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【倒也不用這么緊急】 【《商議》】 【《緊急》】 【啊啊啊啊元州本地人表示對(duì)這個(gè)云白鬼校非常有興趣?。。∥乙蚕肴ネ?!】 【笑死人還沒(méi)進(jìn)去寒哥臉都白了】 昨晚溫年說(shuō)過(guò)的話重新浮現(xiàn)在腦海。 那時(shí)他提到園區(qū)把這鬼屋項(xiàng)目當(dāng)做特色名片打造的時(shí)候,他們還只是過(guò)耳一聽(tīng),也就只是過(guò)耳一聽(tīng),沒(méi)太在意。 現(xiàn)在站在這里,站在這幢項(xiàng)目面前,才真切地了解到“特色名片”的威力。 這鬼校與樂(lè)園里其他項(xiàng)目都不一樣,無(wú)論是建筑外形還是地理位置,都與整個(gè)園區(qū)分離開(kāi)來(lái)。 斑駁發(fā)黃、成片成片剝落在地的墻皮,蛛網(wǎng)似裂開(kāi)的樓面,枯朽的樹(shù)木,其中半幢樓還有被燒灼過(guò)的痕跡,焦黑灼痕從一樓一路蔓延至三樓,越往上,顏色越深,窗戶都被熏成烏黑一片。 唯一帶點(diǎn)鮮活顏色的,只有最外側(cè)的學(xué)校牌匾,寫(xiě)著“云白私立中學(xué)”六個(gè)大字,血色的,生怕人不知道這是鬼校似的,牌匾底端還印了個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的掌印,比起人手來(lái),倒更像鳥(niǎo)爪。 “吳導(dǎo),你行行好,直接送我去蹦極吧,”沈寒說(shuō),“我真玩不了這個(gè)。” 吳導(dǎo)看了他一眼:“來(lái)都來(lái)了?!?/br> 沈寒:“……” 【他還是個(gè)孩子,吳導(dǎo)你千萬(wàn)不要放過(guò)他】 余杭還在垂死掙扎:“吳導(dǎo),這種鬼屋一般都是不拍攝的吧?更何況我們現(xiàn)在還是直播,都透露完了,不會(huì)影響玩家體驗(yàn)嗎?” “這個(gè)你們不用擔(dān)心,已經(jīng)和園區(qū)商量好了,我們會(huì)隨時(shí)切換鏡頭和路線,園區(qū)也會(huì)根據(jù)播出情況及時(shí)調(diào)整路線,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上帶給玩家更好的游戲體驗(yàn)?!?/br> 切換路線、調(diào)整路線、現(xiàn)有基礎(chǔ)……二夏一群人逐漸覺(jué)出不對(duì)勁來(lái)。 “所以我們是來(lái)內(nèi)測(cè)的?”夏南說(shuō)。 吳光:“也可以這么說(shuō)?!?/br> 所有人:“……” 【山上的筍都被吳導(dǎo)奪完了】 【背后一定是一樁骯臟的交易】 【怪不得緊急投入使用哈哈哈哈哈哈】 一聲刺耳悶重的推拉聲后,學(xué)校鐵門(mén)被緩慢推開(kāi)。 隨之而來(lái)的除了一陣寒氣,還有吳導(dǎo)的聲音。 “還有一件事想著重提醒一下隊(duì)員們,因?yàn)槭蔷o急投入使用,真人npc……” 吳光話沒(méi)說(shuō)完,被許一新驚喜的聲音打斷:“比較少是嗎?” “那不是,這個(gè)你們可以放心,”吳光道,“知道我們要錄制,全部npc都來(lái)了,本來(lái)是輪崗制的,現(xiàn)在一個(gè)崗位都有兩三位工作人員,大家都比較熱情?!?/br> “………” “剛剛是想提醒大家,因?yàn)檫@也是npc初體驗(yàn),為了培養(yǎng)職業(yè)榮譽(yù)感,園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也希望大家能積極一點(diǎn),配合一點(diǎn)。” “………………” 【笑不活了】 【園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)是什么品種的魔鬼?】 【積極配合npc,職業(yè)榮譽(yù)感哈哈哈哈是指見(jiàn)鬼的時(shí)候多叫兩下是嗎?】 【全部NPC都來(lái)了,本來(lái)是輪崗制……你們品,你們細(xì)品】 【鬼屋?!那牽牽抱抱不就都合情合理了嗎?】 【沈老師:還有這種好事?!?/br> 【完了,我已經(jīng)預(yù)料到這期鬼屋絕對(duì)幀幀冥場(chǎng)面,幀幀名場(chǎng)面了?!?/br> 第88章 鬼都當(dāng)場(chǎng)嗑起了cp 內(nèi)景的門(mén)從里面被人拉開(kāi), 明明是鐵皮門(mén),愣是帶出老房子木門(mén)滾軸的吱呀聲。 差點(diǎn)沒(méi)把幾人吱升天。 “這也太黑了吧……”夏南抹了一把臉,甚至都沒(méi)敢走近, 遠(yuǎn)覷一眼, 就打了個(gè)寒噤。 吳光領(lǐng)著一行人往里走, 安慰道:“沒(méi)事,里頭有燈。” 然后, 在門(mén)后玩家講解室里,他們見(jiàn)到了吳導(dǎo)口中的“燈”。 “吳導(dǎo)你管這玩意兒叫…燈?!” 一個(gè)巴掌大的袖珍小手電,小手電就算了, 還不是人手一個(gè), 是每隊(duì)一個(gè)。 【我還以為吳導(dǎo)給了六支蠟燭】 【當(dāng)年迪迦要是遇上的都是這些玩意兒, 大概就要永沉海底了】 沈寒和許一新當(dāng)即表示這小破燈有和沒(méi)有都一樣, 太寒磣,他們不稀罕,下一秒, 為了破燈兩人扭成麻花。 溫年見(jiàn)怪不怪,邊拉沈寒,邊研究這講解室。 說(shuō)是講解室, 其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入角色環(huán)境,專門(mén)復(fù)刻教室的樣子, 除了空間小一些,和一般教室沒(méi)什么兩樣。 溫年正想去看看黑板上的信息,被沈淮景拉住。 “都不知道怕的么?!?/br> “還好, ”溫年實(shí)話實(shí)說(shuō), “以前玩過(guò)幾次恐怖向的密室逃脫。” “你呢?!?/br> “我什么?!?/br> “你怕嗎?” 沈老師微默片刻,忽地笑了:“怕。” 四周昏暗, 溫年看不見(jiàn)沈淮景的表情,不知道是不是他的錯(cuò)覺(jué),總覺(jué)得他這句“怕”聽(tīng)起來(lái)…不太怕。 但還是把小手電遞過(guò)去:“那這個(gè)給你?!?/br> 沈淮景半是好笑,半是無(wú)奈,還以為能聽(tīng)些類似于“怕的話跟緊我”的話,誰(shuí)知道溫老師是務(wù)實(shí)派。 只好把小手電重新攏回溫老師手心,說(shuō):“自己收好,等下進(jìn)去的時(shí)候小心地上?!?/br> 溫年還來(lái)不及說(shuō)話,角落響起余杭的聲音:“道具組這是連夜寫(xiě)的獎(jiǎng)狀?” “什么獎(jiǎng)狀?” --