來(lái)啦?校長(zhǎng)的辦公桌上擺著四部手機(jī), 他笑呵呵地將手機(jī)推向他們, 闖關(guān)APP的雛形已經(jīng)做好了，你們?cè)囋嚳? 內(nèi)測(cè)版，不留記錄，不用考慮各種數(shù)據(jù)，可以隨意嘗試。

    校長(zhǎng)點(diǎn)明了最右邊那部是施承顏的手機(jī), 剩下三部手機(jī)三個(gè)人隨機(jī)分配。

    許星黎詫異：這么快?

    校長(zhǎng)說(shuō)：不要小看成年人的辦事效率啊。按照你說(shuō)的調(diào)整了一下UI, 增設(shè)了兩個(gè)小功能。

    您在說(shuō)什么我怎么聽(tīng)不懂。許星黎快速撇開(kāi)干系，萬(wàn)一傳出去她真成全校公敵了。

    許星黎點(diǎn)開(kāi)APP, 顯示是管理員003(高一年級(jí))的賬號(hào)，但她看著APP界面越看越覺(jué)得熟悉，桌面按鈕的位置都差不多, 不過(guò)是把她原本的普通模式、困難模式、地獄模式改成了限時(shí)闖關(guān)、隨機(jī)試煉、競(jìng)賽挑戰(zhàn)。

    答題界面也差不多。

    許星黎滿臉黑線：您這不是直接拿我們班的APP框架改的嗎?

    校長(zhǎng)樂(lè)呵呵：內(nèi)測(cè)版嘛, 預(yù)計(jì)下周一出正式版, 還有足夠的時(shí)間慢慢改。

    許星黎點(diǎn)開(kāi)競(jìng)賽模式，發(fā)現(xiàn)第一道刷出來(lái)的是物理競(jìng)賽的題, 她疑惑：這個(gè)競(jìng)賽試煉，是隨機(jī)大雜燴?不會(huì)還能刷出歷史競(jìng)賽題吧?

    校長(zhǎng)起身，湊過(guò)來(lái)看她的屏幕信息，說(shuō)：003呀, 這個(gè)綁定的物理競(jìng)賽, 測(cè)試版, 題庫(kù)不全，后期可以自行選擇競(jìng)賽科目。

    我這是數(shù)學(xué)哎?喻子珩正準(zhǔn)備拿手機(jī)跟她換，卻發(fā)現(xiàn)許星黎快速躥到了校長(zhǎng)座椅上，舒舒服服地坐著玩手機(jī)。

    喻子珩傻眼：那是你能隨便坐的嗎?

    許星黎理直氣壯：椅子不就是給人坐的嗎，我好不容易把人騙起來(lái)了。

    眾人：

    大家隨便找地方坐著吧。校長(zhǎng)也不跟她計(jì)較，背著手四處溜達(dá)，一會(huì)兒讓你們測(cè)試一個(gè)定時(shí)考試功能。

    許星黎：還上早自習(xí)呢。

    校長(zhǎng)：你們?cè)缱粤?xí)都是不早讀的人，老師們都投訴無(wú)數(shù)次了，沒(méi)事。

    許星黎恍然大悟：怪不得你沒(méi)叫高二高三的文科生，不敢搶他們的早讀課是吧?

    校長(zhǎng)笑了笑，一切盡在不言中。

    許星黎小聲嘟囔著這件事不對(duì)，他們高一才開(kāi)學(xué)幾天，怎么可能被投訴那么多次

    許星黎一個(gè)手滑，不小心從答題闖關(guān)APP切到了桌面，她納悶：你這答題系統(tǒng)不搞鎖定啊?豈不是能一邊搜答案一邊寫(xiě)卷子?

    校長(zhǎng)看了眼，甩鍋說(shuō)：這不是你們APP構(gòu)架有問(wèn)題嗎?

    許星黎一臉黑線：我們15班提供答題平板，都沒(méi)聯(lián)網(wǎng)，但誰(shuí)家手機(jī)不聯(lián)網(wǎng)啊?

    許星黎一邊吐槽一邊找系統(tǒng)BUG

    居然不保存答題進(jìn)度，萬(wàn)一答到一半閃退了怎么辦?

    題目正確率也可以放出來(lái)嘛，一來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生攀比，二來(lái)老師們也能根據(jù)數(shù)據(jù)講卷子。

    是不是可以搞成游戲那樣?做題升級(jí)，但升級(jí)之后能拿到什么獎(jiǎng)勵(lì)呢

    云硯：抽卡。

    許星黎第一反應(yīng)是缺德：你上輩子是不是游戲策劃?游戲廠商想不出吸引人的游戲模式的時(shí)候就拿抽卡糊弄人。

    云硯：基礎(chǔ)保底可以是食堂免費(fèi)領(lǐng)取雞蛋，概率高一點(diǎn)的可以是特供小rou丸，比較稀有的就是一次使用機(jī)會(huì)的遲到免責(zé)卡、作業(yè)免交卡等等，還能提供一些校園內(nèi)特供周邊，小概率抽到。

    許星黎鼓掌贊嘆：你上輩子果然是個(gè)缺德游戲廠商。

    幾個(gè)人開(kāi)始頭腦風(fēng)暴給APP建設(shè)添磚加瓦。

    喻子珩：可以開(kāi)啟一個(gè)PK模式，隨機(jī)匹配對(duì)手，相同題目，看誰(shuí)寫(xiě)得又快又準(zhǔn)。

    許星黎：這不就是排位賽嗎?但是這個(gè)對(duì)成績(jī)不好的后排同學(xué)們很不友好。

    喻子珩：可以開(kāi)啟師徒系統(tǒng)，師父帶徒弟也有獎(jiǎng)勵(lì)，徒弟有進(jìn)步也能有獎(jiǎng)勵(lì)。

    許星黎看向校長(zhǎng)：這相當(dāng)于把獎(jiǎng)學(xué)金鋪開(kāi)了啊，我們學(xué)校這么有錢(qián)的嗎?

    這種大型活動(dòng)需要資金，基礎(chǔ)基金肯定還是由校董出。

    喻子珩一身正氣地將坑爹行動(dòng)進(jìn)行到底：這是必要的宣傳投資啊!只要能把這一批富二代的成績(jī)帶起來(lái)，你猜會(huì)不會(huì)有更多富二代砸錢(qián)進(jìn)來(lái)?

    施承顏沉思片刻，說(shuō)：而且不能直接給錢(qián)，需要設(shè)計(jì)特制的徽章、貼紙或是好看的筆記本。

    許星黎：這么說(shuō)的話，線上也要花里胡哨，比如前十有特制的金光閃閃的名字，還要有那種小圖標(biāo)作為表示，賽季第一、賽季第二等等。

    許星黎越說(shuō)越覺(jué)得熟悉：且賽季前多少名可以拿到特定頭像框，排名越靠前頭像框越花里胡哨這應(yīng)該把我們班班長(zhǎng)喊來(lái)，這套她可太熟悉了。

    云硯糾正說(shuō)：田可不行，要魏閑，他更擅長(zhǎng)這方面。

    許星黎納悶：這才一天，你人已經(jīng)認(rèn)熟了?

    不認(rèn)識(shí)。只是單方面了解許星黎平時(shí)接觸更多的幾個(gè)人而已。

    --