周細(xì)脫口而出：“可我今天沒(méi)化妝?！?/br>
    “那是我看錯(cuò)了?！表n舒桐聲音淡淡地回道。

    -

    車子開(kāi)到了城西的最邊緣。

    下車后，韓舒桐看見(jiàn)建筑物上的招牌時(shí)恍惚了幾秒，她還以為周細(xì)買的那些，是要到幼兒園或者其他的地方，但怎么也沒(méi)想到會(huì)是孤兒院。

    聽(tīng)見(jiàn)有車停的聲音，孤兒院的門衛(wèi)張叔從安保室走了出來(lái)。

    周細(xì)正從后備箱搬著東西，看見(jiàn)張叔出來(lái)后，叫道：“張叔?！?/br>
    “小周？”張叔看見(jiàn)周細(xì)后叫了一聲，然后趕忙走了過(guò)來(lái)，“今天怎么來(lái)遲了？那幫孩子一下課就過(guò)來(lái)問(wèn)我你怎么還不來(lái)?！?/br>
    周細(xì)笑了一聲解釋道：“路上堵車?！?/br>
    一共有三個(gè)箱子，三人一人搬一個(gè)，很快就從后備箱搬了出來(lái)。

    見(jiàn)周細(xì)要抱箱子，張叔阻止道：“就放這吧，等一會(huì)兒我給搬進(jìn)去。”

    “一起來(lái)吧。”周細(xì)搬起了一個(gè)的箱子，將它遞給了韓舒桐，“這個(gè)輕一點(diǎn)?！?/br>
    然后周細(xì)自己又抱了一個(gè)起來(lái)，另一個(gè)被張叔抱著。

    三人一同向院里走去。

    張叔一直都在跟周細(xì)說(shuō)話，而周細(xì)也注意到跟在她們身后韓舒桐，放慢腳步跟韓舒桐走在一起后，周細(xì)朝張叔介紹了韓舒桐。

    因?yàn)橐玫皆试S才能進(jìn)院子拍攝，所以周細(xì)和韓舒桐進(jìn)了院門后，攝像師只能在車?yán)锏戎贿^(guò)周細(xì)怕耽誤拍攝，說(shuō)進(jìn)去一會(huì)兒就出來(lái)，攝像師能休息會(huì)兒，倒也都沒(méi)什么意見(jiàn)。

    等三人把東西搬進(jìn)了一間屋子后，張叔那邊還需要繼續(xù)看門，就跟周細(xì)兩人道了再見(jiàn)。

    只剩下了周細(xì)和韓舒桐兩個(gè)人。

    作者有話要說(shuō)：

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    第33章

    周細(xì)看向韓舒桐, “走吧，我?guī)闳ズ⒆觽兩险n的地方看看?！?/br>
    在院里上課只有七歲以下的孩子，而七歲以上的都是在距離這里很近的小學(xué)念書。

    “好?！?/br>
    韓舒桐在到了這里后, 心里就有了許多想要問(wèn)周細(xì), 想知道周細(xì)為什么會(huì)來(lái)這里，為什么對(duì)這里這么熟悉，為什么……

    但韓舒桐沒(méi)有開(kāi)口, 而是默默地跟在周細(xì)的身邊走著。

    直覺(jué)告訴韓舒桐，問(wèn)題的答案是會(huì)讓周細(xì)傷心的。

    從小倉(cāng)庫(kù)向南走，就能看見(jiàn)一幢三層高的樓, 教室和宿舍分布在一二樓，三樓是院里的職工的辦公區(qū)和休息室。

    周細(xì)給韓舒桐簡(jiǎn)單的介紹了一下后, 帶著韓舒桐走進(jìn)了一樓東邊的一個(gè)教室外, 透過(guò)玻璃窗向里看，只見(jiàn)十幾個(gè)四五歲的孩童坐在卡通海綿墊上，手上正玩著折紙。

    周細(xì)小聲解釋：“這是實(shí)踐課, 就是開(kāi)發(fā)孩子動(dòng)腦和動(dòng)手能力的。”

    這時(shí)教室里的老師發(fā)現(xiàn)窗邊的兩個(gè)小腦袋, 還以為是高年級(jí)孩子放學(xué)回來(lái)了，可能仔細(xì)一看，看見(jiàn)是周細(xì)和一個(gè)陌生女子, 她剛要對(duì)周細(xì)打招呼，卻被周細(xì)制止住了。

    周細(xì)用手語(yǔ)比劃道：“先上課, 下課我再進(jìn)去?！?/br>
    “院里之前有過(guò)聾啞孩子，”周細(xì)比劃完后, 也知道韓舒桐會(huì)好奇她為什么會(huì)手語(yǔ)，不等韓舒桐問(wèn)，她小聲回答道：“這個(gè)楊老師之前就是教孩子們手語(yǔ)的, 我也是跟她學(xué)的?！?/br>
    周細(xì)說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有看韓舒桐，她的視線一直都停在教室的孩子身上，注意力集中的她沒(méi)有發(fā)覺(jué)，身邊人看她的眼神逐漸加深，最后變得熾熱。

    韓舒桐望著周細(xì)側(cè)臉，聽(tīng)到周細(xì)的話，她心里頓時(shí)又多了許多東西，她知道周細(xì)優(yōu)秀，卻沒(méi)有想到周細(xì)本人比她心里的周細(xì)還要優(yōu)秀。

    距離下課還有十幾分鐘，周細(xì)想要拉著韓舒桐找個(gè)地方坐著等，可她剛轉(zhuǎn)頭，屋子里一個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)了周細(xì)的存在。

    是一個(gè)五歲的小男生，在看到周細(xì)的瞬間，他一邊站起來(lái)一邊叫：“小周jiejie！”

    隨著小男孩的一聲叫，屋子里的小孩全都看向了玻璃窗，也都一邊站起來(lái)向門外跑一邊叫：

    “小周jiejie?！?/br>
    “小周……姐……”

    十幾個(gè)孩子同時(shí)叫，同時(shí)向教室門跑，場(chǎng)面一下子失控起來(lái)。

    楊老師站在講臺(tái)，笑著說(shuō)：“大家安靜一下，我讓小周jiejie進(jìn)來(lái)。”

    孩子們聽(tīng)到后，站在原地沒(méi)有動(dòng)，但嘴上還叫著小周jiejie。

    周細(xì)看了眼韓舒桐，笑著說(shuō)：“我們進(jìn)去?！?/br>
    等楊老師拉開(kāi)門，周細(xì)跟韓舒桐也恰好走到了門口位置，孩子們瞬間圍了上來(lái)。

    “大家慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。”

    周細(xì)抱起第一個(gè)跑到她身邊，也是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)她的小男孩，手臂顛了顛后道：“小玉米眼神真好，jiejie藏的那么深你都能發(fā)現(xiàn)，可真棒?！?/br>
    隨即周細(xì)轉(zhuǎn)頭對(duì)幾個(gè)孩子說(shuō)：“誰(shuí)先到墊子上乖乖坐好，jiejie就給誰(shuí)獎(jiǎng)勵(lì)。”

    周細(xì)話一說(shuō)出，幾個(gè)孩子立刻向地毯跑去，被抱著的小男孩急忙說(shuō)：“小周jiejie，你快放我下去?！?/br>
    一直默默站在旁邊看著周細(xì)與孩子們互動(dòng)的韓舒桐，忽然感覺(jué)衣角被人拉了一下，低頭一看，是一個(gè)小女孩。

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