最近持續(xù)高溫，除了教室走廊都熱得像是能把人蒸發(fā)。

    宣流作為半人魚的本性還在，雖然沒有其他動物那樣冬眠的習(xí)慣，夏乏的感覺比普通人要強烈一些，再加上申遙星那點「死貧道不死道友」的惡劣性格。

    擔心宣鴻影擔心到自己睡不著，半夜起來看不過宣流睡得好，非要來鬧鬧她。

    變成兩個人半夜不消停，第二天一個合不攏腿地去上班，一個活像被榨干了一樣狂打哈欠。

    最近學(xué)校有不少比賽，年輕人的活動很多，走廊上都掛著海報。

    臨近畢業(yè)，學(xué)校還組織了很多企業(yè)來學(xué)校進行雙選會，大三的實習(xí)名額也很多。

    班上也有學(xué)生咨詢過宣流。

    宣流推了推眼鏡，沖學(xué)生笑了笑，“是有一點，我上課很明顯嗎？”

    燙著大波浪卷發(fā)的女學(xué)生被宣流的笑恍了恍神，隔了好半天才點頭。

    “您最近很忙嗎？”

    宣流說了句還好，對方猶豫了片刻，問了句：“宣老師，院里的張老師說下周有個很厲害的企業(yè)家要來開講座。我聽說是沃森眠的那個溫教授，您說我們這專業(yè)，可以考慮去他們公司實習(xí)嗎？”

    聽到沃森眠的名字，宣流愣了一下，隨即問了句：“是張老師說的？”

    對方點頭。

    宣流把手上的咖啡吧放到輪椅的杯座上，“我再去問問她。”

    她垂眼，沉思的模樣都讓人不忍心驚擾。

    學(xué)校的輪椅精教授長得好大家都知道，這個學(xué)生今年大二，也是第一次這么近距離地跟宣流說話，在心里想：怎么有人黑眼圈這么重還很好看??！

    看對方?jīng)]什么反應(yīng)，宣流抬眼，“你叫什么名字，有答復(fù)了我再通知你?！?/br>
    院里的學(xué)生很多，宣流并不是所有人都認得，有幾個出挑的稍微能對得上臉。

    “啊？哦哦老師我叫邱鰍?！?/br>
    宣流嗯了一聲，轉(zhuǎn)身去往教師的專用電梯。

    女學(xué)生站在原地站了好一會，她的同學(xué)上完廁所回來，發(fā)現(xiàn)她還傻站著，拍了她一下。

    “泥鰍你干嘛呢！”

    “我剛跟宣老師說話了??！”

    對方不明所以：“宣流老師一直很好說話吧，你這個表情好惡心啊。”

    “你懂什么，不是那種你好的說話，是老師她問我叫什么了。”

    對方更無語了：“這有什么好激動的，你應(yīng)該丟臉才是吧，宣老師帶我們一年了，你的小組作業(yè)倒數(shù)還沒讓她記住你，丟人?！?/br>
    “你好煩啊！我就問問實習(xí)的事啊?！?/br>
    “實習(xí)？對哦今年是自主實習(xí)，宣老師不帶人了……”

    “所以我要去下周的講座啊，你報名了沒啊，沃森眠那個溫總，以前是神童來著，我很有興趣的……”

    宣流下午有兩節(jié)課，她中間稍微休息了一會，等第二節(jié) 課上完直接去找了學(xué)院后勤的老師。

    一般學(xué)校有外面企業(yè)或者外校的老師都是張勵負責(zé)。

    宣流很少來教務(wù)，上次來還是領(lǐng)證的時候發(fā)了個糖。

    不過她身體不便，喜糖都是后勤的老師代發(fā)的，讓大家都知道她領(lǐng)證了。

    以前宣流才不管這些，她在學(xué)校的人際關(guān)系也很簡單，因為是殘疾人，一般團建也不用出席。

    到現(xiàn)在申遙星還不知道宣流居然發(fā)過喜糖。

    甚至還在籌備婚禮。

    “你說下周的講座？也是突然聯(lián)系我們學(xué)校的?！?/br>
    教務(wù)處的張老師都快退休了，長得慈眉善目，宣流第一次到學(xué)校，也是她接待的。

    宣流問：“能給我看一下流程單么？”

    一般大型講座的意義就是傳授一些前輩的心得，這些在各大院系都顯得很普通。

    宣流也被其他學(xué)校邀請去做過講座。

    只不過她以身體不適給推了。

    “是對方主動要求的么？”宣流又問。

    “那倒不是，因為學(xué)期都到三分之二了，學(xué)校一向會向校友企業(yè)邀請，沃森眠公司是院內(nèi)老師推薦的?！?/br>
    宣流噢了一聲。

    這個公司的確沒什么問題，有問題只有宣流知道。

    “一開始定的主講人就是溫問旋么？”

    提到這個張老師也有些意外，“不是。他們公司的實習(xí)崗位比較多，我本來以為沒我們學(xué)院的事，結(jié)果出了設(shè)金融那邊的，還有我們院的實習(xí)崗?！?/br>
    “一開始的主講人是他們的產(chǎn)品經(jīng)理。”

    宣流：“那什么時候更換的人？”

    對方翻了翻記錄：“上周?！?/br>
    宣流點了點頭：“謝謝。”

    她要走的時候被叫?。骸靶蠋煹纫幌??！?/br>
    宣流回頭，慈眉善目的張老師舉了舉手上的糖盒，頗有些八卦地問了一嘴：“喜糖都發(fā)了，什么時候能吃到宣老師的喜酒??？”

    這句話一出，整個聯(lián)合辦公室都炸了，其他辦公桌的老師也抬頭。

    “是啊，之前聽學(xué)生議論我還不相信呢，說宣老師的女朋友有點小?！?/br>
    “也是老師吧？”

    “朋友圈的照片看著是挺配的……”

    宣流腦袋都打了，后悔自己為什么要多此一舉，還不如在校訊釘上問。

    但這個局面不回答不行，她想糊弄一下——

    “還沒準備好呢?！?/br>
    “那是今年嗎？今年都過半了啊……”

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