“都是初中那會(huì)兒紋的，已經(jīng)洗過(guò)幾次了，顏色有點(diǎn)淡，腰上還有一處，教室里不方便展示，就先不給你看了。”他見(jiàn)俞燼微微彎腰，觀察的很認(rèn)真，伸手，似乎想觸碰紋身的地方。

    薄潯察覺(jué)道他想做什么，先一步說(shuō)道，“可以摸，沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    俞燼收回手，嚴(yán)肅道，“不行，這樣不好?！?/br>
    薄潯大大咧咧道，“這有什么，初中時(shí)在宿舍他們經(jīng)常對(duì)我上下其手，伸手抓我腳踝都是輕的，都是大老爺們兒多正常?！?/br>
    聽(tīng)到“上下其手”四個(gè)字的時(shí)候，俞燼的瞳孔明顯放大了一下，隨即才冷靜道，“……不行，這樣非常不禮貌?！闭f(shuō)完，他收回目光，盡量克制住自己不再去看薄潯的腳踝。

    聽(tīng)到“不禮貌”三個(gè)字，薄潯也愣了一下，似乎是聽(tīng)到什么很罕見(jiàn)的詞匯，特意反應(yīng)了一會(huì)兒。

    他放下校褲，往自己的位置望了一眼，見(jiàn)宋嵩還在給林瀾瀾講題，也不急著回去，干脆拿了作業(yè)直接在新同學(xué)旁邊扎根。

    他寫作業(yè)的速度快，正確率下降的也快，不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)作業(yè)唰唰幾下就嚯嚯完了。

    他剛想松口氣癱到椅子里，那只骨感白凈的手突然伸了過(guò)來(lái)，在他的的數(shù)學(xué)作業(yè)上點(diǎn)了點(diǎn)。

    “這道題，你再算算，能等于這個(gè)數(shù)嗎？怎么可能會(huì)有1.3個(gè)人？”

    清冽的聲音很低，透著些許無(wú)奈。

    薄潯立馬支棱起來(lái)，重新拿起筆再演草紙上畫著數(shù)字，“你怎么隨便掃一眼就知道我寫錯(cuò)了?！?/br>
    俞燼沒(méi)說(shuō)話，只是注視著薄潯寫字的動(dòng)作，有點(diǎn)無(wú)奈。

    “這回對(duì)了嗎？”算了半天，謄寫答案之前，把演草紙給俞燼看了一眼。

    “嗯，寫吧。”俞燼的聲音依舊很淡，不知是不是錯(cuò)覺(jué)，語(yǔ)氣莫名帶著一點(diǎn)命令的感覺(jué)。

    他乖乖聽(tīng)從，把原先的答案劃掉寫上了新的。

    下課鈴響了。

    后門“吱呀”一聲，冷風(fēng)混著風(fēng)哨一同灌進(jìn)來(lái)。

    余光里，薄潯看見(jiàn)新同學(xué)在輪椅上艱難的開(kāi)著后門，趕忙站起來(lái)幫他開(kāi)門，“你要出去嗎？”

    “去洗手間?！庇釥a把輪椅轉(zhuǎn)了90°，正對(duì)著門，沒(méi)急著出去，“那個(gè)，可以麻煩你一下嗎？就是無(wú)障礙洗手間的位置好像和地圖上的位置不太一樣，中午的時(shí)候我就想去，結(jié)果沒(méi)找到……”他聲音越說(shuō)越低，似乎有些不好意思。

    薄潯一聽(tīng)立刻急了，“那你一下午就憋著嗎？”

    俞燼垂頭，抿唇不語(yǔ)，耳垂在白熾燈的光線下，格外鮮紅。

    他這副表情配上纖弱的身軀，莫名激起薄潯的保護(hù)欲。

    “你和我說(shuō)呀，我肯定會(huì)幫你的?！彼?jiàn)俞燼不說(shuō)話，急忙又補(bǔ)充道，“你不了解我，和我認(rèn)識(shí)十分鐘就能稱兄道弟，認(rèn)識(shí)半天直接生死之交，我們現(xiàn)在算是老朋友了，這種小事舉手之勞，正好我也不想上課，喊我?guī)湍阄覀冸p贏?！?/br>
    “好。那以后可能要多麻煩你了?！庇釥a的聲音還是很低。

    “不麻煩?！?/br>
    薄潯說(shuō)完又想起來(lái)不久前蔣翰的話。

    明天打球的時(shí)候一定得澄清一下，俞燼明明就是個(gè)靦腆單純，性格安靜，需要被照顧又不敢開(kāi)口麻煩別人的男孩子，哪兒有傳聞中的不好惹。

    無(wú)障礙洗手間在教師辦公區(qū)，推開(kāi)洗手間的門，地上橫著各種清潔阿姨的常用工具，薄潯也顧不得臟，彎腰把它們暫時(shí)挪開(kāi)。清潔工具太多，挪了拖把倒了掃把，很難清理出寬到能過(guò)輪椅的通道。

    弄了半天，藍(lán)白色的校服幾乎成了藍(lán)灰色校服，薄潯才抬頭對(duì)俞燼道，“可以進(jìn)來(lái)了?！?/br>
    等俞燼進(jìn)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)門鎖也是壞的，根本鎖不上。

    薄潯看著這間全障礙洗手間，想了想還是決定一起進(jìn)來(lái)，他一只腳抵著門，一手打開(kāi)水龍頭沖洗著手上的灰塵。

    洗手池比常見(jiàn)的要矮很多，薄潯身量高，得彎著腰洗手。

    ——他完全沒(méi)注意到，自己從后方視角看上去，是一副怎樣的畫面。

    腰向下壓著，校褲緊繃出常年運(yùn)動(dòng)的肌rou線條，褲角向上縮，高筒運(yùn)動(dòng)襪包裹著細(xì)而有力的腳踝。

    人卻是絲毫沒(méi)有防備。

    “麻煩你了，老師說(shuō)明天才會(huì)有人清理這些東西，如果沒(méi)有你我真的不知道該怎么辦，真的太感謝你了。”俞燼推著輪椅?？吭谧闫髋赃厱r(shí)，剛好看見(jiàn)這副畫面。

    他不禁瞇起眼睛，溫和的面容驟然鋒利，變得充滿攻擊性。

    不過(guò)一瞬，俞燼別開(kāi)目光，又恢復(fù)了以往的平和。

    薄潯：“小問(wèn)題，話說(shuō)你不用一直道謝，這樣搞得我很不習(xí)慣。”

    “抱歉，下次一定注意?！?/br>
    “也不用一直道歉……”

    “嗯，我會(huì)注意的?！?/br>
    洗手時(shí)，鏡子里正好能映出俞燼的身影。

    只見(jiàn)俞燼雙手撐住座便器兩側(cè)的扶手，先是把自己從輪椅挪到完全固定的小凳子上，再架到馬桶圈上，動(dòng)作行云流水，明顯已經(jīng)適應(yīng)了這種流程。

    應(yīng)該已經(jīng)在輪椅上生活的有一段時(shí)間。

    隱約之中，薄潯似乎瞥見(jiàn)了什么，注意力徹底被鏡子反射的畫面吸引住。

    俞燼的皮膚過(guò)于白皙，如果身體上有顏色稍微深的區(qū)域，就會(huì)尤其顯眼。

    他以為俞燼看上去纖細(xì)瘦弱，肯定也……

    這個(gè)年紀(jì)的少年和兄弟之間的相處都是沒(méi)羞沒(méi)臊的，尤其是薄潯這種性格開(kāi)朗的，以前住校的時(shí)候，比大小這種事情幾乎每天都在上演。

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