對(duì)于江怡來(lái)說(shuō)，在學(xué)校唯一的不好就是不自由了一點(diǎn)。在家里她可以隨時(shí)隨地看小說(shuō)，但是在學(xué)校的話，她就要上課，就要寫(xiě)作業(yè)！

    上周看的那篇誅仙同人文，江怡實(shí)在是氣不過(guò)，她這周在家又找了一本，本書(shū)現(xiàn)在看來(lái)是沒(méi)有什么雷點(diǎn)，根據(jù)作者的簡(jiǎn)介來(lái)看，應(yīng)該大概就是講了一個(gè)人，她穿越到了誅仙這本小說(shuō)里面，然后主角是陸雪琪，夏沐（這是我無(wú)中生有，好奇的不用搜了，如果真的存在這樣一本小說(shuō)，純屬意外）。

    反正到目前為止，江怡也看了十幾章了，對(duì)于她看過(guò)的，她還挺滿意的。因?yàn)檫@本小說(shuō)真的就按照原著的時(shí)間線來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作的，但是原著中男主張小凡的戲份卻被削弱了不少，這本書(shū)主要是以夏沐為視角來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作的，對(duì)于夏目的性格，江怡還是挺喜歡的。

    然后隨著作者的描寫(xiě)，江怡看到夏沐認(rèn)識(shí)了雪琪師姐，還是一如既往的淡漠。

    江怡激動(dòng)的表示還是熟悉的配方，這才是我的師姐！但是比較遺憾的是這就要返校了，江怡點(diǎn)了收藏，然后關(guān)了手機(jī)。

    這次回來(lái)父母都不在家，江怡也樂(lè)得輕松，但是想要離開(kāi)的念頭卻越來(lái)越重了。

    回到學(xué)校，還是一如既往的無(wú)聊，每天也就是學(xué)習(xí)吃飯睡覺(jué)了，當(dāng)然對(duì)于江怡來(lái)說(shuō)，還有看小說(shuō)。

    有一說(shuō)一，新找到的這本小說(shuō)是真的好看，但是江怡很奇怪的一點(diǎn)就是這個(gè)夏沐怎么好像是女的??？那雪琪師姐也是女的?。克?，難道這兩個(gè)并不是戀愛(ài)關(guān)系？但是這樣的話干嘛把兩個(gè)人都寫(xiě)在主角欄，而且看下來(lái)的話，那一個(gè)人戲份都不少，好奇怪?。?/br>
    她一心沉浸在這本小說(shuō)里了，她真的是好奇死了，這小說(shuō)后續(xù)到底怎么發(fā)展的??！她每天心里跟貓抓一樣，難受??！

    然后再這樣的情況下，她也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注其他事情，包括周青好久沒(méi)有找她的事情。

    這天晚上突然想起來(lái)了，看小說(shuō)之前就給周青去了條信息：“dd()”

    看看周青短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有回復(fù)，江怡就又去看小說(shuō)了。因?yàn)樗F(xiàn)在真的很好奇，這本小說(shuō)是不是就是將來(lái)夏沐和雪琪師姐可以發(fā)展成戀愛(ài)關(guān)系，想到之前師希跟自己說(shuō)的那個(gè)帶點(diǎn)顏色的店員故事，男生和男生可以的話，女生和女生是不是也行？

    但是江怡并沒(méi)有去問(wèn)師希這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗杏X(jué)這樣好奇怪呀！她之前看文都是言情的，男女主角，這次突然接觸到了新的小說(shuō)類型，江怡心里惶惶然，但又莫名興奮。

    大約半個(gè)小時(shí)左右，周青的信息姍姍來(lái)遲。

    “？？？”

    江怡小說(shuō)也不看了，點(diǎn)開(kāi)確發(fā)現(xiàn)是這個(gè)，嗨呀，好冷淡呀！

    “就是感覺(jué)好久沒(méi)見(jiàn)了一樣(////)”

    “不是每天都給你上課嘛！”周青看到江怡的消息，勾唇一笑，“怎么，我這不是不揪你來(lái)辦公室，你有點(diǎn)不習(xí)慣？”

    “唔，哪里有??！”

    周青輕笑出聲，最近的煩悶也消散了不少，最近她一直在跟課堂，一天能聽(tīng)好幾節(jié)課。

    要說(shuō)聽(tīng)課一點(diǎn)用也沒(méi)有，那是不可能的。但是周青卻因此陷入了新的疑惑。

    對(duì)于課上的一些學(xué)生，他確實(shí)是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是好多學(xué)生也是在劃水，這是她聽(tīng)課之后才發(fā)現(xiàn)的事。甚至有的學(xué)生就明目張膽的在課堂上玩手機(jī)，當(dāng)然，這種情況大多出現(xiàn)在普通班。

    但是對(duì)于不同的學(xué)生，授課老師又有不同的態(tài)度，有的學(xué)生就算成績(jī)差，授課老師也管他，但是有的學(xué)生成績(jī)中等，授課老師卻都不管他。

    所以現(xiàn)在困擾周青的疑惑就是到底什么樣的學(xué)生應(yīng)該去管什么樣的學(xué)生放任他不去理會(huì)呢？

    她感覺(jué)自己真的心好累啊！

    “上次給你的糖是不是吃完了？”

    江怡的信息很快又過(guò)來(lái)了。

    “怎么？？你這是想包，養(yǎng)我嗎？”周青有心逗弄她，同時(shí)給自己放放松，說(shuō)實(shí)話，周青挺喜歡跟這些孩子交流的，簡(jiǎn)單，輕松，暫時(shí)不用思考那么多。

    所以最令人費(fèi)解的就是，明明周青也才比他們大了七歲而已，一口一個(gè)孩子的！

    “?。。?！”

    “你?。?！”江怡心態(tài)爆炸了，這人是老師啊，怎么啥都說(shuō)呢?。?！

    “哈哈哈～有問(wèn)題嗎？你不是想供我吃糖？”

    “昂，這個(gè)沒(méi)毛病了，就是包，養(yǎng)這個(gè)詞吧，它歧義比較大…”

    “害，不說(shuō)了，再給你買點(diǎn)糖吧！”

    “可愛(ài).jpg”

    “不用了不用了，害之前你買好了，想著你一番心意，就接受了，以后不要再買了，吃個(gè)糖的錢我還是有的！”雖然這樣說(shuō)，但是周青淚目，還真沒(méi)有，一個(gè)月兩千來(lái)塊錢，還沒(méi)花就沒(méi)了～嚶！

    “但是，我就是想給你買糖吃啊！”

    “我不要，等將來(lái)，你自己能掙錢了再來(lái)給我買糖吃！”

    “將來(lái)嗎？”江怡心里一動(dòng)。

    “怎么了？有毛??？咋，打算出了這個(gè)學(xué)校門就不認(rèn)我了？”

    “這哪能?。∥揖褪菦](méi)聽(tīng)人跟我說(shuō)過(guò)未來(lái)怎么樣怎么樣這樣的話！”她那能是那樣的人??！江怡感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)辜，“而且三年后的事情對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)確實(shí)很遙遠(yuǎn)??！”

    “遙遠(yuǎn)不假，但是感情不會(huì)變?。“凑宅F(xiàn)狀推測(cè)，三年后我們只能更親密?！?/br>
    確實(shí)如此，三年后兩人已經(jīng)親密的不分彼此了，但是此時(shí)的江怡還在天真的發(fā)揮著她杠精的本領(lǐng)，那就是杠??！

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