往對(duì)方身上推鍋，甚至還燃起了新的希望，開始指責(zé)裴燼的冷漠。

    要不是路讓閑得沒事往隔壁學(xué)校跑，正巧碰見這兩人抱在一起卿卿我我，這事兒還真的是裴燼的不對(duì)。

    雖然裴燼新鮮感一過(guò)，對(duì)誰(shuí)都這態(tài)度。

    裴燼沒惱，反倒安慰他：“別哭。”

    裴燼好好說(shuō)話的時(shí)候，聲音繾綣，仿佛他是真的在關(guān)心你，可惜神色并不溫柔，直勾勾地盯著人看，無(wú)端生出一股冷意。

    男生瑟縮，調(diào)整好表情，還記得裴燼說(shuō)過(guò)喜歡人乖巧的模樣，當(dāng)真不再拿捏哭腔，只不過(guò)眼淚還在往下掉，看得路讓起了一身雞皮疙瘩，至今沒能搞懂裴燼這奇怪的喜好。

    裴燼夸他：“這樣才好看。”

    裴燼不知道夸過(guò)多少人好看，當(dāng)初說(shuō)看上他那張臉的時(shí)候，也是這樣的，但其實(shí)誰(shuí)都知道，裴燼這人可怕的很。

    只可惜誰(shuí)都想當(dāng)那個(gè)例外，結(jié)果不知道栽進(jìn)去多少。

    裴燼的視線一寸寸在男生哭花的臉上劃過(guò)，仿佛在欣賞什么藝術(shù)品一樣，半晌，他輕喃：“臟了?！?/br>
    男生愣了下。

    裴燼半彎下腰，漂亮的手逐漸靠近男生的臉，好像要給他擦眼淚，但又在快碰上的時(shí)候堪堪停下，可惜地說(shuō)著：“這么干凈的臉，也會(huì)臟。”

    “臟了，就洗不干凈了?！?/br>
    裴燼淡笑了聲，下一秒笑容消失，眼神冷漠，仿佛在看陌生人，直起身偏頭的瞬間，和站在巷子口身形薄弱的少年眼神相撞。

    面色薄紅，眼睛水潤(rùn)明亮，驚慌失措。

    裴燼愣怔兩秒，彎下的唇角緩緩勾起弧度。

    “啪”的一聲。

    寧辭心臟劇烈跳動(dòng)，手里的藥袋掉在地上，顧不得撿起來(lái)，仿佛看見了什么分/尸現(xiàn)場(chǎng)，提起發(fā)軟的腿扭頭就跑。

    后背一身薄汗。

    人影消失在遠(yuǎn)處。

    “誰(shuí)啊？”路讓沒看見人正臉，對(duì)這種行人路過(guò)嚇跑的事情早就習(xí)以為常，見裴燼盯著那個(gè)逃跑的背影看，不小心就多嘴了一句。

    “受驚的小鹿?！迸釥a眉眼張揚(yáng)，全然不見剛才的戾氣，甚至還笑了一下，視線落在地上的塑料袋上。

    勾了勾唇角。

    -

    “這個(gè)是下午體育課要做的卷子?！睌?shù)學(xué)課代表拿著卷子站在寧辭桌邊，關(guān)切地問(wèn)：“你沒事吧？”

    寧辭面色蒼白，右手拿筆，紙上只字未寫，分神過(guò)于明顯。

    被問(wèn)了一句，寧辭回過(guò)神來(lái)，連忙接過(guò)卷子，“我沒事，謝謝?！?/br>
    只不過(guò)是回來(lái)的時(shí)候跑得太急腿軟后背疼，藥還落在那里，回到教室才想起來(lái)。

    懊惱得不行。

    數(shù)代是個(gè)圓臉女生，見他如此，沒有再追問(wèn)，只把剛才的話又重復(fù)了一遍。

    “體育課做數(shù)學(xué)卷子？”寧辭眼睛睜大翻了下手里的卷子。

    還是一整張完整的考試卷子，一節(jié)課的時(shí)間。

    見他如此震驚，顯得可愛，數(shù)代給他解釋：“我們從高二開始就沒有體育課了，一般都是語(yǔ)數(shù)英三門主科輪流搶課?！?/br>
    寧辭：“……”

    寧辭還真沒見過(guò)這個(gè)場(chǎng)面，以前在附中，不管刮風(fēng)下雨體育老師雖遲但到，哪怕室內(nèi)做cao都不會(huì)給其他老師搶奪機(jī)會(huì)。

    大概這就是班主任口中一中和附中差距所在。

    “對(duì)了，你叫寧辭是嗎？”教室里人來(lái)得不多，數(shù)代話多，卷子發(fā)到這里正好最后一張，干脆在寧辭前面的位置坐了下來(lái)，還給他搞起了新生科普，“上一個(gè)坐在你這個(gè)位置的人，被打發(fā)去隔壁班了?！?/br>
    寧辭不擅長(zhǎng)和人交際，話少，被她這么一說(shuō)，不由緊張：“因?yàn)槌煽?jī)太差嗎？”

    “你怎么會(huì)這樣想？”數(shù)代沉默幾秒，“你不知道我們班是年級(jí)倒一嗎？”

    寧辭：“……”

    班主任的態(tài)度，真的完全看不出來(lái)。

    數(shù)代絲毫沒被打斷思路：“主要還是，他得罪了人。”

    “我們班呢，是全校最出名的，差生班，主要不是因?yàn)椴钌?，而是因?yàn)?，我們班有個(gè)全校風(fēng)云人物?！睌?shù)代神神秘秘昂起下巴。

    寧辭環(huán)顧教室。

    早到教室里的同學(xué)，全在用心學(xué)習(xí)。

    而數(shù)代看向的，是從上午到現(xiàn)在一直空著的位置。

    “看到了嗎？”數(shù)代神秘兮兮：“就那個(gè)位置的那位，一年到頭不來(lái)上幾次課，反正得罪誰(shuí)都不能得罪他，不然他手段極其殘忍……”

    寧辭嚇得一噎，莫名想起那雙骷髏頭的鞋，小聲說(shuō)：“我不會(huì)的?！?/br>
    他也沒打算和誰(shuí)有過(guò)多交集。

    熬過(guò)一年，高中畢業(yè)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。

    他也還是，一個(gè)人。

    沒有一個(gè)朋友。

    數(shù)代拍拍桌子：“那你不想知道他做了什么嗎？”

    氣氛渲染到位。

    寧辭盯著被數(shù)代拍起灰塵的卷子，想堵上耳朵。

    數(shù)代藏不住嘴，偏要說(shuō)：“原來(lái)坐在這里的那位，常年位居年級(jí)倒數(shù)，他把人給塞進(jìn)隔壁實(shí)驗(yàn)班，天天考試昏天黑地，人都瘦成皮包骨了?！?/br>
    “不允許缺考不允許交白卷?！?/br>
    “還不允許轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)學(xué)，不然就斷送學(xué)路?！?/br>
    “家長(zhǎng)還要給他送錦旗謝謝他改造不良少年?！?/br>
    寧辭：“……”

    聽起來(lái)確實(shí)好狠。

    令人心生懼意。

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