他之前裝有錢，裝無所不知，裝名下有好幾套獨棟大別野，祁執(zhí)都隨他去吧，但在智商這方面，兄弟你裝就沒意思了吧?

    我們不會就是不會，坦然面對自己的不足不可以么?

    祁麟抿了下唇，暫時壓下揍死這不孝子的念頭，推理完最后一個圖案。

    少年喉結滾動，緩緩出聲道：第四組圖案，黑白三角斜倒向下，在圖紙比三分之二的位置處和底下的不規(guī)則四邊形相連。

    季楊一臉迷茫地扭頭問祁執(zhí)，執(zhí)哥，他說啥?

    祁執(zhí)沉默著，問得就好像他特么能聽懂一樣。

    一分鐘倒計時結束，計數為零的一瞬間，搶答器被按下后的音樂響了起來。

    姜桃果斷地按完搶答器以后，亮出了手里的畫紙，黑白色倒三角與不規(guī)則四邊形相連的圖形被放大在了熒幕上面。

    少女緩緩開口，聲音平靜悅耳，這道題的規(guī)律在于黑白三角的分布，按照象限圖一二三四象限的排列，可以確定第四組黑白三角位于第四象限，再結合前三組的四邊形對稱變化角度，所以最終答案應該是這個。

    大多人看到題目的第一感覺大多都是被造型古怪的圖形排列給嚇到了，但姜桃編寫這種題多年，第一眼看的根本不是圖案奇特的排列，而是它們之間有可能分布的規(guī)律。

    避開了出題人想讓你跳的坑，問題就會變得簡明不少。

    姜桃說完，底下學生們倒吸一口冷氣。

    站在臺上的陳怡也微微咂舌，她是985畢業(yè)的高材生，一分鐘之內推算出這道題都要很快的思維轉化力，一個高中女孩，反應都這么快的嗎?

    陳怡錯愕片刻后回神，舉起話筒說道：恭喜來自二中的同學，第一題，二中加十分!

    臺下嘩然。

    站在代表二中桌子后面的夏菲菲和周陽拿著草稿紙和筆，一臉崇拜地看著姜桃。

    桃桃你也太厲害了吧!夏菲菲發(fā)自內心稱贊道：這么短的時間你就想出來了!

    姜桃淡淡笑了笑，其實要不是規(guī)則不允許，非得一分鐘之后才能搶答，她三十秒就已經畫完了第四組圖形答案。

    兩年前，這幫老家伙的出題難度也不是很大嘛。

    姜桃沒變小之前和他們認識已經是在她四十多歲的時候了，那是她作為傳授教學方法的資深教授去給這幫比她大一二十歲的老阿姨老叔叔講課，他們沒少給姜桃冷眼看。

    不過一節(jié)課下來，他們對姜桃的稱呼就從小丫頭片子變成了小姜老師，要多尊敬有多尊敬。

    自己變小見到這么嚴肅的他們，這種感覺還是挺奇妙的。

    姜桃勾唇，看了夏菲菲一眼，運氣好而已，接下來還要看你們的。

    她一開始就沒打算和孩子們爭第一，要不是崔麗麗勸她好幾次，姜桃都不會來，第一道題也就是給孩子們打個樣。

    畢竟她再答的話，就像全服第一開馬甲號來到新手村炸雷開虐，多少有點不公平了。

    第一排評委團。

    六十多歲的資深教授林平山先生摸了把胡子，慢悠悠問道：小翟啊，你說我們這次的題目是不是出得有點過于簡單了?

    五十多歲還被叫小翟的翟秋月女士：

    她沉默了幾秒，搖了搖頭，應該不是，林老師，除了那個女孩，其他人在倒計時結束都沒有動筆的趨勢，這道題不會那么快被做出來。

    翟秋月沒有說的是，自己用了四十秒畫圖，一抬頭，那個女孩已經停了筆，一副勝券在握的樣子。

    很有可能，比她還要快。

    那個女孩

    林平山抬了抬有些松弛的眼皮，溫和地笑了一下，倒讓我想起了一個人。

    五年前的交流會上。

    一個才四十多歲的女人燙著明艷的微卷發(fā)，紅唇細眉，在負責人的召集下踩著高跟鞋進來給他們傳授教學理念。

    當時他們只覺得可笑，雖然他們和女人都是來自江市的老師，也彼此聽說過。

    可一個看起來那么年輕的女人哪有資格給他們講課呢?

    于是一行同行切磋，女人以絕對的優(yōu)勢勝出碾壓他們，讓一直自恃是資深老教師的林平山第一次感覺智商被按在地上瘋狂碾壓。

    幾年后想想，他們也釋然了。

    時代在發(fā)展，無數新鮮血液活躍著，比他們聰明的年輕人，從某種角度來說，也是進步時代下的一個產物。

    姜桃她林平山側頭，她和她先生現在還在國外嗎?

    翟秋月點了點頭，然后眼神一驚，林老師不會覺得這女孩和小姜老師很像吧?

    說不上來。

    老先生溫和一笑，兩個丫頭都有股莫名相似的韌勁兒。

    翟秋月覺得林老師有點老糊涂了，她咂了咂嘴，這小丫頭怎么能和小姜老師相提并論呢。

    雖然翟秋月比姜桃要大，但她也是性情中人，看到比自己知識儲備多那么多的姜桃，也無視那些年齡上的教條，尊敬稱她一句小姜老師，翟秋月是不在乎稱呼這種事的。

    女人目光落在臺上的少女身上，淡淡出聲，小丫頭最多是個有點小聰明的普通高中生罷了。

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