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一隊賽訓(xùn)室, 九名隊員坐在自己的機(jī)位, 看著投影儀前正侃侃而談的楊淼。 楊淼今天穿了西裝。 朱文斌、金炎彬、冼時初、孫躍然等管理層人員也都參加這次的動員大會。 PPT的背景依舊是那張模糊的獎杯,正中映著兩個大字。 四強(qiáng)。 夏涼拿著本子, 很認(rèn)真地做筆記。 盡管被安排在最后一排靠近貓舍和花的位置, 遠(yuǎn)離楊淼的視線, 他還是感受到不同以往的氣氛。 他可以享受門邊的那排按摩椅了, 機(jī)位也比之前大了不少, 訓(xùn)練時, 空間變得私密, 頭頂掛著自動調(diào)節(jié)色溫的智能燈, 攝像頭不會再照到別人。 加入KL僅僅一年,還未十七, 他就這么闖進(jìn)這個關(guān)著「國寶級動物」的房間, 成為了其中一員。 他很少看到楊淼, 也不知楊淼究竟是什么樣的人,他只記得在頂層的小閣樓里,楊淼因為不喜歡聞煙味而去開窗, 轉(zhuǎn)過身卻在微笑, 對他和季天十分親切。 他正式認(rèn)識了朱文斌、金炎彬和孫躍然, 并得知,今后的比賽BP以及訓(xùn)練計劃將由朱文斌掌舵,金炎彬執(zhí)行,孫躍然管理,而冼時初的魔方公式則融入KL傳統(tǒng)的戰(zhàn)術(shù)體系之中,作為金炎彬的運(yùn)營理念的補(bǔ)充。 “希望今年注入新鮮血液的KL,能夠突破歷史成績,創(chuàng)造輝煌?!?/br> 楊淼講完了。 賽訓(xùn)室響起掌聲。 夏涼放下筆,合起手掌,拍了拍。 從他的角度看去,五位首發(fā)完美擋住了楊淼的臉。 現(xiàn)在,夏涼對他們的了解比藍(lán)發(fā)日更深。 季天和樸東燁面對面坐。 肖臻榮在季天的右邊,隔著一扇鏤空隔斷。 肖臻榮戴圓框眼鏡,氣質(zhì)和許思哲有些相似,斯文安靜,只是靜的表象之下是學(xué)識淵博的老司機(jī),不僅精于各類卡牌桌游,而且秒懂一切黃色段子。 當(dāng)時,肖臻榮憑自己的實力打進(jìn)國服前三十,發(fā)了一條感嘆人生迷茫的微博,碰巧被朱文斌刷到,又是在KL破繭分部成立之初,兩邊就對上了眼。 陳汕秋和童曦并排坐在靠外窗的位置。 二人原來就是經(jīng)常一起排位上分的好兄弟。陳汕秋家庭條件好些,曾經(jīng)還讓出門在外的童曦在自己家中住過一段時間。后來童曦在杭城蕭山區(qū)網(wǎng)吧賽脫穎而出,被舉辦方推薦給朱文斌,仍是不忘舊恩,立即把陳汕秋帶來了。 兩年不到,二人揚(yáng)名立萬,豎起KL上野黃金組合的旗幟。 「陳向上」的諢號,不是憑白而來的。 夏涼對前輩們心懷敬意,盡管他知道自己也小不了幾歲,但以破繭在國內(nèi)的發(fā)展進(jìn)程看,兩三年既可稱為一整個時代。前輩們接的贊助代言,已經(jīng)算是俱樂部的很大一項收入了。 “咳,咳,下面我通知兩個事情?!?/br> 孫躍然在楊淼說完之后,接過麥克風(fēng)。 夏涼的思緒就這么被打亂。 “其一,為響應(yīng)……”孫躍然看了一下稿子,“為響應(yīng)國家體育總局管理要求,提高俱樂部隊員的交流溝通能力,從今年起,我們特意聘請「貝殼外語」的老師們來為大家上文化課,每周兩節(jié),一節(jié)一個小時,先認(rèn)識一下,歡迎?!?/br> “蛤?!”這下子,整個賽訓(xùn)室的隊員,不分前輩后輩、首發(fā)替補(bǔ),全部炸鍋。 夏涼反反復(fù)復(fù)按著圓珠筆帽,第一反應(yīng)是,米亞曾經(jīng)說過的那句話。 “學(xué)英語絕對是有用的,別不好意思,就前幾天,我還和淼哥建議呢,以后有條件了,給你們都開一個文化課?!?/br> 文化課,真來了。 周一周四,韓語英語各一個小時,除了樸東燁,其余人等都要記入績效。 “請進(jìn)。” 門開,米亞抱著文件夾,領(lǐng)兩位同樣穿襯衫西服的女老師走進(jìn)賽訓(xùn)室。 米亞若若大方。 “我來介紹一下,這位是小吳老師,教日常用語的,這位是小林老師,教「學(xué)術(shù)」方面的規(guī)范表達(dá),不要總說什么「Why A before W」了。” 啪嗒。 夏涼的圓珠筆掉在桌上。 米亞在正式場合的穿著樸素得體,與平時私下穿的性感奔放形成鮮明對比,但這顯然不是最困擾他的,因為接下來…… “好!好!”童曦站起來,熱烈鼓掌。 米亞點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,那按照兩位老師的要求,我現(xiàn)在委任一個「學(xué)習(xí)委員」?!?/br> “我來!”童曦舉手。 季天那一片的四五個人,原本愛理不理,忽然看到童曦如此「乖巧」,紛紛投出玩味的眼神。肖臻榮默默伸手,對童曦豎起大拇指——“牛逼” 米亞的目光卻偏偏繞過童曦,抵達(dá)了最后一排。 “夏涼,你擔(dān)任文化課委員。” 夏涼啊了一聲,頓覺頭皮發(fā)麻。 “米亞姐,為,為什么又是我?” “因為你一直都很好學(xué)。”米亞走到了夏涼的機(jī)位前,發(fā)給他一枚小紅花印章,笑說,“而且,聽部分隊員反應(yīng),你有用「貝殼單詞」呢,是不是?” 夏涼立即看向季天。 季天攤手,用唇語說:“不是我。” 童曦見此,兩臂交叉抱在胸前,對夏涼瞇起眼。 夏涼笑笑,吞下一口口水。 “好吧,孫領(lǐng)隊、米亞姐,我……量力而行?!?/br> 認(rèn)識了兩位老師后,關(guān)于文化課的橋段結(jié)束。 --