就這一個畫面，讓后悔的情緒堆滿了胸腔，頭一次，怯懦如她，也想主動做點什么，哪怕是補救。

    于是就有了打給陸祉年的那通電話。

    別哭了，我不怪你了。

    云熹遞了張紙巾過去，但下次不要再給人當(dāng)槍使了。

    她終究還是心軟了。

    劉曉曼忙不迭點頭，在她還想說點什么的時候，門口卻忽然站了個年輕女老師。

    老師朝云熹招手，那位同學(xué)，你出來下。

    你，你先去吧，蔡老師找你。

    劉曉曼匆忙擦干眼淚，讓出位置。

    云熹嗯了聲往外走去。

    走廊

    招呼云熹出來的女老師剛燙染過的卷發(fā)在陽光下折射出美麗的光芒，云熹是吧，我是教務(wù)處的蔡老師。

    云熹不著痕跡地瞥了兩眼，發(fā)現(xiàn)她就是那天給自己銷假的女老師，蔡老師好。

    蔡老師笑了下，想找你幫個忙。

    找我?云熹面露惑色。

    對，下周一是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，為了獻禮中秋，學(xué)校里準(zhǔn)備了舞臺劇，不過，嫦娥仙子的角色一時沒找到合適的人選

    蔡老師上下打量了云熹幾眼，我覺得你很合適。

    眼前的女生畢竟是有過拍戲經(jīng)驗的，相貌氣質(zhì)確實比尋常同學(xué)高出一截。

    可是，我可能沒法參與排練。

    云熹不著痕跡地拒絕道，高三的課業(yè)比較緊張。

    這個我知道，但你這個角色不需要過多排練，到時候來試下服裝，演出的時候往臺上一站就行。

    蔡老師將她可能遇到的阻力講得很清楚，月考剛結(jié)束，學(xué)習(xí)上應(yīng)該沒這么忙，這件事我已經(jīng)和你們班主任溝通過了，最多耽誤你一個上午的時間，你看可以嗎?

    話都說到這個份上了，云熹實在不好拒絕。

    她勉強點了點頭，那麻煩您到時候叫我聲。

    事情就這么定了下來，蔡老師動作還挺快，第二天就把扮演嫦娥仙子需要的演出服裝送到了云熹手上。

    回家時候，云熹抱著花團錦簇似的演出服裝上了車，陸祉年略微詫異地挑了下眉，這什么。

    嫦娥的衣服。

    云熹又多解釋了句，老師讓我藝術(shù)節(jié)的時候上臺表演一下。

    陸祉年抬眼，臉上難得現(xiàn)出幾分波瀾，你演嫦娥?

    云熹點頭，想到這事只覺頗為頭疼，沒成想?yún)s聽見句不咸不淡的你們老師還挺有眼光的。

    什么?

    她懷疑自己聽錯了，低垂著的頭飛速抬起，往旁邊人身上瞥了眼。

    陸祉年偏過頭去沒再說話，往旁挪了挪，給云熹和她的演出服騰了點位置出來。

    只有車窗玻璃映出他唇角極為淺淡的一點弧度。

    _

    周一，南川一中所有高三學(xué)生照常上課，惟有云熹這個有節(jié)目在身的人得了準(zhǔn)許光明正大地溜了出來。

    回想起自己往外走時一整個教室的人羨慕的目光，云熹搖頭輕笑了下。

    這大概就是城內(nèi)的人想出來，城外的人想進去，如果有選擇，她是更愿意在教室上課的。

    可惜沒有。

    云熹認命地換上那件淡紫色的仿制廣袖裙，抱著胳膊等在學(xué)校臨時搭建出來的化妝間。

    相比于其他同學(xué)即將上臺的躍躍欲試，又或是緊張，她要淡然得多。

    如何表演，表演給誰看，于她而言，好像都不重要。

    來來來，《奔月》組準(zhǔn)備，下一個節(jié)目就是你們了!

    找她來救場的蔡老師從外面走了進來，見到角落里的云熹，眼前一亮，我果然沒看錯，你這個扮相真好看。

    云熹禮貌地笑笑，謝謝老師。

    接著，跟在同組表演的人后邊上了場。

    噔的一聲響后，大紅色的帷幕徐徐拉開，輕緩舒柔的音樂流瀉而出。

    云熹在舞臺中間站定，抱著只毛茸茸的玩具兔，老老實實地當(dāng)著她的花瓶美人。

    她眼神本來沒有焦點，四處漂移著，卻在看向觀眾席最后一排的時候微微怔住，瞳孔倏而睜大，似是不可置信。

    他怎么來了?

    可，可那個懶洋洋倚靠在座椅上的身影分明就是陸祉年

    云熹臉上的神情一下就生動起來，不復(fù)初上場時那股平靜如水般的淡然模樣。

    仿佛九天之上的嫦娥仙子一下落了凡塵，有了七情六欲。

    轉(zhuǎn)播屏甚至給她來了個特寫，她的臉頓時清清楚楚地被全校人看見。

    一時，全場歡呼，觀眾席熱鬧了起來。

    這美女誰啊，我怎么從來沒在我們學(xué)校見過?

    艸，真的好漂亮，特寫臉上都沒有毛孔，皮膚也太好了吧。

    我得承認這美女是我理想型。

    男生旁邊的同學(xué)立即慫恿道，那你不得去表個白?

    去!我待會兒就去!

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