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“來一個(gè)!來一個(gè)!來一個(gè)!來一個(gè)……” 整齊劃一的喊聲瞬間淹沒了童顏的聲音。 池援沒想到事情的發(fā)展突然就歪到了他無法控制的方向,他望了一眼遲騁出去之后便一直再?zèng)]有其他人進(jìn)出過教室門,心思猛然一沉,不知道自己該如何應(yīng)對(duì)這突如其來的熱忱。 答應(yīng)吧,有違初衷,拒絕吧,太傷面子。 童顏的建議本也是為著班級(jí)的藝術(shù)節(jié),而孟曉妤本來就有些靦腆,連她都沒有退縮,然池援又怎么好意思當(dāng)頭潑冷水? 在同學(xué)們的呼聲中,孟曉妤抬起頭看了看有點(diǎn)兒愣神的池援,又看了看童顏,用不大的聲音說道: “其實(shí)我覺得這個(gè)想法也挺不錯(cuò)的。前幾次的晚會(huì)舞蹈基本是現(xiàn)代舞或者民族舞,好像還沒有過古風(fēng)舞呢,而且正好我有一套衣服挺適合的……要不……就化蝶吧?正好我還留著我老師以前的排練過的視頻,照著現(xiàn)學(xué)就成,時(shí)間上也沒那么緊張了。” 孟曉妤說著,微微抬起頭看向池援,她滿臉的緋紅還沒有退去,眼里已是滿滿的征詢,就得著池援說一句“可以,沒問題”了。 盡管教室里鬧哄哄的,但池援還是一字不落地將孟曉妤的話聽了個(gè)真切。童顏第一個(gè)高呼贊成,兩手一拍,就直接把這事兒定了,根本沒留給池援拒絕的機(jī)會(huì)。 這回兒,池援是完全被叉到架上下不來了??诳诼暵曇吓_(tái)的是他,要為班級(jí)沖前排的是他,還為此立下重誓的也是他,如今他要是說一句不樂意,又該如何替自己收?qǐng)觯?/br> 池援也是多次上過舞臺(tái)的舞者,只是,他還從來沒有與女生搭檔過??粗瑢W(xué)們熱切期待的臉,還有孟曉妤鼓起二十分勇氣等待著他答復(fù)的眼神,多么希望這時(shí)候遲騁能夠出現(xiàn)救他于水火,然而,遲騁并沒有出現(xiàn)如他所愿。 池援的心思落空了。他心下黯然,但面子上還是保持著燦爛地笑意點(diǎn)了點(diǎn)頭,承下了這副事與愿為的擔(dān)子。 節(jié)目的事情總算是有了著落,其他同學(xué)們都在歡樂中各自散去,只有孟曉妤和童顏沒有走。 “池援同學(xué),那……視頻和音樂我待會(huì)兒找到了先發(fā)給你,你的服裝……” “服裝我自己搞定吧!” “那就……咱們先看著視頻分別學(xué),學(xué)會(huì)了再一起合練?” 池援盡管極不情愿,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。自己挖的坑,就算打斷骨頭,也要自己填起來。畢竟,面子也還是要保的,裸、奔也是不能夠的。 塵埃落定,孟曉妤和童顏也走了。池援的周圍終于又恢復(fù)了寧靜。 戴國(guó)超一副吃瓜群眾的嘴臉,喋喋不休地跟毛江和池援表達(dá)著自己內(nèi)心噴涌的期待,毛江幽幽地看著池援,一臉一言難盡的表情。 池援撐著腦袋,呆呆地看著一旁空著的座位,一種被拋棄的孤獨(dú)感涌上心頭,無盡的荒涼。 他原以為,他們一起喝過了酒,剃過了頭,穿過了他穿過的衣服,吃過了他做的飯,擁抱過,甚至連同一個(gè)被窩都睡過了,就算只是同學(xué),朋友,兄弟,少年的心扉也應(yīng)該已經(jīng)向他敞開了。他答應(yīng)了繼續(xù)同他一起打籃球賽,也答應(yīng)了有空了帶他去舞獅,為什么獨(dú)獨(dú)同臺(tái)表演節(jié)目這件事情,他拒絕得如此不留情面? 池援知道,遲騁既然不愿意做這件事情,自己就不該強(qiáng)行捆綁他,惹他生氣??伤男睦?,就是很難過。 如果不是遲騁拒絕的那么決絕,最后的結(jié)果,也不會(huì)成了他與孟曉妤搭檔。雖然這樣的結(jié)果與他抹不開面子有很大的關(guān)系,但他還是對(duì)遲騁心有怨懟。就像遲騁說的,他就是愛倒打一耙,他就是無理取鬧,他就是想錘著遲騁的胸口,很不高興地沖著他吼一句:“都怨你!” 左等右等,也不見遲騁回來,池援滿心的苦楚找不到流泄的出口,他干脆起身向教室外面走去。剛走到教室門口,就差點(diǎn)和匆匆進(jìn)來的竇天杰撞了個(gè)滿懷。 池援本沒那么多九曲腸子,只是他這會(huì)兒心情正極度不爽,實(shí)在對(duì)這個(gè)失了好感的人擺不出一副好臉色來。竇天杰看到池援那張腦門上頂著“不爽”倆字的臉之后,到底沒有將試圖示好的笑容擺出來。 兩人面對(duì)面頓了一下,不約而同地偏著同一邊錯(cuò)身讓了過去,局面尷尬了,兩人又繃著臉同步讓了回來,三個(gè)回合下來之后,本來純屬無意的巧合便在對(duì)方的眼中帶上了些許故意的成分。 池援心里竄著火,逼視著竇天杰,干脆站著不動(dòng)了。竇天杰感覺自己的尊嚴(yán)又憑白地被池援踐踏了,心里憋悶了一股子氣,卻又不能在教室里如此多的同學(xué)面前發(fā)作出來,畢竟他還要考慮自己在同學(xué)們面前的形象。 于是,他強(qiáng)壓下心里的憤懣,側(cè)了側(cè)身子擦著門邊兒,能離池援有多遠(yuǎn)就離池援有多遠(yuǎn)地滑進(jìn)了教室。 這些日子以來,池援發(fā)現(xiàn)遲騁有心事的時(shí)候總喜歡在那里待著。因?yàn)橹挥心抢锏拇巴?,是一個(gè)沒有太多嘈雜的世界。然而,他走進(jìn)開水間,卻沒有看到遲騁。 池援站在遲騁經(jīng)常站著的位置默默地看向窗外,夕陽中,司馬遷執(zhí)卷揮毫的雕像帶著歷史厚重的滄桑,孑然立于一片綠樹蔥蘢之中。池援的心漸漸平靜了下來,開始對(duì)自己肆無忌憚地捆綁遲騁而自我反省。 遲騁回到教室,聚集在池援周圍的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)散了,大家已經(jīng)進(jìn)入了晚讀狀態(tài),池援卻不在座位。 --