辦公室有幾個(gè)老師聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭看了一眼，看見(jiàn)不是自己的學(xué)生又低下了頭。

    “進(jìn)?！敝芮喾畔卤邮疽饨M(jìn)來(lái)。

    “江。。。怡？”周青抿唇輕笑，她是真沒(méi)想到自己記住的第一個(gè)名字竟然是通過(guò)這種形式。

    江怡一直盯著她，自然沒(méi)有錯(cuò)過(guò)那一閃而逝的笑意，為什么笑？自己的名字有問(wèn)題嗎？講義？江一？獎(jiǎng)挹？但是好像都不太好笑吧。

    周青回過(guò)神，就看見(jiàn)了江怡探究的神色，不知道這孩子又在想什么了，害！

    主動(dòng)開(kāi)口：“我講的課都能聽(tīng)懂嗎？”

    江怡捏捏諾諾不知道怎么回答，她總不能說(shuō)，因?yàn)槔蠋熌闾每戳耍也畈欢喽⒅憧粗还?jié)課，不知道你講的啥吧！

    “我好看嗎？”看著這小孩的的神色，周青感覺(jué)她可能是不好意思了，打趣的問(wèn)了一句。

    “好看?！钡珱](méi)想到江怡沒(méi)聽(tīng)出畫(huà)外音就這么直愣愣的回答了，說(shuō)完后還暗戳戳的看自己。

    辦公室就那么大，一點(diǎn)動(dòng)靜都聽(tīng)得分明，何況是兩個(gè)人的交談。幾個(gè)老師聽(tīng)見(jiàn)這師生的一問(wèn)一答不由笑出了聲。

    周青瞬間不好意思了，再看著江怡那暗戳戳的小眼神，好像是在觀察自己滿不滿意這個(gè)回答。周青捂著臉，媽呀，自己這樣子看起來(lái)好變態(tài)??！也不知道人家孩子怎么想自己，會(huì)不會(huì)回去跟朋友說(shuō)：“俺們數(shù)學(xué)老師啊，上完第一節(jié) 課就把我點(diǎn)到了辦公室，然后讓我夸她。”

    周青一陣惡寒，搖搖頭丟掉這個(gè)可怕的想法，清清嗓子解釋道：“我不是這個(gè)意思，我看你上課一直瞅我來(lái)著，就問(wèn)問(wèn)，你瞅我-干啥？”

    “瞅你，瞅你好看??！”原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了啊，江怡有點(diǎn)不好意思，聲音都小了一個(gè)度。

    又是一記直球，周青表示現(xiàn)在這小孩都了不得，這么會(huì)說(shuō)話，自己這種老阿姨真的扛不住?。】粗t紅的臉頰，原來(lái)她也覺(jué)得不好意思啊，不好意思還這樣說(shuō)，嬌嗔的斜了江怡一眼。

    被這樣眼神看了一下，江怡感覺(jué)自己半邊骨子都酥了，好奇怪的感覺(jué)。

    “認(rèn)真點(diǎn)，我是老師，你夸我還不如給我考個(gè)滿分更讓我高興?！敝芮嗾苏裆?。

    “但我很認(rèn)真?。【褪呛每绰?！”江怡有點(diǎn)不依不饒，明明就是很好看啊！

    “停！咱們不說(shuō)了?！敝芮嘤悬c(diǎn)無(wú)奈，害，搞半天，原來(lái)是因?yàn)樽约哼@副皮囊，“你開(kāi)心就好?！?/br>
    “誒我說(shuō)你是不是經(jīng)常照鏡子??？”

    “沒(méi)有啊，為什么這么問(wèn)？”

    “不是喜歡長(zhǎng)得好看的，那不得多瞧瞧自己！”周青輕飄飄的來(lái)了一句。

    江怡瞬間臉爆紅，囁諾著沒(méi)有吭氣。

    周青自認(rèn)為搬回來(lái)了一局，頗有些揚(yáng)眉吐氣。

    “行了行了，不逗你了。上課要好好聽(tīng)課知道嗎？不要再等著老師看了，”周青苦口婆心的說(shuō)“感覺(jué)你后面就不太跟得上了，這初中跟高中不一樣，有很多概念，而且有些不太好理解，不太容易掌握，一定要用心??！”

    “嗯嗯，知道了!”

    “第四節(jié) 來(lái)辦公室，給你開(kāi)個(gè)小灶。”

    “?。颗?！”

    “行了，趕緊回去上課吧！”

    “嗯，老師再見(jiàn)！”

    等到江怡離開(kāi)后早有老師不甘寂寞的抬起頭跟周青搭話“周老師，這學(xué)生干啥了？看你剛上完第一節(jié) 課就把人叫到辦公室，還以為人家小孩惹事情了呢！但是看你們這一問(wèn)一答的感覺(jué)不像??！難不成是上完課心情不好，專(zhuān)門(mén)找一個(gè)好看的小孩夸夸自己？”

    其他老師聽(tīng)完后瞬間哄笑起來(lái)。

    周青也有點(diǎn)不好意思，果然，害!

    “不是這樣！就是這小孩嘛，第一節(jié) 上課看了我大半節(jié)課，感覺(jué)奇怪，叫過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)?！?/br>
    “因?yàn)槲覀冎芾蠋熼L(zhǎng)得好看??！”一同面試的另一個(gè)實(shí)習(xí)老師周揚(yáng)捏著嗓子，怪聲怪氣的打了一句，眼角含笑，眉目上揚(yáng)。

    其他老師一聽(tīng)笑得更開(kāi)心了。

    “哪有啊！可別打趣我了！”周青有點(diǎn)不好意思。

    “喲喲喲，咱們小周老師害羞了，快別說(shuō)了?！敝軗P(yáng)夸張的動(dòng)作又惹得大家笑了起來(lái)。

    周青有點(diǎn)羞惱，這周楊看著斯斯文文的，性子也忒惡劣了，沒(méi)搭理他。

    好在這個(gè)話題就相當(dāng)于這樣過(guò)去了，各位老師又忙起自己的事情來(lái)，畢竟剛開(kāi)學(xué)，事情可是一大堆的！

    江怡剛進(jìn)教室坐到座位上，寢室?guī)讉€(gè)人就圍了過(guò)來(lái)。

    “怎么了？”

    “老師叫你做什么？”楊茹和周玉的聲音同時(shí)響起，其他幾個(gè)人也是眼神詢(xún)問(wèn)。

    “那啥，”江怡也不知道怎么說(shuō)，臉有點(diǎn)紅，“沒(méi)啥事，就是吧，老師發(fā)現(xiàn)我上課好像沒(méi)聽(tīng)懂，讓我第四節(jié) 過(guò)去找她來(lái)著。”江怡啃啃次次忽略重點(diǎn)說(shuō)了句。

    “哇！這老師也太棒了吧！”

    “老師好溫柔哎！我有點(diǎn)喜歡她了！”

    “我可以一起去嗎？”鄭鈺有點(diǎn)忐忑，她成績(jī)不是很好，特別是數(shù)學(xué)，她理解起來(lái)很困難，上節(jié)課老師講的有點(diǎn)快，她不太能跟得上節(jié)奏。

    “應(yīng)該可以吧，我上節(jié)課發(fā)呆太明顯了，所以她就叫我過(guò)去問(wèn)問(wèn)，然后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)跟上，所以才讓我過(guò)去找她?！苯霊?yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧，畢竟教一個(gè)也是教，教兩個(gè)也是教。

    “嗯嗯，那我們一起吧！”鄭鈺點(diǎn)點(diǎn)頭。

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