岳卓君欲哭無淚的后退，被教練一把撈住摁在地上。

    “這么簡單的動(dòng)作你都能踢空？你把這當(dāng)幼兒園興趣班呢？！”

    一腳踩下去，空闊的訓(xùn)練室頓時(shí)回蕩起鬼哭狼嚎的慘叫聲。

    第27章 不可愛嗎

    窗明幾凈的房間內(nèi)，齊整有序擺放了幾件復(fù)健器材，落地窗旁是一張藍(lán)色沙發(fā)，茶幾上有一杯未喝完的清茶。

    窗簾拉了一半，陽光從縫隙透進(jìn)來，靜悄悄照射，環(huán)境安然而放松

    淺橘色墻邊靠著一張自動(dòng)床，頭頂光線柔和，床上靜靜躺了一個(gè)人。

    醫(yī)生坐在旁邊，手心握了只暗金色懷表，指針按部就班走著，發(fā)出規(guī)律的響聲。

    “你走在一條坡上，那條坡很高很長，你怎么也看不到盡頭.......”溫和的聲音響起，帶著一絲蠱惑，“周圍空蕩蕩的，你走的很累?！?/br>
    床上的人雙目微闔，喃喃道：“......很累…”

    “對(duì)，很累。然后呢，你做了什么？”

    “爬......欄桿......”

    “是的，你爬上了欄桿?！贬t(yī)生追問，“欄桿上有什么？”

    “有......”催眠中的人說話聲越來越輕，“有風(fēng)，花很香，冷......”

    這話聽上去前言不搭后語，卻是人潛意識(shí)里最深的東西。

    醫(yī)生再接再厲：“花很香，風(fēng)有點(diǎn)冷，你還看見了什么？”

    “很高......很高?！贝采先撕粑鸩阶兊眉贝?，“有人，有人喊我......”

    “誰喊你？喊你什么？”

    那人眉頭緊皺，嘴唇發(fā)白，全身都開始微微顫抖。

    醫(yī)生立馬按住他，懷表放他耳邊，輕聲引導(dǎo)：“放松，沒事的，別怕......是誰在喊你？你為什么要爬上去？”

    然而話音剛落，病人霎時(shí)從顫抖變成了抽搐，牙關(guān)緊閉臉色青紫，隱有窒息之像。

    醫(yī)生趕緊停止催眠，啪得關(guān)上懷表，拍他肩膀大聲呼喊：“禇欽江！禇欽江！”

    禇欽江從潛意識(shí)狀態(tài)猛然剝離，撐身坐起，大口大口呼吸。

    “放緩呼吸?！贬t(yī)生遞上一杯水，給他拍背順氣，“慢點(diǎn)喝?！?/br>
    禇欽江臉色煞白，喘著粗氣，頭腦止不住發(fā)暈。

    緩了許久，才慢慢鎮(zhèn)靜下來。

    他接過水，沒喝，盯著水面發(fā)呆，“又失敗了......”

    這是他來醫(yī)院的第二十一天，也是第三次接受催眠。

    前兩回連催眠狀態(tài)都達(dá)不到，這一次雖然快接近成功，但最后還是失敗了，甚至產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸反應(yīng)。

    等到下一次，估計(jì)會(huì)更難。

    “不要有壓力?！贬t(yī)生安慰道，“我原本也不認(rèn)為這個(gè)能有多大效果，目前只是一次嘗試，不行我們還有別的辦法，再說你現(xiàn)在已經(jīng)好了很多，慢慢來，不著急?！?/br>
    禇欽江遲緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “休息會(huì)兒吧，我出去和你家屬談?wù)劇！?/br>
    沈含在醫(yī)生辦公室等著，醫(yī)生進(jìn)來，她起身想打招呼，對(duì)方連忙抬手：“坐坐坐，別客氣，我倆老熟人了都，那么客氣干嘛?！?/br>
    沈含笑了笑，坐下問：“欽江這次狀態(tài)怎么樣？”

    “好消息和壞消息，想聽哪個(gè)？”

    “賣什么關(guān)子，我都要聽。”沈含說。

    “不是賣關(guān)子?！贬t(yī)生嘆了口氣，“你們這些年來來回回的跑，我都看在眼里，這孩子呢，自己也爭氣，每次治療都很配合，大腦可以說是恢復(fù)得非常好，語言功能也比之前提升了不少，相信這次復(fù)健完回去，就沒什么大礙了。”

    “而且他特別聰明，比一般孩子都聰明，這是很不容易的?！?/br>
    沈含瞥他，不解道：“這不很好嗎，哪還有壞消息？”

    醫(yī)生搖搖頭，喟嘆說：“壞就壞在他太聰明了，這孩子不是病在身。”他指了指心口，“是病在這?！?/br>
    沈含表情一滯：“什么意思......”

    “他藏的太深了，我也是到今天才發(fā)現(xiàn)。”醫(yī)生惋惜道，“禇欽江有非常嚴(yán)重的創(chuàng)傷后遺癥，大概率連他自己都沒察覺，他心里有道過不去的坎兒，具體是什么誰也不清楚，估計(jì)得你們做家長的慢慢引導(dǎo)?！?/br>
    “剛才我給他做了第三次催眠，才剛剛觸及到那個(gè)點(diǎn)，他就表現(xiàn)得非?？咕?，反應(yīng)太強(qiáng)烈了，我不得不停止?！?/br>
    沈含好半天才緩過神，艱難開口：“你是說......欽江有心理疾??？”

    “暫時(shí)還沒到那個(gè)程度，但如果不加以干預(yù)，放任下去，可能會(huì)演變成嚴(yán)重的心理或精神疾病?！?/br>
    “……精神疾病？”沈含難受得一口氣險(xiǎn)些沒提上來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“他怎么會(huì)——我平常都沒有發(fā)現(xiàn)啊，他表現(xiàn)得那么乖，這么好的孩子，為什么會(huì)生這種病啊……”

    沈含一時(shí)無法接受，反復(fù)確認(rèn)了好幾遍，才知道自己沒聽錯(cuò)。

    當(dāng)即便繃不住了，心酸得眼淚直流。

    “你也別太著急，現(xiàn)在還來得及?！贬t(yī)生建議說，“回去后給他找個(gè)心理輔導(dǎo)師，不要那種太形式化的，就平時(shí)多和他聊聊天，開導(dǎo)開導(dǎo)，時(shí)間一長，肯定會(huì)有好轉(zhuǎn)。”

    沈含傷心點(diǎn)頭，吸了吸鼻子：“好，我回去就給他找?！?/br>
    醫(yī)生拍拍她，以示安慰。

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    多補(bǔ)了近一個(gè)月的課，高三課程總算在校領(lǐng)導(dǎo)的高壓政策下，圓滿完成了。

    一干學(xué)生憔悴得不成人樣，連老洪走上講臺(tái)，宣布放假一周的消息都沒人理會(huì)，臺(tái)下鴉雀無聲。

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