裴樂(lè)的出現(xiàn)無(wú)疑是挑戰(zhàn)了他在學(xué)校的地位和權(quán)威。

    十來(lái)歲嘛，總有那么一段能閑得人蛋疼的時(shí)間，這段時(shí)間是青春期的開始，普遍用途是用來(lái)規(guī)劃自己的青春期到底屬于什么風(fēng)格，其實(shí)那時(shí)候普遍也就兩個(gè)——主流和非主流。

    果粒橙就是非主流的代言人。

    他想了很久，覺得自己應(yīng)該親自去會(huì)會(huì)那位高冷男神。

    于是，在某個(gè)天朗氣清的午休時(shí)間果粒橙甩著一頭憂郁的長(zhǎng)發(fā)來(lái)到了一年級(jí)一班的后門口。

    他們都流行在后門叫人，因?yàn)楹箝T處坐著的一般都是班級(jí)里的靈魂人物，認(rèn)識(shí)后面兩排的人會(huì)顯得他這個(gè)人比較有格調(diào)。

    果粒橙露出一個(gè)風(fēng)流倜儻的微笑很有禮貌的問(wèn)了一下靠著門邊坐著的一位還在流鼻涕的小冬瓜。

    “同學(xué)你好，請(qǐng)問(wèn)你們道上……啊不，你們班上有沒(méi)有一位叫做裴樂(lè)的同學(xué)？”

    小冬瓜轉(zhuǎn)頭，迷茫的看著果粒橙，接著非常瀟灑的用衣袖把鼻涕一擦張口問(wèn)：“你找誰(shuí)？”

    果粒橙看著小冬瓜缺了兩顆門牙的嘴突然就覺得這個(gè)班級(jí)沒(méi)有靈魂。

    “我找裴樂(lè)。”果粒橙說(shuō)。

    “哦，”小冬瓜轉(zhuǎn)頭沖著窗戶邊大喊，“樂(lè)哥，有人找麻煩?！?/br>
    果粒橙：“……”

    不愧是祖國(guó)開始的花朵，國(guó)家未來(lái)的棟梁，小學(xué)一年級(jí)一雙眼睛就能如此準(zhǔn)確地洞察人心。

    果粒橙當(dāng)時(shí)就起了收這位小冬瓜為小弟的心思。

    可當(dāng)裴樂(lè)冷著一張臉從窗戶邊站起來(lái)并走向果粒橙的時(shí)候他覺得自己錯(cuò)了。

    他來(lái)的時(shí)候裴樂(lè)是趴著的，頭上還蒙著一件衣服，所以他并沒(méi)有注意到這間教室里居然有一個(gè)身高比他高，長(zhǎng)得比他帥，氣質(zhì)比他還像大哥的人。

    “你找我？”裴樂(lè)眼睛半瞇不瞇，語(yǔ)氣極度冰冷。

    “沒(méi)……”果粒橙下意識(shí)否認(rèn)，“沒(méi)有，我就是來(lái)看看有沒(méi)有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我這不學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)的嗎……”

    “哦，”裴樂(lè)冷笑一聲，指了指自己的脖子，“我沒(méi)戴，怎么了？”

    果粒橙：“……”

    “沒(méi)什么……你下次記得戴就行……”

    果粒橙憂郁的來(lái)，又憂郁的走，甩一甩頭發(fā)，他覺得自己是真憂郁了。

    裴樂(lè)哪兒是什么高冷男神？就那張面癱臉配合他那漫不經(jīng)心的眼神再加上那張嘴里說(shuō)出來(lái)的那種像是在承認(rèn)自己的錯(cuò)誤實(shí)際上卻是挑釁的話的時(shí)候，果粒橙當(dāng)時(shí)真的認(rèn)為眼前站著的根本不是一個(gè)一年級(jí)生而是他在電視劇里看到過(guò)的反派男二。

    被人懼怕對(duì)于裴樂(lè)來(lái)說(shuō)不是什么壞事，這至少讓他樂(lè)的清閑自在，不用花大量的時(shí)間和精力在一群小冬瓜上。

    裴樂(lè)覺得他腦子有病才會(huì)和這一群小冬瓜交朋友。

    而對(duì)于裴樂(lè)的學(xué)習(xí)情況，程易一般不過(guò)問(wèn)，他一個(gè)文盲去問(wèn)另一個(gè)文盲會(huì)讓他產(chǎn)生一種他們家里只有文盲的錯(cuò)覺。

    我家有兩個(gè)人，一個(gè)是文盲，另一個(gè)也是文盲。

    第二個(gè)原因就是程易一直覺得裴樂(lè)腦瓜子挺聰明，先不說(shuō)讀書，就相處的這幾年，家里的家用電器，或者是各種需要一點(diǎn)兒技術(shù)性的活兒基本被裴樂(lè)全包。

    綜合以上兩個(gè)原因，程易覺得自己沒(méi)有必要問(wèn)。

    所以當(dāng)裴樂(lè)的期中考試成績(jī)下來(lái)后，程易看著那張成績(jī)單還有點(diǎn)兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    那天是罕見的休息日，程易的狐朋狗友來(lái)了一窩，把整個(gè)臺(tái)球室霸占的連呼吸都只有汗味兒。

    裴樂(lè)磨磨唧唧把程易拽到了門外又把成績(jī)單遞給了他。

    “什么東西？”

    “成績(jī)單?！?/br>
    程易喲呵一聲，非常瀟灑的把那一張薄薄的紙一抖，緊接著，裴樂(lè)的各科成績(jī)出現(xiàn)在程易面前。

    裴樂(lè)身后都是高談闊論暢談人生和時(shí)不時(shí)問(wèn)候一下對(duì)方的媽的叫喊聲，非常熱鬧喜慶，可裴樂(lè)只覺得吵鬧。

    程易盯著成績(jī)單看了很久，看的越久裴樂(lè)心里就越不踏實(shí)。

    他原本覺得成績(jī)代表不了什么，可程易的態(tài)度讓他原本的想法在一個(gè)瞬間發(fā)生了質(zhì)變。

    如果程易不在意成績(jī)？那送他讀書的意義是什么？

    裴樂(lè)猛然驚醒，他確實(shí)是沒(méi)拿讀書當(dāng)回事，因?yàn)檫@對(duì)于他來(lái)說(shuō)只不過(guò)是他和程易能成為一家人的一塊跳板而已。

    “哥……”

    “啊……”程易絞盡腦汁想了半天終于說(shuō)出來(lái)了一句話，“還行，你看，雖然都只有十多分，但至少說(shuō)明你不偏科對(duì)不對(duì)！”

    第18章 和生活對(duì)抗，為心之所向

    程易是真的沒(méi)生氣。

    事實(shí)上他送裴樂(lè)去讀書并不是想讓他用成績(jī)來(lái)說(shuō)明什么問(wèn)題。

    程易沉默是因?yàn)樗麤](méi)想到裴樂(lè)看著挺聰明的但在文化水平方面的造詣居然能和他小時(shí)候不相上下。

    而且，在夸人這一方面，程易確實(shí)不擅長(zhǎng)，裴樂(lè)入學(xué)原本就晚，跟著他混了幾年每天耳濡目染的不是打架斗毆就是柴米油鹽，再加上裴樂(lè)的社交能力一直都在用最短的詞句表達(dá)最簡(jiǎn)明扼要的意思上徘徊，給程易的感覺就是裴樂(lè)這個(gè)人已經(jīng)形成了一種固定思維和生活方式。

    想到這里程易突然一驚，他第一次發(fā)現(xiàn)自己居然這么了解裴樂(lè)。

    “易哥，”屋里有人叫，“快來(lái)，有人尾巴翹上天了裝夸父求日。”

    程易心情不錯(cuò)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己居然能像個(gè)高人一樣猜中裴樂(lè)的心思的那一剎那，他突然就覺得自己和裴樂(lè)之間生出了一股非常隱秘的感情來(lái)。

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