一個(gè)小花店老板？！聞名全世界的小花店老板！

    嗚嗚嗚，能帶動(dòng)全縣致富的小花店老板。

    人工培育出雪靈芝塔黃的小花店老板。

    好多文章都要鳴謝他的花的小花店老板。

    對(duì)，我們實(shí)驗(yàn)室研究助眠藥的，他的助眠茉莉花幫助很大。

    大家議論紛紛，議論到最后，竟然覺(jué)得到現(xiàn)在才有人將他給拴住才奇怪，高校的行事效率不行啊。

    但哪里是那些高校沒(méi)眼光，也不是他們行事慢，而是顧木不挪去別的地方去，也就費(fèi)城大學(xué)占了一個(gè)畢竟是母校還有離得近，而且柏教授趙教授都和他關(guān)系好，他有時(shí)候還會(huì)借用學(xué)校里的儀器，嗯，數(shù)一數(shù)這么多的優(yōu)勢(shì)的光，才將人給搶占了下來(lái)。

    聘請(qǐng)顧木做費(fèi)城大學(xué)的客座教授的事，費(fèi)城大學(xué)的校長(zhǎng)也知道的，并且極為贊同的。而且他們還更想顧木做學(xué)校里的授課科研教授，但那不是顧木自己不樂(lè)意受束縛嗎？而且他不覺(jué)得自己授課能授的好，他一個(gè)半路出家的，面對(duì)學(xué)生氣虛，可不能誤人子弟。

    柏重錦還作為學(xué)校的說(shuō)客去勸了勸他：別妄自菲薄，你現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)也算扎實(shí)了，給學(xué)生們上幾節(jié)課是沒(méi)有問(wèn)題的。

    不，顧木的頭搖成了撥浪鼓，而柏重錦也覺(jué)得顧木擁有更高的自由度也不錯(cuò)，所以最后學(xué)校那邊才遺憾地只聘請(qǐng)了顧木做客座講授。

    非常遺憾的了。

    而外界議論紛紛的，費(fèi)城大學(xué)的學(xué)生卻接受的比誰(shuí)都快，并無(wú)質(zhì)疑，而且快樂(lè)無(wú)比，就是吧，他們也同樣遺憾的不得了。

    怎么不是天天待在校園里的那種教授呢？

    對(duì)，那樣才是顧老師正兒八經(jīng)的學(xué)生，一日為師，終身為父，既然成了父親的孩子，還不是想買(mǎi)什么花就能買(mǎi)到什么花！

    對(duì)，我想買(mǎi)顧老師的美人玫瑰很久了！！

    好家伙，一日為師，終身為父是講弟子要孝敬吧？還能讓你們倒過(guò)來(lái)這樣賴(lài)皮用的？

    第92章 、惡趣味

    顧木的這個(gè)客座講授自由度還蠻高的,只用偶爾過(guò)去搞個(gè)講座，講幾節(jié)課就行。

    顧木去之前還想著，也不知有沒(méi)有人樂(lè)意聽(tīng)他這個(gè)半路出家的人講的東西。但他也不算有壓力,他知道,從高中高壓下好不容易上了大學(xué)的學(xué)生們，都像剛?cè)隽死K了的羊羔，不嘗回逃課的滋味心里面都不舒服。上課時(shí)，也管你講的什么,不想聽(tīng)就不聽(tīng)唄。

    但學(xué)生不在意上面老師講的什么，顧木自己卻也挺用心準(zhǔn)備了的，他要面子。

    顧木只以為自己又年輕,只是比他們大了個(gè)幾屆的本科畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),又不是植物學(xué)出身，大家會(huì)不服氣,或許沒(méi)幾個(gè)人會(huì)過(guò)來(lái)聽(tīng)。他還特意和院長(zhǎng)說(shuō)了,他的講座不計(jì)入學(xué)分,也不要用任何法子逼著學(xué)生過(guò)來(lái)聽(tīng)，嗯，他去費(fèi)城大學(xué)的食堂吃了好幾回飯,知道有這么回事,但要面子的他,可不樂(lè)意自己的課堂中的學(xué)生也是那么來(lái)的。

    但這么心情放松的顧木,可不曉得,既沒(méi)有記名威逼,也沒(méi)有學(xué)分利誘,大家早就盼著聽(tīng)小老板的課堂了。

    當(dāng)看到教室里的烏壓壓的腦袋時(shí),顧木還挺驚訝：人到這么齊？

    那可不嗎？大家都很期待著呢,一雙雙明亮的眼睛都很好奇。

    有學(xué)生喊道：顧老師，我們都等著上你的課許久了。上屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們來(lái)湊熱鬧，還有非植物學(xué)院的人也想來(lái)聽(tīng)來(lái)著，所以一個(gè)空位也沒(méi)有。

    來(lái)的學(xué)生人數(shù)出乎意料，但也還好，顧木也沒(méi)有緊張。他一學(xué)期總共也給學(xué)生上不了幾節(jié)課的，所以不用對(duì)著課本講知識(shí)，主要給大家科普和引起興趣而已。

    顧木道：本來(lái)給你們帶了點(diǎn)兒禮物，現(xiàn)在看來(lái)不夠分。那這樣吧，看接下里哪些學(xué)生表現(xiàn)的好，就分給誰(shuí)。

    什么禮物？什么禮物？大家紛紛看向顧木帶來(lái)的袋子。顧木也沒(méi)賣(mài)關(guān)子，將自己準(zhǔn)備的東西拿了出來(lái)，是紫紅色的大李子。

    園子里的李子結(jié)的多，他便給新鮮出爐的學(xué)生們帶來(lái)了些。

    講堂下的學(xué)生們已經(jīng)喧嘩期待了起來(lái)，他們有許多人不愛(ài)吃李子，但是顧木的不一樣啊，他們這些人早就知道顧木種的水果也非常好吃（和那拳打腳踢的多rou的味道可完全不一樣)，但顧木都是自家吃，還有就是送送周?chē)娜耍谒麄兩磉吽麄円仓宦?tīng)說(shuō)像柏教授的學(xué)生從柏教授那里吃到過(guò)，反正啊，吃過(guò)之后念念不忘的。

    所以啊，顧木一說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)給大家他種的水果，一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌了。

    顧木這節(jié)課講的是濕地植物，這次去邊防那邊，不也見(jiàn)了沼澤濕地嗎？正好有親身經(jīng)歷的素材可講。

    而或許是因?yàn)橛兴踔?，這些學(xué)生都聽(tīng)的很認(rèn)真，而且還積極互動(dòng)，讓第一次給人講課的顧木體驗(yàn)還不錯(cuò)。也依言，那些積極互動(dòng)的人都得了幾顆李子，大家還都蠻主動(dòng)的，但是終究還是沒(méi)能搶的著機(jī)會(huì)的人多，其他那些人可憐巴巴的，而且都有認(rèn)真聽(tīng)講，也不能說(shuō)表現(xiàn)不好吧。

    所以，呃，三個(gè)人分一顆李子，顧木都要不好意思了。

    手中李子富裕（也就四顆）的學(xué)生有當(dāng)時(shí)便拿水瓶里的水沖了沖之后吃了的，哇塞，不枉費(fèi)她剛才扯著嗓子跟人搶答，也多虧她平日里還算好好學(xué)習(xí)答的不錯(cuò)，這就是回報(bào)啊。

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