不要讓父母輸在起跑線上[七零] 第91節(jié)
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李楠點了點頭,問趙紅旗,“吃飯了沒?” 趙紅旗笑著說,“正準(zhǔn)備吃,”嘴上還抱怨了一句,“為了開班委會,我已經(jīng)好久沒有這么早起了?!?/br> 宋成笑了笑,他可聽趙紅旗的室友說趙紅旗九點半睡覺,七點半起床,上課從來不記筆記,但老師講的趙紅旗都會。 這大概就是有學(xué)習(xí)的天賦吧。 宋成來學(xué)校后,最大的感觸之一就是比他聰明勤奮的同學(xué)比比皆是,趙紅旗就屬于“更聰明”的一類。 趙紅旗買了個麻醬糖餅。 他坐到宋成旁邊的凳子上,“成哥,你說輔導(dǎo)員叫我們干嘛啊?” 宋成慢條斯理的吃著宋棠沒吃完的油條,跟趙紅旗說道,“我猜是為了周六周日勞動包干的事情?!?/br> 趙紅旗“啊”了一聲。 所謂的勞動包干就是組織學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,比如教學(xué)樓,后cao場,甚至是學(xué)校外面的街道,甚至是家屬樓。 宋成覺得十有八九是勞動包干,但還是好心的安慰趙紅旗,“這只是我的猜想,到底是什么說不定,也可能是傳達(dá)一些上面的政策呢?!?/br> 趙紅旗吃著麻醬糖餅說道,“只要不是勞動包干,是什么都行!” 這樣的天氣去勞動包干,這不是想熱死他們嗎? 他只想呆在宿舍。 李楠看了眼時間,對宋成說,“我待會兒送閨女回學(xué)校,你先去開會。” “行。”宋成說完,把宋棠的書包給李楠。 現(xiàn)在七點,離宋棠上課的時間還早,李楠先領(lǐng)著宋棠去了教室,“閨女,你坐著等會兒,媽先背個英語?!?/br> 李楠早晨第一大節(jié)是英語課,老師挨個點名背單詞,背課文。 宋棠晃著小短腿說,“媽,我給你聽寫單詞吧?!?/br> 李楠一聽,點頭道,“行,閨女,你念漢語。”她把課本給宋棠,指著一片地方,“你提問這里的?!?/br> 因為時間很早,教室里只有宋棠和李楠,所以宋棠便大聲的念漢語,給李楠聽寫單詞。 李楠昨天晚上已經(jīng)背過了,而且今早晨還復(fù)習(xí)了好幾遍,因此聽到漢語后,她很快就寫出了對應(yīng)的英語。 寫完最后一個,她讓宋棠把書給她,她檢查一遍。 發(fā)現(xiàn)只有兩個單詞拼錯了,李楠決定重點記一下這兩個單詞。 “媽,我也想學(xué)英語,你教我吧?!?/br> 宋棠所在的小學(xué)沒有開設(shè)英文課程。 李楠本來想說她這個水平咋教的了人,但一想勝利小學(xué)有英文課程,她咬牙答應(yīng)道,“閨女,媽好好學(xué)教你?!?/br> 宋棠給她媽加油,“媽,你上課一定要好好聽講,爭取把老師講的東西都弄會了,這樣一來,你肯定能教我?!?/br> 她剛才看她媽的課本,上面干干凈凈,如果不是看她媽認(rèn)真記單詞的樣子,她還以為她媽上課不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢。 老話講的好,好記性不如爛筆頭,她媽想要徹底學(xué)好一門語言,聽、說、讀、寫每個環(huán)節(jié)都不能少。 畢竟有技巧的努力會事半功倍。 宋棠覺得自己真是一個會引導(dǎo)父母的孩子,她又說道,“媽,我晚上想和你還有爸一起上自習(xí)?!?/br> 李楠一愣,“上自習(xí)?” 她進(jìn)一步問宋棠,“你們老師已經(jīng)開始布置作業(yè)了?” 她閨女才上學(xué)幾天,老師就已經(jīng)布置作業(yè)了?話說她上小學(xué)那會兒,老師都不怎么管他們。 宋棠點頭,她把田字本拿出來,“這些都是老師布置的作業(yè)?!?/br> 李楠打開田字本,上面有漢語,比如“大”“天”“小”之類的,還有阿拉伯?dāng)?shù)字,“1”“2”“3”等。 看著她閨女漂亮的字跡,李楠覺得自己不能比她閨女差。 她一口答應(yīng)下來,“行,晚上咱們一起上自習(xí)。”至于宋成跟她說的一起壓馬路的事完全拋在了腦后。 看時間差不多了,李楠騎著自行車把宋棠送回學(xué)校。 “媽中午來接你?!?/br> 宋棠背著書包,囑咐道,“媽,上課別走神,記得做好筆記,不會的問題大膽的問老師同學(xué)?!?/br> 一旁的老師,“……” 這父母跟孩子身份是反過來了嗎? 李楠因為已經(jīng)習(xí)慣宋棠耳提面命了,所以并不覺得有問題,她保證道,“媽一定好好學(xué),回頭教你?!?/br> 她已經(jīng)想好了,這次課她要做個詳細(xì)的筆記,不然沒辦法教她閨女。 宋棠點頭,揮手道,“媽,加油!” 等看著她媽離開,宋棠朝老師打招呼,“老師早上好!” “你好!” 老師牽起宋棠的手,溫柔的問道,“mama是在上大學(xué)嗎?” 宋棠點頭,驕傲的說道:“我媽特別厲害,在學(xué)英文,還答應(yīng)要教我?!?/br> 老師一驚,“英語?”他們小學(xué)比較老,沒有設(shè)置英語課程,比不上隔壁勝利小學(xué),從一年級就安排孩子們學(xué)英語。 宋棠對老師說,“老師,我覺得我們學(xué)校要增添英語課程?!?/br> 老師尷尬一笑,不知道怎么開口跟宋棠解釋,不是學(xué)校不想增添英語課程,是學(xué)校沒有那個師資。 只聽宋棠說道,“等我學(xué)會了,我教給同學(xué)們。” 老師:“!” 她笑了笑,覺得宋棠在說笑。 可后來當(dāng)宋棠站在講臺上,教同學(xué)們abc的時候,她才意識到宋棠來真的。 第113章 課間cao結(jié)束后, 幾個小女孩湊到一起說話。 有個扎了兩個麻花辮的小女孩說道,“我覺得新來的同學(xué)好壯啊?!?/br> 有個短發(fā)的女孩點頭,“有一次我看見她把小霸王推倒在地上?!?/br> 扎馬尾的女孩驚訝道:“?。⌒“酝跄敲磁? 她竟然一下子把小霸王推倒在了地上?!她太不像女孩子了!” 小霸王是班級里最胖的人了,他平時仗著自己身上有rou, 老喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)。 短發(fā)的女孩認(rèn)同道, “我也覺得,跟個男孩子一樣,我不喜歡和這樣的人交朋友?!?/br> 其他人都紛紛附和, “我也不喜歡?!?/br> 幾個小女孩嘴里的“新來的同學(xué)”是宋棠。 宋棠摳了摳耳朵, 湊到幾個小女孩中間,上來就道德譴責(zé)的說道, “你們幾個人, 背后說別人的壞話, 是壞孩子!” 幾個小女孩嚇了一跳。 麻花辮女孩心虛的瞥了眼宋棠,“我們說的是事實嘛,你壯死了!” 短發(fā)女孩也附和道, “對, 根本不像個女孩子!” 宋棠伸出胳膊,做彎曲狀,“我這是有力量的象征, 才不是壯!” 短發(fā)女孩反應(yīng)快速,她反駁道:“有力量是男孩子的樣子, 女孩子才不會有力量呢!” 宋棠撇撇嘴, 在心里說了一句扯淡, 但耐心的問短發(fā)女孩, “那你覺得什么是女孩子的樣子呢?” 短發(fā)女孩微微抬了抬下巴, “女孩子是溫柔、善良、體貼、知書達(dá)理、惹人憐愛的樣子?!?/br> 她姑姑董含玥便是她心目中女孩子的樣子。 她mama經(jīng)常在她耳邊說做女人就應(yīng)該像她姑姑董含玥一樣,無論走到哪里都有男人護(hù)著,這才是成功女人的典范。 短發(fā)女孩暗暗記下了,她以后也要成為像董含玥一樣的人。 其他女孩也都附和的說道,“對,這樣才是女孩子的樣子?!?/br> 宋棠繼續(xù)問道,“那你覺什么是男孩子的樣子?” 短發(fā)女孩想了想,“我覺得是勇敢,堅強(qiáng),聰明,對了,還有調(diào)皮,這些是男孩子的樣子?!?/br> 突然,幾個高年級的學(xué)生吹口哨過來。 “喲,好多小丫頭片子?!?/br> 他們流里流氣的盯著短發(fā)女孩說道,“你上個月的保護(hù)費還沒交呢!” 有個領(lǐng)頭的伸手要錢,“五塊!” 短發(fā)女孩驚恐的看著這些四年級的學(xué)生,結(jié)結(jié)巴巴道:“不是三塊錢嗎?怎么……怎么變成了五塊?!” 她家里并不富裕。 三塊錢攢的都很費勁兒,更別說五塊錢了。 要知道一個學(xué)期的學(xué)費才六塊錢! 而五塊錢對于一個一年級的學(xué)生而言,非常多了,重點是來這所學(xué)校上學(xué)的,家庭條件件都沒有特別好的。 “利息懂不懂?” 短發(fā)女孩是真的拿不出五塊錢來,她央求道,“我只有三塊錢,五塊錢……我拿不出來!” 領(lǐng)頭的學(xué)生瞪了眼短發(fā)女孩,“拿不出來?” 感覺下一秒就要打人了。 扎馬尾的女孩看不慣短發(fā)女孩被這么欺負(fù),她大喊道,“你們這是勒索!我要告訴老師!讓老師批評你們!” 這些四年級的小混混像是聽見了什么笑話一樣,有恃無恐的說道:“告老師?哈哈哈哈哈,你去啊,我們等著!” 短發(fā)女孩立馬阻止馬尾辮女孩說道,“不要告訴老師?!?/br>