秦寶珠趕緊抽出來，遞給他。

    “不好意思，只解出六種解法?！?/br>
    她這話一出之后，底下頓時(shí)就響起一片抽氣聲。

    在她還沒來之前，她所不知道的就是，許教授剛評(píng)講完這一題，班里做得最好的一個(gè)人是解出了4種解法，普遍都解出的是2種解法。

    然而大家看秦寶珠的表情，她正滿臉不好意思的模樣，似乎覺得解出6種有些讓她羞愧。

    許教授一聽，當(dāng)場(chǎng)就打開了她的作業(yè)本，看了幾眼，就合上了，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉色緩和了一些，示意她下去。

    他還特意說了一句，“不要坐那么遠(yuǎn)，就坐第一排?！?/br>
    由于第一排太靠近教授，班里的其他同學(xué)全都往后坐了，就變成第一排根本就沒人坐。

    許教授這番話不知是為了懲罰她，亦或是真心不想讓她坐得太遠(yuǎn)了，也算是借此暗示其他同學(xué)。

    秦寶珠也不扭捏，既然老師都開口要求了，于是她直接就坐了下去。

    大一的課程還是排得比較滿的，與高中所不同的就是，上大學(xué)的課程，就像是一個(gè)走讀生一般。

    一堂課畢，就得走出教室，趕去下一個(gè)場(chǎng)地。

    所以一天下來，除去每個(gè)老師要認(rèn)識(shí)一下班里的同學(xué)，輪番自我介紹之外，彼此對(duì)彼此的熟悉度仍然是每個(gè)人自我介紹的那點(diǎn)東西。

    顯然秦寶珠報(bào)出名字的時(shí)候，班上許多同學(xué)就已經(jīng)知道她這號(hào)人物了。

    就連專業(yè)課的老師進(jìn)來的時(shí)候都特意問了一下，“誰是秦寶珠？”

    得知是她之后就讓她坐下了，老師好奇誰是她，連同學(xué)也是。

    課間的時(shí)候，也有很多同學(xué)過來和她聊了一下她開發(fā)的中文社區(qū)，對(duì)她可謂是真的佩服。

    聊天的過程中，秦寶珠也得知班上的同學(xué)各個(gè)都有不錯(cuò)的成績(jī)。

    像最后排趴著睡覺的那人，裝機(jī)速度竟達(dá)到了五分鐘一臺(tái)，這么快的速度，她都自認(rèn)比不過他。

    窗邊的那個(gè)女同學(xué)，則是海城的省狀元，他省的狀元有三人，單科狀元班里就占了三十余人。

    所以，班上的幾乎都是精英。

    大家雖多是底子很好的學(xué)生，但是遇到傳授課業(yè)的時(shí)候，也會(huì)有不懂的時(shí)候，由于剛開學(xué)沒多久，所以秦寶珠并沒有在課堂上過于表現(xiàn)自己。

    除非是老師點(diǎn)到她回答問題，與高中所不同的就是，大學(xué)的課程自由度更為高上一些。

    在學(xué)校的日子，很快就過去了一大半，原本要求軍訓(xùn)的日子，也因?yàn)檫B綿不斷的大雨而中止了，加上馬上就要月考了，所以學(xué)校暫定中秋節(jié)過后，再進(jìn)行為期半個(gè)月的軍訓(xùn)。

    大家面對(duì)著即將到來的月考，全都在努力背靠著，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍不亞于高考前的感覺。

    這次月考基本考的就是電腦實(shí)cao課，班上六十人，有四十人滿分，這個(gè)結(jié)果教授似乎還有些不滿意。

    但是當(dāng)許教授正一個(gè)個(gè)看滿分人名字的時(shí)候，他點(diǎn)擊到其中一個(gè)，猛地停下了鼠標(biāo)，他抬頭看了一眼底下的學(xué)生，輕輕說了一句，“秦寶珠，不錯(cuò)，完成時(shí)間二十分鐘?！?/br>
    課堂上一下就炸開了鍋來，四十個(gè)滿分的人里頭，他們都以為自己是最快的，然而一對(duì)之下，才發(fā)現(xiàn)紛紛與秦寶珠相差了不止十分鐘。

    聽說她開學(xué)以來，還一次圖書館都沒去過。

    大家對(duì)她的成績(jī)是既羨慕又肯定，秦寶珠雖然這次得了第一，但是與第二名的成績(jī)拉得并不遠(yuǎn)。

    她也終于感受到來自學(xué)業(yè)上的追趕和動(dòng)力了，大家都很聰明，有些甚至已經(jīng)在看大二的書籍了。

    大家也沒見過秦寶珠的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)槁犝f是一個(gè)人住的宿舍。

    所以，當(dāng)有一天，同學(xué)經(jīng)過她的桌子，看到她手上拿的竟是研究生的書本時(shí)，差點(diǎn)嚇掉下巴。

    也終在這一天，秦寶珠拿起書本決定去找許教授。

    路過學(xué)一食堂北側(cè)中式快餐部的時(shí)候，她的余光看見一人從湖邊路過，那走路的姿勢(shì)像極了顧任之。

    她猛然扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不見了。

    她四處張望了一下，都沒看見那個(gè)穿著白襯衫的人，搖搖頭，拎起書本繼續(xù)往紅樓走去。

    她找到許教授的辦公室，一進(jìn)去，許多老師都在忙著，偌大的辦公室里，沒幾個(gè)人抬起頭來。

    她尋找了一番后，終于在一堆亂卷后頭，看見了許教授的腦袋。

    她走了過去，禮貌地喊了他一聲。

    由于他的思路被打斷了，有些不悅，但是一抬頭發(fā)現(xiàn)是自己班上的學(xué)生，他扶了扶眼鏡，抹了抹自己后腦勺上飛起的半灰亂發(fā)，問道：“有什么事嗎？”

    秦寶珠這會(huì)半彎下腰，輕聲說道：“教授，是這樣的，我想申請(qǐng)?zhí)x苝大的研究生課程。”

    什么？！

    許教授以為他聽錯(cuò)了，忙抬起頭正色看她，他的聲音里還帶著點(diǎn)不確定性，“研究生？你才剛大一，你現(xiàn)在要申請(qǐng)?zhí)?jí)？”

    史上可從未有人一進(jìn)來大學(xué)，就要求去考研究生。

    他猜想是因?yàn)樽罱醒芯吭旱娜祟l頻來電，想要培養(yǎng)她有關(guān)。

    電話打了幾個(gè)到他這里，他都先給拒絕了，因?yàn)樗胨却蚝没A(chǔ)。而且才剛開學(xué)，還有許多事還是未知數(shù)。

    雖然她在課堂上表現(xiàn)得很優(yōu)異，但是她肚子里有多少料，他還沒看清。

    他皺了下眉頭，看著秦寶珠朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說：“那你知道，申請(qǐng)學(xué)位的機(jī)會(huì)只有一次，而且要你主考的學(xué)位主干課程全部考試合格，才算是先拿到了學(xué)士學(xué)位。一旦，你考不過，就不能再次提出申請(qǐng)了，也就意味著，一旦失敗，你就沒有資格再參加學(xué)士考試了?！?/br>
    作者有話說：

    備注：1、2來源于百度百科，3來源于網(wǎng)絡(luò)

    第101章 晉江首發(fā)三合一

    許教授一番話說下來, 不僅語氣嚴(yán)肅，就連措詞都說得那般嚴(yán)重。

    一旦失敗，她就沒有資格再參加學(xué)士學(xué)位考試了。

    雖說得嚴(yán)重了一些, 但是卻是實(shí)話。

    也就是說, 即使以后畢業(yè)，也只能拿到學(xué)院的畢業(yè)證書, 而拿不到學(xué)士學(xué)位證書。

    許教授不將這般嚴(yán)重的后果告訴她的話，她還以為這可是兒戲呢。

    這可不是為了證明她的實(shí)力，而可以去輕易嘗試的事情。

    不然，為什么這么多年來，這么多有才之人，卻從未如此做過？

    許教授見秦寶珠沉默了，以為她已經(jīng)被自己說得有些猶豫了, 就接著勸她：“是不是新成立的計(jì)算研究第三分所建議你趕緊修完大學(xué)的課程的？所以你才如此急迫地想要盡快畢業(yè)？”

    畢竟那邊太想要人才了, 所以繞過他們, 私下聯(lián)系到秦寶珠，也不是沒有這個(gè)可能。

    許是那邊說了什么中聽的話，讓這個(gè)學(xué)生心動(dòng)了。

    這就是許教授對(duì)秦寶珠想要考取學(xué)位的猜測(cè)，卻不料秦寶珠否認(rèn)了：“教授, 是我自己的想法, 沒有人來勸我，我想把有限的時(shí)間用在其他知識(shí)上面?！?/br>
    許教授這會(huì)看了她一眼，問道：“聽你這意思, 你連這四年的全部專業(yè)課程都懂了？”

    他這句話雖然聽上去是個(gè)問句, 但是顯然這是不可能的事情。

    卻沒想到秦寶珠卻當(dāng)真點(diǎn)頭, “基本都是會(huì)的?！?/br>
    許教授這會(huì)沒有再說什么, 而是從抽屜里找出了一疊資料, 每一份資料里都有一個(gè)小夾子夾著。

    他找都不用找，直接抽出了一份用紅色夾子夾著的資料。

    秦寶珠站著的角度望去，她一眼就看見了她的一寸照片，這是她的檔案資料。

    許教授在上面看了大約五分鐘之久，就又將她的資料放回了抽屜中。

    “你是以少年班第一的成績(jī)分配進(jìn)來的，高考成績(jī)也是省狀元。這些成績(jī)很優(yōu)秀，但是這只能代表的是你的過去，而不是現(xiàn)在，更不一定是將來。就算你真的有信心，在入學(xué)第一個(gè)月就跟我申請(qǐng)說，你要跨級(jí)考學(xué)士學(xué)位。好，那同意了。那學(xué)校方面呢？不可能學(xué)校的眾多教授就單獨(dú)為你一個(gè)人出大幾套卷子，畢竟沒有先例，也不曾有過這樣的破例。”

    秦寶珠乖順地聽著他對(duì)她說的這番話，聽出了點(diǎn)玄機(jī)來，于是，開口問道：“許教授，如果不是單獨(dú)為我一個(gè)人出卷子的話就可以嗎？”

    換言之，只要她跟著下一屆大四要畢業(yè)的，就可以了。

    “你腦筋倒是挺活的，他們那一屆的考試在明年三月份。但是，你該如何向我證明，你有能力勝任那場(chǎng)考試？你若連我都說服不了，我如何同意你去參考，又如何向?qū)W校申請(qǐng)？”

    主干課程多達(dá)15門，她怎么可能在剛開學(xué)就已經(jīng)將全部課程掌握了？

    更別說是四年的課程，許教授是不相信的。

    面對(duì)許教授的質(zhì)疑，秦寶珠一點(diǎn)都不生氣，甚至換作她是教授，她也一樣會(huì)是這樣的反應(yīng)。

    相反的，目前她要先讓許教授相信她的能力，那么就要先證明自己。

    證明，她的能力確實(shí)可以達(dá)到可以畢業(yè)的程度了。

    只要證明有能力畢業(yè)，許教授就會(huì)同意她參加明年三月份的畢業(yè)考。

    “教授，如果我能利用這些知識(shí)，做出一款科技作品來，是不是就足以證明我有能力勝任考試？”秦寶珠想了想后，開口問道。

    許教授聽她語氣較真了，這才推開他面前的卷子，轉(zhuǎn)過身子來，摘掉了眼鏡看向她，“你是當(dāng)真打定主意要提前拿到學(xué)位？”

    “是的，許教授?！?/br>
    許教授：“那你打算給我交一款什么作品來證明你自己？”

    秦寶珠斂下眼眸，神色顯得還是很自信的，“我要做一款國(guó)產(chǎn)cao作系統(tǒng)，取代windows3.0地位的系統(tǒng)。”

    她這句話說得很平淡，但是就像是一顆深水彈一般，就在許教授腦海里炸開來了。

    什么？！

    國(guó)產(chǎn)cao作系統(tǒng)？？？

    她說這話的時(shí)候，許教授桌面上那臺(tái)被卷子掩蓋住的電腦桌面，正是那一扇五彩的窗戶圖標(biāo)。

    就連科研人員都在使用windows3.0，每臺(tái)裝機(jī)系統(tǒng)還要花1380元買回來。

    他們并不是沒想到做一款國(guó)產(chǎn)的，但是那將毫無意義。

    說到底，現(xiàn)有的創(chuàng)新也只是在別人開發(fā)的前提下，拿到了開源的cao作系統(tǒng)，進(jìn)行了二次改造而已。

    原代碼cao作系統(tǒng)的代碼量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比二次開發(fā)的要高上九倍，如果秦寶珠要做，在不借助國(guó)外的開源代碼系統(tǒng)的話，又怎么可能創(chuàng)新得出來。

    如果一項(xiàng)產(chǎn)品在沒有創(chuàng)新的條件下，再開發(fā)一款相似的開源系統(tǒng)，是不劃算的，且耗時(shí)巨大。

    更重要的是，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)早就已經(jīng)有了破解版，普通老百姓那些裝機(jī)人員用的都是破解版的系統(tǒng)。

    面對(duì)秦寶珠提出的這番話，他震驚過后，就是一笑，果真是初生牛犢不怕虎，一點(diǎn)都不畏難。

    以為一個(gè)cao作系統(tǒng)是那么好完成的？