但是他明白兒子的心意，天又涼，夜又深，他不久前才剛剛被兒子看到生病發(fā)燒后悲慘兮兮的脆弱模樣，如果不去吹一吹，又覺得辜負了兒子的一片拳拳之心。

    遲騁見爸爸還立在門口遲遲未動，忽然間福至心靈，想到了個中緣由。于是他拿來吹風機，讓爸爸坐在了他的書桌前。

    “爸爸，我來吧！”

    這是遲騁第一次給別人吹頭發(fā)。

    熱乎乎的風強勁而集中地吹向爸爸的頭手，也吹著他有些生澀地翻著爸爸頭發(fā)的手。遲騁頭一次以居高臨下的角度去看爸爸的頭發(fā)，才發(fā)現(xiàn)那些不易令人察覺的地方，已經悄悄的生出了一些扎眼的白。

    那些潛藏在黑發(fā)里極不和諧的白色，狠狠地刺痛了遲騁的眼睛。遲騁心中一滯，一下子感覺眼前的一切都變得有些不真切了。遲騁手上的動作不自覺地慢了下來。

    遲爸爸覺察到兒子原本就有些僵硬的動作變得更加緩慢，他抬手在自己的頭頂上摸了一把，就著吹風機“呼呼”的聲響對遲騁說：“騁騁，好啦，爸爸頭發(fā)已經干了?！?/br>
    遲騁回過神來，“哦”了一聲連忙關上了吹風機。

    屋子里一下子恢復了安靜，沒有人說話的時候，遲騁甚至感覺自己仿佛聽到了自己心中喟嘆的聲音。

    遲爸爸在遲騁有些失焦的目光中站起身來，看著他似乎染了水霧的黑亮的眸子，抬起手想撫摸了一下兒子的頭，卻在手掌已經越過了遲騁耳際的時候垂落在了他的肩頭。這個年紀的男孩子，已經不喜歡被人摸頭了。

    他拍了拍比自己還高出個頭頂?shù)膬鹤?，自說自話似地說道：

    “這孩子，怎么還多愁善感起來了。趕緊先去刷牙吧！”

    遲騁看著明顯比記憶中顯老了的父親，雙唇幾經微微開合，卻最終只字未講。

    第二天，遲爸爸所說的降溫并沒有如約而至，幾個人誰也沒有在意，跟著方璞送完蘋果，還悠哉悠哉的在戴奶奶家吃了個豐盛的晚飯才回到學校。

    沒想到一夜之間，寒流千里奔襲，夜將盡天未明，整個宿舍的四分之三都被凍醒了。

    池援感覺到睡在上鋪的男朋友似乎輕輕地翻了個身，便試探著輕輕地喚了一聲：“騁哥！”

    遲騁還沒答應呢，倒是戴國超騰裹著被子騰地一下坐了起來，像條巨大的毛毛蟲似地朝著池援的床拱了過來。

    遲騁從床上探下個腦袋來，正好看見戴國超翻過床欄桿爬到了池援的床上。池援心里一驚，連忙解釋道：

    “騁哥騁哥，是他自己爬過來的，我可是清白的啊。”

    說著，池援飛快地卷著自己的被子，哆里哆嗦地“哼哼”著，像只猴兒似地躥到了上鋪上，將自己的被子罩在遲騁的被子之上，然后魚兒似地躥進了遲騁的被窩里。

    遲騁朝床里邊讓了讓，任由著池援向只八爪魚一樣向自己包圍過來。池援的懷里一下子就被溫熱的身體充盈了起來，剎那間世界都變得溫暖了。

    慘遭拋棄的戴國超小聲的罵罵咧咧著爬回自己已經涼了的床鋪，將衣服卷進被窩里穿起來，縮在床上瑟瑟發(fā)抖。

    時間在這種時候流逝地格外緩慢，戴國超孤獨地團在被窩里，突然間對毛江的想念就像山洪爆發(fā)一般不可收拾。

    好不容易捱到了起床鈴聲響起來，那歌手一開口，便唱了一句極其應景的歌詞：“天氣真的是越來越冷，寒風圍繞著寂寞的人……”

    “草！今天誰放的廣播??？”

    戴國超異常暴躁地跳下床，就沖著還在被窩里溫存著的遲騁和池援吼了一句:

    “哎哎哎！床上的那對狗男男，你倆暖和夠了沒？床板要塌啦！”

    還躺在被窩里醒神的竇天杰他被戴國超這突如其來的怒吼嚇了一跳，坐起身來才發(fā)現(xiàn)對面的床鋪上竟然睡著兩個人。他震驚了片刻之后，才感覺到今天的宿舍里冷得出奇。果然降溫了，還好他聽了mama的話帶了厚衣服回來。

    “啊……這床也躺不下三個人啊，你個子小還瘦，被子疊成雙沓的蓋著不就行了嗎？還真舍不得離開溫暖的被窩啊！今天可穿個什么衣服好呢？啊……好想披著被子去教室?。　?/br>
    屋子里雖然很冷，但池援的心里高興。他自動忽略了戴國超的憤怒，沖著他咧咧了幾句，在遲騁起來之前，又十分不舍地將手伸進遲騁的睡衣里，順著遲騁的后腰摸了一把，才跟著他唏噓著出了被窩，打著哆嗦下床去穿衣服了。

    竇天杰心里很是幸災樂禍，但在語氣上，他還是最大限度地對這三位室友表現(xiàn)出了不計前嫌的殷切關懷。

    “你們……都沒準備厚點兒的被子和衣服??？你們中午不是都回家吃飯的嘛，正好帶點衣服過來??！”

    池援心情很好，他一反常態(tài)地沖著竇天杰“嗯”了一聲，回答了一句：“正有此意！”

    然而，計劃總是趕不上變化。正當他們盤算著中午讓連翹姐回來幫他們帶東西的時候，本來就陰沉著的天色變得更暗了，不消片刻竟然就下起了大雨。

    密集的雨珠子仿佛凝結成冰了一般，瘋狂地砸著玻璃窗，教政治的周老師在講臺上奮力地扯著嗓子，像是在與窗外的大雨據(jù)理力爭。

    周老師帶著大家梳理完了一單元的知識點之后，便走下講臺拿了池援的試卷，一邊在教室里來回走動著一邊飛速地給大家分析題目。

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