最后兩個(gè)字咬音極重。

    薄潯更加沉默。

    有種，不太好的預(yù)感。

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    因?yàn)橥蝗缙鋪淼目祻?fù)征兆。

    度假計(jì)劃提前停止，兩個(gè)人訂了最近的機(jī)票回國，預(yù)約了醫(yī)生。

    見到醫(yī)生的時(shí)候，醫(yī)生也很驚訝俞燼毫無征兆的康復(fù)。

    給俞燼配了新的輔助走路的器械，又再三叮囑薄潯在家督促俞燼多使用助行器嘗試站立，但是在外面還是建議使用輪椅，避免摔倒造成二次傷害。

    每天，薄潯下課回來，都會(huì)陪著俞燼在家用助行器嘗試站立。

    俞燼的神經(jīng)恢復(fù)能力到底有限，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)類似電路短路的狀況，毫無征兆的摔倒。

    即便地上有地毯，每次俞燼還是摔的面色慘白，咬著牙說沒事，然后半天也爬不起來。

    漸漸地，俞燼乍然摔倒的跡象雖然沒什么好轉(zhuǎn)，但是薄潯已經(jīng)練就出在他摔倒之前，及時(shí)伸手護(hù)住或是臥倒在地上當(dāng)人/.rou靠墊的功夫，避免俞燼摔疼。

    一晃到了暮春。

    今日是艷陽天，傍晚回家時(shí)，俞燼已經(jīng)先一步回來盛好飯菜等著他。

    排骨冬瓜湯和蠔油生菜，配上熱騰騰的米飯加豇豆rou末。

    “慢點(diǎn)吃，又不和你搶?！?/br>
    這句話薄潯聽得耳朵起繭子，不太情愿的慢下勺子舀動(dòng)的動(dòng)作。

    “明天先不用去上語言課了，我們回三中考試?！?/br>
    “考什么？”

    “會(huì)考?？迹庇釥a耐心解釋，“老師說，建議你回去考一下，看看水平怎么樣。以免到時(shí)候會(huì)考出現(xiàn)問題?！?/br>
    薄潯咽下最后一口湯，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意自己聽見。

    突然又像是想到了什么，“對了，和你商量個(gè)事兒?！?/br>
    “你能不能退出家長群？別人都是父母在群里，你在里面……每次別的同學(xué)的爸媽問我，能不能和我家長交流交流。我：……”

    俞燼見薄潯犯難，笑得特別開心，“這不是掌握你學(xué)習(xí)情況嗎？而且你們老師要求了，不管成不成年都要有家長在群里。老師幾乎天天和我說，你單詞背不完作業(yè)寫不對，我要是不在群里哪兒能知道？回來怎么輔導(dǎo)你？”

    輔導(dǎo)這個(gè)詞都用上了。

    薄潯咬牙切齒的用勺子捯了捯瓷碗。

    他小時(shí)候沒享受過被父母按著寫作業(yè)的待遇，成年以后倒是在對象身上得到了如此殊榮。

    “吃完飯去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，雖然是模擬考，但也得認(rèn)真對待?！?/br>
    薄潯忿忿的又倒了兩下碗。

    -

    半個(gè)學(xué)期沒回三中，原來的三班早就解散分班。

    到了高二下學(xué)期，走廊上明顯少了很多歡聲笑語，大多數(shù)同學(xué)都是低著頭匆匆走路，除了早蟬的鳴叫聲，再無噪音。

    考完?？?，薄潯也沒地方可去，正準(zhǔn)備找個(gè)角落拿出手機(jī)聯(lián)絡(luò)一下俞燼。

    忽然，走廊盡頭多了一道熟悉的聲音，“薄潯?！?/br>
    薄潯回頭。

    是一個(gè)穿著黑色職業(yè)裝的中年女人，穿著高跟鞋帶著眼鏡。

    “秦老師好?！币娛窃瓉淼陌嘀魅危≮s忙打了聲招呼。

    “來來來，來辦公室，有話問問你?！?/br>
    薄潯有些局促的干笑了一聲，“什么事兒啊老師？”

    秦老師朝他走來，隔著空氣用手?jǐn)埩藬?，“來辦公室慢慢說?！?/br>
    視死如歸的跟著秦老師來到辦公室，薄潯在辦公桌前站直。

    辦公室里女老師居多，他一米八出頭的個(gè)子在這個(gè)地方格格不入。

    頭頂?shù)牡跎乳_的呼呼作響，薄潯見秦老師臉上沒那么嚴(yán)肅，心情看起來還不錯(cuò)，試探性問道，“您有什么事嗎？”

    “你mama幾乎天天給我打電話，問我你住哪兒。她哪兒來的那么多號(hào)碼？”秦老師說到這兒，煩躁的砸了一下嘴，支著腦袋看向薄潯，“你徹底不和她聯(lián)系啦？”

    “嗯?！北↑c(diǎn)頭。

    自從爺爺走后，他和母親就屬于斷聯(lián)狀態(tài)。

    或者說是他單方面和母親斷聯(lián)。

    “還有，你要出國這事兒，怎么是俞燼來和學(xué)校溝通的啊？”秦老師沒再問母親的事情，話鋒一轉(zhuǎn)。

    薄潯臉上的表情僵住。

    秦老師也不催，就這么看著薄潯。

    過了一會(huì)兒，見薄潯實(shí)在沉默，又換了種問法，“你出國錢從哪兒來？俞燼借給你？”

    “不不不，用的是我爺爺留給我的遺產(chǎn)。我媽一直找我，也是因?yàn)檫z產(chǎn)的事情?！北∪鐚?shí)說道。

    秦老師若有所思的“哦”了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那你現(xiàn)在是每天在外面的機(jī)構(gòu)上課？都學(xué)什么？”

    “嗯。主要學(xué)英語和法語。”回答完，薄潯看了看辦公室門口。

    “俞燼在給學(xué)校錄制招生廣告視頻，得待會(huì)兒才結(jié)束。你找個(gè)椅子坐著唄，杵那兒那么高，辦公室的老師們都有壓力?！?/br>
    薄潯只好拽了個(gè)空板凳，和秦老師相對而坐。

    秦老師看他緊張兮兮的樣子，沒忍住笑了一聲，“你入學(xué)時(shí)候摘掉的耳釘，又打回來了？”

    “啊?！北∧驹G的點(diǎn)頭。

    不太自在的理了一下耳邊的碎發(fā)，試圖遮蓋住耳釘。

    “然后，現(xiàn)在你是不是和俞燼住一起？”說到這兒，秦老師喝了口茶，沒再看著薄潯給他制造壓力。

    薄潯：……

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