如果有個(gè)萬(wàn)一，那他在真希和萩面前，豈不是一點(diǎn)面子都沒(méi)了。

    爸爸揍人是真疼啊，他肯定會(huì)哭得很慘。

    松田陣平揉揉屁股，感覺(jué)它似乎也回憶起往事，在隱隱作痛。

    哼！不就是秘密嗎？

    他以后也會(huì)有很多秘密，全都不告訴爸爸！

    求他也不說(shuō)?。?/br>
    第15章 拆家屬性

    松田陣平把小伙伴帶到自己的房間，高興的把自己的“珍藏”捧出來(lái)，分享給他們。

    所謂的“珍藏”，就是松田陣平任由其他人怎么哀求都沒(méi)有拿到學(xué)校去的超珍貴、超稀有的假面超人黃金卡片。

    “怎么樣，是不是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”男孩雙手叉腰，笑得很是得意。

    原本安靜耷拉在耳際的卷發(fā)，似乎變得桀驁不馴，張牙舞爪地有了自己的想法。

    沒(méi)人能拒絕假面超人的魅力，櫻井真希和萩原研二也不例外。

    兩人歡呼一聲，立刻擠到松田身邊，躍躍欲試想要拿到這張卡片。

    松田陣平把手舉高，“不許搶！一個(gè)個(gè)看！”

    “嗨咿！”*2

    櫻井真希和萩原研二齊聲應(yīng)道。

    鑒于三人的性格，大多時(shí)候松田陣平都是被壓制管教的那一個(gè)，什么時(shí)候見(jiàn)小伙伴在自己面前這么聽話過(guò)？

    心里美得不行的松田，大方地把卡片交出來(lái)，任由兩人大呼小叫地觀賞。

    整個(gè)下午的時(shí)間，光看假面超人卡片無(wú)疑太過(guò)單調(diào)，松田陣平還給小伙伴準(zhǔn)備了其他游戲。

    “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”他獻(xiàn)寶般捧出來(lái)一個(gè)大盒子，“這是拼圖游戲，mama說(shuō)只有我這樣聰明的小孩才能將它們恢復(fù)完整。”

    巧了，櫻井真希和萩原研二也自認(rèn)不是笨蛋，正好合適。

    “一共三幅畫，這副只有54枚碎片?！?/br>
    松田陣平拿出一幅美食拼圖，上面是他最喜歡的醬油拉面。

    “這個(gè)是180枚，有點(diǎn)難度，但對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟?！?/br>
    這是一幅假面超人拼圖。

    怎么說(shuō)呢，毫不意外，都是松田陣平的喜好。

    “最難的是這個(gè)，”他小心的搬出來(lái)一副未完成的拼圖，“不僅有480枚碎片，相近的顏色還很多，我弄了好久都沒(méi)弄完。”

    臭屁的松田陣平說(shuō)到這里不免有些沮喪，“萩，真希，你們能幫我嗎？”

    他雙手合十，可憐兮兮地拜托兩個(gè)小伙伴。

    嗯？櫻井真希疑惑地看著他，完全不像是陣平醬會(huì)做的事呢？

    萩原研二直言不違，“說(shuō)吧，伯母答應(yīng)給你什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

    松田陣平撓撓頭發(fā)，有點(diǎn)不好意思，“mama說(shuō)了，只要我完成這些拼圖，就讓我拆家里的錄音機(jī)。”

    櫻井真希和萩原研二瞬間變成豆豆眼，兩人沒(méi)想到會(huì)是這樣的原因。

    “為什么要拆錄音機(jī)？它壞了嗎？”

    松田陣平搖頭，“沒(méi)，壞了該送去修理店，我又不是修理師?！?/br>
    他振振有詞地說(shuō)：“就是沒(méi)壞才要拆開看一看呢，萬(wàn)一以后壞了，我就能自己修好它。”

    額……好特么自信的小崽子~

    萩原研二家里就開著一家汽車修理廠，他經(jīng)常會(huì)在爸爸的修理車間玩耍。

    因?yàn)閷?duì)各種器械感興趣，經(jīng)常這里碰一碰，那里看一看，萩原爸爸對(duì)此并不阻止，偶爾空閑還會(huì)教兒子一點(diǎn)相關(guān)知識(shí)。

    但萩原研二如果敢對(duì)爸爸說(shuō)要把好好的汽車拆開看一看，肯定會(huì)招來(lái)一頓父親愛(ài)的教（毒）育（打）。

    小崽子路都不會(huì)走呢，就想上天，多半是慣的，打一頓就好了。

    櫻井真希和萩原研二并不看好小伙伴的豪情壯志，但這并不妨礙他們幫忙完成拼圖。

    “來(lái)吧！”真希正襟危坐，“家里的長(zhǎng)輩都說(shuō)我對(duì)色彩非常敏感，讓我來(lái)幫助你吧，陣平醬~”

    萩原研二點(diǎn)頭，“拆錄音機(jī)的時(shí)候，別忘了叫上我哦，小陣平。”

    “ok！”

    中途過(guò)來(lái)給三個(gè)孩子送水果點(diǎn)心，松田陽(yáng)子就見(jiàn)他們頭碰頭趴在地上，每人手里握著幾張拼圖碎片，正聚精會(huì)神地研究，連她進(jìn)來(lái)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

    松田陽(yáng)子放下東西，靜悄悄地退出去，沒(méi)有打擾孩子們。

    自家的孩子自己知道，小陣平當(dāng)然是個(gè)好孩子，可是嘴巴笨性子倔又不會(huì)服軟。沒(méi)想到這么快就交到能上門拜訪的好朋友，真是太好了。

    海景拼圖不僅難在面積大內(nèi)容豐富，更重要的是相近的顏色太多。天空和海洋，遠(yuǎn)景和近景，全都由深深淺淺的藍(lán)組成。

    四歲的孩子沒(méi)有太強(qiáng)的邏輯思維，只能根據(jù)顏色進(jìn)行本能填充，因此對(duì)色彩敏感度非常依賴。

    真希沒(méi)辜負(fù)家人對(duì)她的評(píng)價(jià)，拼圖的時(shí)候她話不多，也沒(méi)有大包大攬，只在松田陣平和萩原研二陷入困境時(shí)幫一把，卻起到關(guān)鍵作用。

    同時(shí)她也在暗暗觀察自己的小伙伴。

    爸爸說(shuō)過(guò)，任何或細(xì)微或明顯的情緒和動(dòng)作里，都藏著每個(gè)人真實(shí)的自我。多觀察，多留心，才能看清對(duì)方是不是自己的同路人。

    就她觀察，小陣平嘴硬心軟，淘氣大膽有擔(dān)當(dāng)；研二呢，是個(gè)非常聰明卻常常讓人忘記這一點(diǎn)的人，對(duì)朋友真誠(chéng)以待，比如她和陣平醬。

    小真希默默挺起胸膛，她的眼光真是太好了，一眼就找到了好朋友呢。

    （櫻井和哉咆哮：好朋友？確定只是好朋友嗎？乖女兒你發(fā)誓?。。。?/br>