“劉師傅您早。”

    由于今天她是趕著上學(xué)的時(shí)間點(diǎn)來的，她的機(jī)車惹得一群學(xué)生駐足觀看。

    “哇，jiejie好颯！”

    “說啥呢，這是咱學(xué)校的體育老師?！眱蓚€(gè)女生從一旁走過，說的話自然落在了向喻秋耳朵里。

    于是她便順勢(shì)用一個(gè)極其帥氣的方式摘下了頭盔，又收獲了一波嗷嗷的尖叫。

    “這位老師請(qǐng)您走快一點(diǎn)，以免發(fā)生踩踏事件?！币慌缘膶W(xué)生會(huì)成員終于忍不住提醒道，這已經(jīng)是相當(dāng)嚴(yán)重的堵車啊不，堵人了啊！

    這話一出，剛剛還在耍帥的人一臉尷尬，剛好頭頂有烏鴉飛過，尬尬叫了幾聲。

    鬧心！

    于是向喻秋又灰溜溜趕緊推著車進(jìn)了地下車庫，剛好遇見停好車的錢正坤，對(duì)方又不要命地上來嘲笑她：“大明星啊，都造成交通堵塞了？”

    “邊兒去?！北怀爸S的對(duì)象把車鎖好，白了一眼他，“今天上午什么安排啊。”

    “第三節(jié) 有高二的體育，室內(nèi)，你可別再把人領(lǐng)出來了啊，你是不知道，他們根本不敢找你，所以這麻煩啊?！卞X正坤拍拍自己的胸脯，“都我背了?！?/br>
    其實(shí)這事兒她向喻秋有錯(cuò)嗎？沒錯(cuò)的呀！讓學(xué)生們加強(qiáng)鍛煉哪點(diǎn)不好了，而且每學(xué)期的室內(nèi)課無非是強(qiáng)調(diào)上課的注意事項(xiàng)。高一說了就算了，但是高二高三再說，是不是顯得有點(diǎn)多余了？

    但于情于理，知道了錢正坤幫自己背了蠻大一口黑鍋，她還是不愿意再找麻煩了，好好上好這幾節(jié)室內(nèi)課，等下周再開始自己的教學(xué)計(jì)劃吧。

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    作者有話要說：

    下一章，就是歷史性會(huì)晤啦！

    第5章 第五課

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    向喻秋哼哼著小歌進(jìn)到班里，剛一露頭，不出她所料，收獲了一大片歡呼，多半是來自男生的。

    十四班的這幫學(xué)生也在感嘆自己交了好運(yùn)，這學(xué)期一開始就撞了倆美女老師代課，一個(gè)還是自己的班主任，可真是太刺激了。

    可他們不知道的是，一會(huì)兒還有更刺激的。

    “同學(xué)們好，我叫向——”

    咚咚咚。

    向喻秋皺了皺眉頭：“請(qǐng)進(jìn)?！?/br>
    他們這間教室在陽面，第三節(jié) 課的時(shí)候太陽已經(jīng)高高掛起，陽光反射在門玻璃上根本看不清外面的人.

    直到門被完全拉開，郝書堯站在那里，大家才明白過來要發(fā)生什么了。

    不是吧？開學(xué)第二天就占課？郝老師，知人知面不知心啊！

    學(xué)生們先是一陣躁動(dòng)，隨后又惴惴不安地望著自家班主任：我不想美女老師的形象崩塌??！郝老師，現(xiàn)在回頭還來得及！

    “向老師？”郝書堯自認(rèn)倒霉，終究還是要和這個(gè)怪家伙搭課嗎？

    “嗯。怎么了？”

    “其實(shí)這節(jié)課，我需要用，辛苦你跑一趟了。”

    “哎——”

    還沒等向喻秋消化了她這句話里的信息，底下的人都坐不住了，哼哼哈哈起來，一副不情愿的樣子。

    而且這向老師一看就是軟柿子，這下還不得被他們班主任捏爛了？

    但是轉(zhuǎn)折來的就是這么出其不意。

    怎么？欺負(fù)她向喻秋是體育老師？

    好啊，開學(xué)第一天就往槍口上撞！算你倒霉，美女怎么了？想占我的課照噴不誤！

    “郝老師，我沒記錯(cuò)的話，這節(jié)課是體育吧？”

    向喻秋瞇了瞇眼睛，單手叉腰，轉(zhuǎn)過頭看著她，食指彎曲在講桌上規(guī)律地敲擊著。

    “是體育課沒錯(cuò)，不過是室內(nèi)，我想借用這個(gè)機(jī)會(huì)幫他們趕趕進(jìn)度，你也知道他們是準(zhǔn)高三……”

    “不行?！?/br>
    敲擊聲停止，向喻秋往前走了幾步，站在講臺(tái)上居高臨下看著眼前這個(gè)人。

    她怎么能這樣？年紀(jì)輕輕就學(xué)中年老教師那一套，老了還不得處處遭人嫌？

    “我也是為了學(xué)生們好，升學(xué)壓力所致，現(xiàn)在大形勢(shì)就是如此；分?jǐn)?shù)決定了一個(gè)人的出路，我占課也是無奈之舉，希望你能理解我。都是做老師的，誰也不想讓學(xué)生們不開心?！?/br>
    “假如你真的盡心盡責(zé)那么理應(yīng)考慮學(xué)生的感受，打著為了他們好的名義侵占他們的時(shí)間，誰給的權(quán)力？大形勢(shì)就是被這些歪風(fēng)邪氣吹起來的，你卻還要加強(qiáng)這種邪門的思想，虛偽！”

    “如果有得選誰不想輕松一點(diǎn)，老師的權(quán)力如此，他們輕松了，自然會(huì)有別的人跑到他們前面，這樣會(huì)讓他們更辛苦不是嗎？我是老師，我也是過來人，我深知高考的不易，誰不是從萬人堆里爬上來的？我相信這幫孩子吃的苦一定不比我少，所以我會(huì)拼盡全力教他們?！?/br>
    “你是老師，那我呢？你們這些主課老師腦子里壓根沒把體育老師當(dāng)老師看，我這次讓你占了課，你就會(huì)次次瞄著我的課。我這樣不單單是為了維護(hù)學(xué)生們的利益，更是維護(hù)我作為一個(gè)老師的尊嚴(yán)！總之，不給占！”

    “你——”

    如果說郝書堯是知書達(dá)理，那么向喻秋便是充分發(fā)揚(yáng)賴皮精神，梗著脖子，一副你要占課就從我身上踏過去的樣子。

    “你你你，你什么你啊，我不是那些軟柿子一樣的體育老師，更不是見了美女就腿軟的人。除了我的體育課，音樂，美術(shù)，你想占多少占多少，他們比我好欺負(fù)?！?/br>
    底下的學(xué)生喜歡看美女吵架，雖然是這樣沒錯(cuò)。

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