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“我們可能來(lái)自天南海北,因緣際會(huì)在同一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí),大家年齡相同、目標(biāo)相同,我希望在不遠(yuǎn)的將來(lái),每個(gè)人都可以得到自己滿意的結(jié)果……” 余潼潼一邊聽(tīng)著熟悉的新學(xué)期開場(chǎng)詞,一邊突然想起了什么,拍了柯少今一把:“對(duì)了,你為什么能跟唐晏風(fēng)一個(gè)班???你們的成績(jī)差了那么多。” “嘶,你力氣還挺大的,”柯少今皺著臉揉揉肩膀,“你不知道嗎?學(xué)校從我們這一屆開始就停止了按成績(jī)分班的制度,采用梯度成績(jī)分配制,每個(gè)班都有成績(jī)好的和成績(jī)差的,說(shuō)是不放棄任何一個(gè)差生。” “這樣啊,聽(tīng)上去還不錯(cuò)……”余潼潼轉(zhuǎn)頭看到了黑板上藍(lán)色粉筆描畫的大大的“新學(xué)期、新氣象”的字,看到了班級(jí)里出現(xiàn)的幾個(gè)陌生面孔,看到了席之煜擰開保溫杯蓋遞給唐晏風(fēng),不由得會(huì)心一笑。 雖然不知道是不是她重生帶來(lái)的效應(yīng),但她覺(jué)得,這一世一定和充滿遺憾的上輩子不同。 -------------------- 作者有話要說(shuō): 下一章入v 下一本在線求預(yù)收→《星盜先生絕贊臥底中[星際]》 1 在人類著眼浩渺星空跟無(wú)垠宇宙的時(shí)代,名為“星盜”的恐怖暴力團(tuán)體伴隨崛起。 傳聞,無(wú)惡不作的鎏火星盜團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)有個(gè)天賦出眾的兒子,在一次惡性行動(dòng)中跟飛船一起炸成了煙花,尸骨無(wú)存。 只有重明自己知道,他的半塊腦域被改造開發(fā),耳下被埋入微型裝置,就著凌晨冰涼的云霧混進(jìn)了聯(lián)盟軍官備選學(xué)院的入學(xué)白艦。 智能航艦在他手下橫掃千軍, 被改造過(guò)的電子腦域任他掌控, 機(jī)械外骨骼啟動(dòng)的聲音在他耳邊轟鳴, 學(xué)院霓虹色的至高獎(jiǎng)臺(tái)為他點(diǎn)亮…… 他是璀璨群星之中最亮的一顆,但夜半耳邊卻傳來(lái)源自深淵的低語(yǔ):“重明,別忘記你的使命?!?/br> 2 初見(jiàn),剛擊沉一架襲擊艦的上將之子回到飛船主艙室,一眼看到了角落里靠墻的人。 蒼白冷感的外貌,柔軟猩紅的唇;脆弱瘦削的身軀,孤傲堅(jiān)韌的眼神。 路息野腳下轉(zhuǎn)了方向,過(guò)來(lái)問(wèn)他:“同學(xué),我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?” 剛混進(jìn)來(lái)的臥底少年偏過(guò)頭,表情冰涼得像個(gè)機(jī)器人:“據(jù)推測(cè),你可能是眼睛出了問(wèn)題?!?/br> 后來(lái),路息野把微型裝置在指尖碾成齏粉,扣著重明的手吻上他耳下的十字傷痕:“歡迎獲得自由,歡迎做個(gè)好人?!?/br> 重明沒(méi)說(shuō)話,五指收緊,抓皺了路息野背后的衣服。 “哭了?” “你眼睛有問(wèn)題?!?/br> 3 “那場(chǎng)爆炸給你帶來(lái)了什么?” “一雙異瞳,非凡的智慧、光明的未來(lái),和愛(ài)。” [大腦是人類最性感的器官。] *1v1,he. *別名《重明不繼鎏火》 第24章 學(xué)神的交易(4)(5)(6) (4) 唐晏風(fēng)是很多學(xué)科的神,上課時(shí)老師總愛(ài)點(diǎn)他回答幾個(gè)問(wèn)題,或者講講哪道題的解法,考完試還會(huì)問(wèn)問(wèn)“晏風(fēng)覺(jué)得這次考試怎么樣?”,堪稱老師們的寵兒。 唯獨(dú)一科除外——體育課。 剛開學(xué),各個(gè)學(xué)科都需要開會(huì)進(jìn)行規(guī)劃準(zhǔn)備,唯獨(dú)體育一科不需要,有人就行。 體育老師對(duì)唐晏風(fēng)的印象也很深刻,這是唯一一個(gè)一點(diǎn)劇烈運(yùn)動(dòng)都不能沾,看著臉上就有病氣的學(xué)生。 唐晏風(fēng)慢慢吞吞地說(shuō):“老師,其實(shí)我是可以做一些比較平緩的運(yùn)動(dòng)的……” 體育老師一伸手:“話不要多說(shuō),病歷拿來(lái)?!?/br> 唐晏風(fēng)無(wú)言,只好乖乖上交病歷。 “嗯……先心,介入手術(shù)選在青春期,但是現(xiàn)在還未到適齡階段,”體育老師琢磨琢磨,下了結(jié)論,“也就是說(shuō),你還是個(gè)玻璃人?!?/br> 柯少今拉著一筐運(yùn)動(dòng)器材樂(lè)呵呵地從體育老師身后經(jīng)過(guò):“老師你可別把我們的學(xué)神碰碎了!” “玩去吧你!”體育老師笑著吼完柯少今,轉(zhuǎn)回來(lái)揉了揉唐晏風(fēng)的頭。 唐晏風(fēng)的個(gè)子在迅速拔高的高中男生里并不起眼,站在高大健壯的體育老師面前不大一只,看人都需要仰起頭。 “老師也能看出你身體不好,但是不希望你一直待在旁邊,那樣會(huì)成為不合群的小孩的?!?/br> “老師,”唐晏風(fēng)涼涼地說(shuō),“我已經(jīng)不是小孩子了?!?/br> 體育老師又揉亂了他的頭發(fā):“哈哈哈哈,在老師眼里,你們還都是些小孩兒呢。聽(tīng)老師的話,別一個(gè)人待著,看看哪能一起玩?” 唐晏風(fēng)嘆了口氣,拉長(zhǎng)聲音:“知道了,老師——” 唐晏風(fēng)望了望cao場(chǎng),席之煜正要和柯少今一塊兒打籃球,他理所當(dāng)然地跟了過(guò)去。 柯少今捧著籃球倒退著走,看他:“大少爺,你的身體不能打籃球吧?!?/br> 席之煜沒(méi)說(shuō)話,但神色也不算贊同。 “誰(shuí)稀罕一樣,我也沒(méi)說(shuō)我要打籃球,”唐晏風(fēng)輕哼,“體育老師不讓我呆著,所以過(guò)來(lái)看看?!?/br> 柯少今摸摸下巴:“這樣啊,那你打不了籃球,可以幫我們撿球嗎?” 唐晏風(fēng)頷首:“彳亍吧。” 一起玩籃球的人很多,但席之煜是最亮眼的那個(gè)。 他個(gè)高腿長(zhǎng),比例優(yōu)秀,五官深邃,每個(gè)攻防之間都帶著猛烈的野性,有一種獨(dú)特力感的美。 --