引起旁邊的人直呼好球！那人轉(zhuǎn)過身，朝這邊看來，秦寶珠發(fā)現(xiàn)，竟是李斌。

    是了，他今天穿的就是這套衣服。

    他穿過重重人的目光，與她相逢，沒過幾秒，大家都紛紛挪開了目光。

    秦寶珠起身將零食塞回了包里，打算先回宿舍再去閱覽室。

    她剛上三樓走到走廊的盡頭，就發(fā)現(xiàn)好幾包行李堆在門口邊上，門大開著，秦寶珠走進去，發(fā)現(xiàn)床下鋪的鄭燕在收拾著衣服。

    羅嘉怡和林可發(fā)現(xiàn)她回來了，臉色也不是很好，還是林可站起來，拿了張表遞給她。

    “給你。”

    秦寶珠將手上的東西和背包放到桌子上后，接過來一看，上面寫著：

    因林可同學在宿舍滋事打架斗毆，這是我校決不允許發(fā)生的事情。為期兩月的學習，大家應該團結友愛，奮發(fā)向上。更應該將精力放在學習上面去，而不是因同學口角之爭，大打出手。今警告一次，再有下次，取消少年班資格，并不允許參加下一屆少年班篩選的考試。

    若你同意林可本人繼續(xù)居住宿舍，請在右下方簽上你的名字。

    ——少年組導師·林

    顯然，林可是要她簽名，秦寶珠看了三人一眼，“要我簽可以，但是我有條件。第一，十一點過后不回宿舍的，請自行向宿舍阿姨報備，若是查房，我一概不會偏袒。第二，不允許私自翻看別人的東西，即使我的衣服掉下來了，也不需要幫忙撿，同理，我也會如此要求自己。第三，最重要的一點，學習互不干擾，我可以接受你們有不懂的來問我，但是如果閑聊請自覺聲音放小。第四，你們以后還可以打架，和我無關，出去打就行。”

    羅嘉怡雖然也滿臉不開心，但是抿抿唇，也將表遞給了她。

    她在羅嘉怡和林可的表上陸續(xù)簽上了自己的名字，她倆紛紛瞪了一眼鄭燕后，都各自回到桌子上繼續(xù)學習了。

    鄭燕沒拿出她的表格，秦寶珠看她這樣子，倒像是要搬走的樣子。

    鄭燕決定不再像之前那樣，忍氣吞聲做人。

    等她把床上最后一本書本塞進包里的時候，她彎著腰下了床。

    站得筆直，就站在自己床前，伸手敲了敲鐵床的床桿，聲音頗大，想必她的手指也定是敲紅了。

    她的語氣不再像之前那般有些唯唯諾諾，甚至有些憤青，“秦寶珠，你不用在這里趾高氣昂的提條件，這里誰都不欠誰的。你又何必人前一套人后又一套。你想說這些條件很久了吧？要提就直接提，沒必要拐個彎，背著大家，私下去老師那里打小報告。你和老師的關系好，我比不得你。私下功夫做足了，現(xiàn)在又當著大家的面來提條件？我不會遵守你這些條件，因為我用不著求著你簽名，我現(xiàn)在馬上就搬?！?/br>
    秦寶珠聽著她指名道姓在指責自己，本來不想搭理的，見她將人心揣測成那般，就回頭了，“喔，那你搬吧。你搬不搬也不用和我解釋一大堆。你怎么想隨便你，反正我不需要向你解釋什么。我是怎樣的人，難道還要你來認可？你未免太當自己一回事了。有這時間，不如多充實一下你自己。我不像你，有什么事心里藏著掖著，非得等一切事情壓抑到了極點才爆發(fā)出來。我從來不委屈我自己，呵，還拐著個彎，可笑。”

    羅嘉怡和林可在旁邊沒說話，雖然都像在各自看書的樣子，實則全都在聽著她們在說什么。

    說實話，她們都不覺得這事會是秦寶珠說出去的，就鄭燕這個神經(jīng)病，自己敏感多疑，還亂想。

    那天幾人吵得隔壁宿舍全都知道了，這還需要秦寶珠去說啊？

    因為秦寶珠根本沒有動機去做這件事，對她沒有好處。除非她時時刻刻想害她們?nèi)齻€。

    鄭燕咬了咬牙，拳頭緊握，看起來是在極力控制著自己的情緒。

    她沒有秦寶珠的牙尖嘴利，一時竟也是不知如何堵住她的嘴。

    這樣她想起，三個人被喊去林導辦公室的時候的事情來。

    當時林導找她們談話的時候，顏卿也在場。

    她們是一一分開交流的，輪到她的時候，她被問到為什么動手，她終于誠實地將她的想法說出來了。

    “因為我覺得她們處處看不起我，她們覺得我是從山里出來的人，就什么都是臟的。每天晚上還悄悄說我不洗澡，說我身上很臭。一回到宿舍，她倆都會故意很大力地打開窗戶和大門，無非就是嫌棄我身上的味道。羅嘉怡甚至還故意拿雪花膏來擦，說擦上香噴噴的，凈化一下宿舍空氣。她們就是看不起窮人，鄙視窮人！我就看不得她們這樣嘚瑟的樣子，她們憑什么看不起我？她們的錢也不過是來自父母，她們的富有也不過倚仗的是家庭。撇開這些，說不定她們還不如我會賺錢。一邊說著祖國落后，嫌棄祖國不夠好，覺得祖國哪里都比不上國外的。一邊還要呆在這里讀書，享受著資源。我打她們，不過是因為我有一顆華國人的心，我是華夏人，不像她們，骨子里崇洋媚外！就連買東西，就都喜歡友誼商店的鬼洋貨！”

    林導一聽，就知道這孩子心里已經(jīng)是極度的仇富心理了，這和她長期所處的環(huán)境有關。

    很有可能，她受過很嚴重的歧視，心理有創(chuàng)傷，又或許她自尊心極強，才會造成這樣的心理。

    她自小生活在窮苦的山區(qū)，好不容易憑借著自己的實力努力讀書，闖出了一條出路。

    卻發(fā)現(xiàn)外面的世界，并不是說努力就有所收獲的。

    在她看來，那些有錢人家的孩子輕輕松松就能靠著家庭教師的輔導名列前茅。

    他們甚至一點都不用憂愁家里的吃喝用度，只需要專心讀好書就行。

    貧富差距導致的教育分化，是鄭燕跨不過去的檻。初初那些年，她輕輕松松就能贏過鎮(zhèn)上、城里家里條件很好的同學。

    讓她認為，有錢人也不過如此，學習還不是一樣比不過她？

    只是漸漸的，她越往上學，越發(fā)現(xiàn)。有很多有錢人家的孩子，學習也很優(yōu)秀。一開始她想當然認為，不過也是用錢砸出來的優(yōu)秀而已。

    要是她們像山里的孩子受到一樣的待遇的話，也就未必能如此優(yōu)秀。

    可是，她后來發(fā)現(xiàn)，不少有錢人家的孩子，就算不請家庭教師，也一樣成績很優(yōu)異。

    當她再努力也追趕不上那些人的時候，她憤怒了。

    憑什么她們生來處處能顯擺優(yōu)勢，學習也不用付出太多的精力。

    而她呢？不僅要cao心生活，學習上還得付出比別人更多的努力，才能穩(wěn)住成績。

    別人一個單詞可能幾分鐘就能記住了，她得背十分鐘。

    當秦寶珠出現(xiàn)的時候，這種心里不平衡達到了極致。

    她身上穿的、用的都不是十分昂貴，為什么學習一樣能這么好？她覺得她私底下肯定是花了十倍不止的努力。

    然而兩個人同一間宿舍，她發(fā)現(xiàn)，有時最早睡的還是她。

    教授在課堂上只稍微點播一下，她就聽懂了，還能上講臺給教授做助教，在教授累了的時候，給大家講解解題思路。

    而她呢，課外預習了，在課堂上還是跟不上進度，聽起來極其吃力。

    她明明是付出最辛苦的那個，為什么就是比不過！

    憑什么！

    憑什么她已經(jīng)這么努力了，還是比不過有錢人家的孩子，現(xiàn)在就連村里的孩子都比不過？！

    當林導和她聊完之后，覺得這已經(jīng)不是簡單的一起打架事件了。

    他讓羅嘉怡和林可先回去了，留下了鄭燕，讓她先待在這里，他進了后面那個小辦公室。

    為的就是和顏卿商量。

    “我認為她目前的精神狀態(tài)不大適合呆在一班，所有學生都覺得一班的師資是最好的，擠破腦袋都想進去。但是他們沒有想到，一班的精神壓力也比二班要來得大得多。同樣的時間里，一班必須解題三道，才算是成功的。這樣的高強度作業(yè)下，鄭燕的精神會承受不住的。她現(xiàn)在就已經(jīng)在自我懷疑了，只是她將這些不滿發(fā)泄到了別人身上。她覺得造成現(xiàn)在這樣的原因，都是別人的問題?！?/br>
    顏卿想了想，也還是想替鄭燕爭取一下，畢竟考進少年班不易，能進一班更加不容易。

    “能進一班的，我覺得心理承受能力都是有的?；蛟S她現(xiàn)在只是情緒激動，沒想清楚?！?/br>
    “顏卿?！?/br>
    林導打斷了她的說話，“你捫心自問，就算這次不調(diào)她去二班，你覺得月底的考試她能通過？”

    顏卿沉默了一會，“應該不能，以她目前的狀態(tài)來看的話，雖然她是滿分進來一班的，但是二班本身有幾人實力就相當不錯，況且這一周多的時間來看，她顯然已經(jīng)學得很吃力了。我發(fā)現(xiàn)她習慣性會死記硬背，這樣對于跟時間賽跑的她們來說，這顯然是不合適的。她腦速轉(zhuǎn)不過來，和她的學習方法有關，一時半會也調(diào)整不過來。”

    “那就行了，就算現(xiàn)在調(diào)她去二班，也不是沒有機會回來，或許還能激發(fā)出她學習之外的潛能，讓她能反思一下學習的方法。學習成績的好壞，在一定程序上和錢財沒有太大的關聯(lián)。你出去和她聊聊，你們同為女性，或許能更好的溝通一些?！?/br>
    “好的，林導。”

    顏卿走出去的時候，鄭燕還坐在那個位置上一動不動，她只是抬起頭來看了她一眼，就又低下頭去了。

    顏卿走到她跟前，坐了下來。她還在想該怎么開口，沒想到反倒是鄭燕先開口了。

    “顏教授，是不是要開除我？”

    “沒有的?！?/br>
    “那為什么你們先叫羅嘉怡和林可走了，就留下我？是不是覺得以我的頭腦覺得也比不過她們？她們受過精英教育，將來還能接受國外教育，開除我也是應該的。”

    顏卿沒有回答她，只是靜靜注視著她，久到鄭燕自己抬頭去看顏卿的時候，才發(fā)現(xiàn)她神情嚴肅，似乎還帶著想要責備她的感覺。

    “鄭燕，我不能給你自信，別人也不能。自信這件東西，是你自己給你自己的。你們能考進少年班，是因為你們本身條件很優(yōu)秀，精英教育不等于全是用錢砸出來的。你看秦寶珠……”

    “教授！我知道，每個人的悟性不一樣，只是有錢人在悟性不足的時候，還能砸錢開發(fā)，只是苦了我們這些老老實實、一步一個腳印自己走出來的人。老師你不也是偏幫秦寶珠的嗎？你覺得她是科技大學想要的人才嘛，那天我在圖書館都已經(jīng)聽見你們的談話了。憑什么，她就能得到最多的關注，連教授你們都是這樣?，F(xiàn)在宿舍里出了打架事件，既然是我們?nèi)齻€人打架，怎么就不能是秦寶珠一個人搬出去了？反而讓羅嘉怡和林可想要繼續(xù)住下去還得征求她的同意？”

    顏卿沒想到那日的談話被她聽見了，但是也不是什么見不得光的事情，她嘆了一口氣，“你冷靜一下，你好好想想，自己說的這些話有沒有問題。你們?nèi)齻€人打架，卻讓秦寶珠搬？你這是在遷怒他人，我坦白和你說，就你現(xiàn)在這個狀態(tài)，月考也肯定考不過去。就我們跟蹤學習分析來看，你還是去到二班學習比較適合你的進度。現(xiàn)在的學習壓力太大，我看你精神也很不穩(wěn)定，明天開始，你必須每天晚上六點到心理科室報道，這是命令，沒得商量，也不允許你和我討價還價，你要是不想去，可以。不僅不用去二班，你也可以馬上回家。你的選擇是什么，你現(xiàn)在告訴我？”

    鄭燕有些想不通，卻也不敢執(zhí)拗，有些不甘地說了一聲，“我去二班。但是顏教授，我不服?！?/br>
    顏卿見她答應下來之后，她才開口，“你不服，那就考回來。戴有色眼鏡看人的，不是別人，是你自己。你或許沒有察覺到，但是每個靠近你的人，都被你這渾身的刺兒給扎到了。你越是介意你自己的出身背景，你越是會懷疑別人會怎么看你。國防大學的背調(diào)會因為出身寒門，就拒絕人才嗎？你回去好好想想，你現(xiàn)在最該做的是什么？還有，不要忘記，要去心理科室報道。”

    等鄭燕走了之后，林導才走出來，“哎，萬能的顏卿啊，我讓你勸學生，怎么也動氣說道上了？”

    “我也不是專業(yè)的心理輔導師，這些事情還是交給龐老師那邊吧。這個學生不僅仇富，還仇視比她優(yōu)秀的人。長期這樣下去，我都怕她會發(fā)展成反社會人格。我會和龐老師那邊遞交資料的，會讓她作為特別事例來跟進?！?/br>
    “好的，麻煩你了。”

    所以當秦寶珠向她們提出四項要求的時候，鄭燕覺得是秦寶珠得逞了。這件事雖說是因她自己而起，然而最終獲益的人卻是秦寶珠。

    指不定以她的頭腦，也是她故意想著法子將她趕出了宿舍了呢！

    “我現(xiàn)在從宿舍搬走，不代表著我被你們這些人打敗了，就算我淪落去到二班，我也一樣會在月底回來，我現(xiàn)在話就放在這里了，我失去的東西，我會再次奪回來的。羅嘉怡，你就繼續(xù)嘚瑟吧，下個月我一定會讓你從一班出來?！?/br>
    她用看似高傲的神情說著最狠的話，不能低頭，絕對不能朝這群人低頭。

    大家一聽都有些吃驚，秦寶珠倒是面無表情地活動了一下脖子，昨晚低頭看書看久了，脖子有些累。

    這樣的行為在鄭燕眼里，就是秦寶珠根本沒將她當一回事。

    讓她又有些生氣，卻又不能做什么。

    羅嘉怡和林可確實沒有想到，因為打一次架，鄭燕就掉級掉到二班去了。

    但是林導卻沒有罰她和林可，是怎么一回事？

    兩人都有些后怕，還好沒將她們也一起分到二班去。

    羅嘉怡家境良好，但是卻從來沒有當著鄭燕的面嘲笑過她窮什么的話，被人一直這般指責，說她“嫌貧愛富”，早就不爽了。

    她是知道鄭燕家境不好，倒不會當面對她的窮指指點點，是她自己總覺得別人在秀優(yōu)越感。

    她和林可很正常的聊天，她都能理解成是炫富。想到這里就氣人！

    “行，我等著你，考不過我的話，別到時候說是我用錢買的成績?！?/br>
    鄭燕沒再搭理她，拖著她的幾包行李走到隔壁宿舍去了。

    林可也有些懵，什么？！就在隔壁？

    她跟著走了出去，探頭去看608的人，果然有個大高個也收好了行李，朝她們宿舍走過來。

    秦寶珠一看進來的人，好家伙，不正是李秋香。

    只見李秋香的頭發(fā)比上周看見她的時候，還更短了一些。

    被削短的頭發(fā)，顯得她整個人的精神面貌很是精神，連五官都突出了不少。

    她一進門就把行李拋在腳下，朝寢室看了幾眼后，定睛在秦寶珠身上，“想不到和你一間宿舍，有些可惜，林導和我說，我的目標失效了。因為，我替代了鄭燕的位置，不過事先說明，我一點都不高興。因為我本來的目標，是打敗你，秦寶珠的?！?/br>