。 “你吃飯還帶筆?”肖瑯看了他一眼,“喝湯用?” “老劉說過,筆之于學(xué)生就相當(dāng)于武器之于士兵,我?guī)е彝浪偷囊獯罄谌コ燥埐恍袉??”蘇勉揚(yáng)說。 這個(gè)比喻之于聽者相當(dāng)于核爆效果,肖瑯沒忍住笑了。 “草,別笑了。”眼看著平日里不茍言笑的學(xué)霸笑起來沒停的樣子,蘇勉揚(yáng)甚至開始懷疑自己平日里看到的那個(gè)肖瑯的真假性。 他緊繃的臉表情逐漸微妙,“能不能尊重一下我,你一笑我就想跟著笑,我還生著氣啊,你這樣讓我很沒面子?!?/br> 肖瑯這才打住,他看了一眼蘇勉揚(yáng)口袋上卡著的水筆又飛快地移開了視線,再抬頭的時(shí)候已經(jīng)恢復(fù)了平日里的淡漠學(xué)神形象,拍了拍蘇勉揚(yáng)的肩膀,“走吧,士兵?!?/br> 人和人之間的緣分真的很奇妙,假如一個(gè)月前有人告訴蘇勉揚(yáng)他會(huì)和班上新轉(zhuǎn)來的學(xué)霸關(guān)系這么親近,他應(yīng)該只會(huì)覺得好笑。 --