許星黎問：你能充電嗎?你的能源來源是什么?

    系統(tǒng)：不可充電, 能源耗盡即徹底死機(jī)。

    許星黎了然, 怪不得系統(tǒng)這段時間話越來越少，原來是能量不夠, 也就是說，她得趕在系統(tǒng)徹底沒電之前，解決所有問題。

    許星黎問：積分賺取呢?

    系統(tǒng)：任務(wù)照常發(fā)放, 鑒于您的薅羊毛行為, 我不會給您預(yù)告有什么任務(wù)。

    她有些哭笑不得, 問：你還夠用幾年?

    系統(tǒng)：只開啟系統(tǒng)商店的話，能堅(jiān)持十年左右。

    許星黎點(diǎn)點(diǎn)頭：你安心地去吧。

    系統(tǒng)：

    這個宿主一點(diǎn)都不可愛, 居然連一句挽留的話都沒說。

    雖說駱嘉茂搬到了講臺旁邊的單人單座，但云硯也沒有將桌子搬到許星黎同桌的位置上，而是繼續(xù)和許星黎的投喂倉當(dāng)同桌。

    一時間班上有三個單人單座的學(xué)生，看著有些零散。

    高修陽暗示說：許星黎, 記得照顧一下新同學(xué)。

    哦。許星黎敷衍地應(yīng)聲, 但并沒有做出任何實(shí)際照顧的行為。

    高修陽也沒太在意, 拿著課本開始講課。

    許星黎拿出競賽習(xí)題冊開始寫，要從實(shí)力上碾壓喻子珩，光會課本知識還不夠，贏一次也不夠，要在他最擅長的領(lǐng)域上打敗他。

    云硯這種聰明得仿佛不是人的人，應(yīng)該也在超前學(xué)習(xí)。

    這家伙早上居然騙她，說不是交換生好像真的不是交換生，直接轉(zhuǎn)學(xué)過來了，也不知道他之前的校方怎么想，一個天才研究計(jì)劃，直接把校內(nèi)的小天才研究給友校了。

    許星黎剛開始看第一道題，忽然覺得不對，背后有人一直盯著他，這道目光對她來說如同芒刺在背除了云硯還有誰?

    左邊好像也有人在盯她，許星黎看過去哦豁，年級主任。

    估計(jì)是來參觀云硯的。

    前方高修陽不是不管她上課不聽講嗎?盯著她干什么?

    許星黎嘆了口氣，駱嘉茂一離開，她這個位置就很不安全了啊，沒人幫著她遮擋群眾目光了。

    她決定等下課之后跟云硯商量一下，讓云硯來接替駱嘉茂的職責(zé)成同桌之后，也不好意思再光明正大盯著她了吧?

    高修陽也無語，不就是班上多了個小天才嗎，怎么老有領(lǐng)導(dǎo)在教室外面晃悠?學(xué)生們都不集中精神聽講了!

    還有這個新來的小天才怎么回事?自己也不聽講，就老盯著前桌的背影許星黎背后有字嗎?還是有知識啊?

    班上有個過于聰明的學(xué)生，也不全是好事，很容易讓老師和其他學(xué)生受挫。

    許星黎花十點(diǎn)積分買了一個承諾：云硯趴在桌上睡一節(jié)課。

    許星黎聽到后面趴下的動靜，但被注視的感覺卻沒有消失難不成失效了?

    她思索了一下，買冰淇淋、送東西，都是主觀行為，他們當(dāng)場就能做。

    但睡覺這個很難控制，世上有人三秒入睡，也有人失眠整晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)，云硯這兩天醒的都早，說不定有失眠癥。

    她很想給云硯找點(diǎn)難題，但又想不出來這世界上有什么事能難倒云硯。

    下課鈴敲響，高修陽宣布下課，并喊許星黎到他的辦公室來。

    直到這時候，背后的那道視線才消失不見，但全班的視線都匯集在她身上了。

    許星黎猜測是要說她上課不聽講的事，也沒太放在心上，記了兩道競賽題在腦子里，準(zhǔn)備一會兒走神的時候想思路。

    到了辦公室才知道，校長也在。

    許星黎一臉警惕，先給自己撇清關(guān)系，問：誰又惹什么幺蛾子了?

    高修陽哭笑不得：沒，這次找你是有好事。

    校長笑得和藹：受到你答題APP的啟發(fā)，我們準(zhǔn)備研發(fā)一個學(xué)習(xí)答題系統(tǒng)。

    精準(zhǔn)找人，許星黎知道自己又被田可給賣了老師如此開門見山，甚至都沒給她狡辯的機(jī)會。

    許星黎立刻就明白緣由了：是不是為了響應(yīng)減作業(yè)號召，準(zhǔn)備減少紙面作業(yè)，直接讓大家在答題APP上寫作業(yè)?

    高修陽略微詫異地挑眉看她：你消息還挺靈通?

    許星黎：

    這要是答應(yīng)了，她就真成全校公敵了。

    開放日上剛因?yàn)榇痤}系統(tǒng)出了風(fēng)頭，全校都知道15班的主題是答題闖關(guān)，學(xué)校馬上就安排用答題系統(tǒng)寫作業(yè)。

    后果可想而知，估計(jì)不少人會遷怒到15班頭上。

    許星黎想了想，問：給版權(quán)費(fèi)嗎?

    高修陽一臉你在做夢的表情，說：這個系統(tǒng)肯定是找人重寫，哪來的版權(quán)費(fèi)?

    許星黎：靈感也是要錢的嘛。而且我猜你們要搞一個排名系統(tǒng)，不如再做一個限時不限量答題

    校長笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：你可以多想想怎么設(shè)計(jì)，采納了我們就提供獎學(xué)金。

    許星黎直白道：不，我建議私下交易，給獎學(xué)金我容易成為全校公敵。

    校長笑得更大聲了，又問：那你還給我們提供思路?

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