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周陌沒(méi)有抬頭,她正在思考著下一步的解題步驟。 “你晨讀一直是讀《楚辭》的嗎?” “也不是一直……我還讀其他的……” 蘇念居然沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)周陌有些挪揄之意。 正當(dāng)二人你一言我一語(yǔ)之時(shí),高儷已經(jīng)不知道什么時(shí)候從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)。 她一走進(jìn)門(mén)就看到了蘇念桌上攤開(kāi)的《楚辭》。 “你課本上的知識(shí)都已經(jīng)全都掌握了?” 高儷陰冷的聲音在嘈雜的晨讀教室里發(fā)出的時(shí)候,蘇念還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。 “我……我……我當(dāng)然已經(jīng)掌握了!” 蘇念絲毫不畏懼,只因?yàn)檎Z(yǔ)文課本她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。 所以,她當(dāng)然有底氣說(shuō)出來(lái)這句話。 “把離sao背一遍!” 高儷一向不喜歡蘇念,看著她自信滿滿的樣子,把手提包往懷里一挎,冷聲道。 周陌坐在自己的位置上,正考慮著怎么幫蘇念收?qǐng)觥?/br> 然而,令她吃驚的是,蘇念一字一句地背誦著,瞬間引的周陌也緩緩放下了手中的鉛筆,認(rèn)真地聽(tīng)她背誦。 蘇念背誦詩(shī)詞的時(shí)候,跟其他人不一樣,她吐出的每一個(gè)字都包含著感情,就像那些詩(shī)句是她自己寫(xiě)出來(lái)的一樣。 《離sao》是愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的著名詩(shī)篇,蘇念背誦的時(shí)候把屈原的滿腔悲憤之情表現(xiàn)的淋漓盡致,時(shí)不時(shí)還加上了一些肢體動(dòng)作,看起來(lái)有模有樣的。 “停停?!?/br> 高儷壓根沒(méi)有想到蘇念真的會(huì)背誦《離sao》,于是趕忙讓她停下來(lái)。 “高老師,我還沒(méi)背完呢!” 蘇念還想繼續(xù)背下去。 “以后早讀時(shí)間不要看這些亂七八糟的書(shū)!” 說(shuō)著,高儷一把奪過(guò)周陌桌上的《楚辭》,然后頭也不回地走到教室前面去了。 “臥槽!那是我精裝版的《楚辭》!” 蘇念對(duì)著高儷的背影罵了句。 周陌坐在旁邊,眼睜睜地看著高儷沒(méi)收了蘇念的《楚辭》。 “念念,想不到你還真會(huì)背《楚辭》?” “這算啥?整本《楚辭》我都能給她背下來(lái)……” 蘇念悻悻地坐在位置上,為她剛剛被沒(méi)收的《楚辭》感覺(jué)惋惜。 “那可是精裝版的!” 蘇念氣憤道。 講臺(tái)上,高儷正在黑板上用粉筆寫(xiě)著今天晨讀課的任務(wù)。 周陌也不知道該說(shuō)些什么,她忽然感覺(jué)蘇念并沒(méi)有像旁人說(shuō)的那樣傻不拉嘰,學(xué)渣一個(gè)。 下課后,蘇念跑到走廊里,生氣地對(duì)陳遠(yuǎn)說(shuō)道:“他媽的!我上個(gè)月才買(mǎi)的!” “念哥!別生氣了!說(shuō)不定過(guò)兩天那老妖婆就還給你了!” 陳遠(yuǎn)在一旁勸道。 “怎么可能?” 蘇念又重重地嘆了口氣。 教室后門(mén)敞開(kāi)著,周陌的位置剛好能聽(tīng)到兩個(gè)人的對(duì)話。 別看蘇念平時(shí)表面上看起來(lái)就是個(gè)甜妹,實(shí)際上跟陳遠(yuǎn)在一起的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)冒出來(lái)一些臟話。 周陌忽然對(duì)“人不可貌相”這五個(gè)字又有了更深刻的理解。 在周陌眼里,蘇念一直都是個(gè)很溫柔的人。 她曾經(jīng)溫暖過(guò)她的心。 不過(guò),不久之后她將會(huì)對(duì)蘇念大為改觀! 那是后話了。 “你很喜歡那本書(shū)嗎?” 蘇念回到位置上的時(shí)候,周陌不經(jīng)意地問(wèn)了句。 “那是自然!我最愛(ài)的《楚辭》!” 蘇念做出一副扼腕嘆息的樣子。 “那個(gè)老巫婆!我他媽都背出來(lái)《離sao》了,她居然還要沒(méi)收我的書(shū)!” “誰(shuí)叫你晨讀時(shí)間讀課外書(shū)的?” 周陌接了句。 “那你還晨讀時(shí)間做題目呢!” 蘇念還是很生氣。 “高老師又管不了我……” 周陌淡淡道。 作為全校第一,她在班高一七班想干什么干什么,高儷壓根沒(méi)權(quán)利管她。 高儷對(duì)她只有一個(gè)要求,考全校第一就行了。 對(duì)于周陌來(lái)說(shuō),考全校第一當(dāng)然是個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的事了。 所以,高儷對(duì)周陌只有八個(gè)字。 聽(tīng)之任之,放任自流。 整節(jié)課,蘇念都無(wú)精打采地趴在桌子上,好像還在為她被沒(méi)收的《楚辭》默哀。 第二節(jié) 下課鈴聲響起的時(shí)候,她還是趴在桌子上發(fā)呆。 “念哥!走!跑步去!” 陳遠(yuǎn)從最后一排經(jīng)過(guò)的時(shí)候,大聲叫蘇念。 聽(tīng)到之后,她起身伸了伸懶腰跟陳遠(yuǎn)一塊下樓去了。 南川中學(xué)上午第二節(jié) 課下課之后,專門(mén)留出三十分鐘的時(shí)間給學(xué)生跑步,說(shuō)是為了響應(yīng)國(guó)家強(qiáng)身健體的號(hào)召。 高一七班作為重點(diǎn)班,自然是要帶頭做好表率的。 因此,下課鈴聲響了不到兩分鐘,班里面的人已經(jīng)都下樓到cao場(chǎng)上跑步去了。 按理說(shuō),周陌也必須下樓跑步,但是她不喜歡,所以她就不去。 因?yàn)檫@個(gè)事情,高儷找她談過(guò)幾次,但是后來(lái)校長(zhǎng)知道這件事以后就勸高儷不要逼太緊,應(yīng)該給周陌自由的選擇空間,只要她能保持全校第一的成績(jī)就行了,跑不跑隨她吧。 校長(zhǎng)都發(fā)話了,周陌在高一七班自然總是有享受不盡的特權(quán)。 這一點(diǎn),是高一七班其他人羨慕不來(lái)的。 --