2、意yin對象
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明明才五月,近幾天氣溫卻一直在叁十多度起伏。 席向月懼熱,早早把電風扇搬出來用,但陳慧年紀大了,身體不好,還裹著冬被。 最近上課和兼職太緊湊,已經(jīng)快叁周沒有仔細打掃家里衛(wèi)生,老人長期臥床,屋子里很容易有一種潮濕的腐味。 席向月坐在床邊,不適地皺了皺鼻子,起身開窗。 剛回身,褲兜里的手機就震了兩下。陳鴦發(fā)來的消息,問她到哪兒了。 周天晚自習是慣例,七點開始,這會兒已經(jīng)快六點半。 她沒耽擱,快速收好出門的東西。再進來房間,陳慧飯也吃完了。 席向月收拾好桌板,檢查了床頭柜上的手機是否有電,“我去學校了,有事給我打電話,盡量少麻煩張嬸了?!?/br> “嗯,知道了。” 從家到學校叁十分鐘車程,不出意料的遲到了。 班主任不在,五十顆頭都埋著頭奮力寫題,席向月走到自己位置上,拉開椅子的聲音吸引了周邊幾人的注意,抬起頭來沒什么感情地看了她一眼。 陳鴦剛好做到不會的題,見到她來眼睛都亮了,轉(zhuǎn)身把卷子按她桌上,指了指第十題,一邊問,“怎么才來?” 席向月瞬間想起那個害她無端耽誤了時間的幻景,眸子不自在地閃了閃,只說家里有事。 隔壁的紀律委員側(cè)頭警告地盯了一眼,陳鴦做了個鬼臉轉(zhuǎn)過去,沒過一會兒,就接到后面遞來的紙條——清晰完整的解題步驟。 剛發(fā)的試卷不難,席向月花了半小時完成,起身出了教室。 這棟樓呈天井形狀,一二樓是高二,叁四是高叁,頂上五樓只有兩間大教室在用,分別是高叁文理重點班。 人少,衛(wèi)生間也干凈。 最重要的是...... 席向月低著頭走路,心不在焉,沒注意周圍動靜,迎面撞上從男廁出來的人。 她沒有防備,重心不穩(wěn),眼看就要往后倒去,面前人發(fā)善心似地伸手拉住她小臂,席向月看清對方時,退后的動作突然變了,順勢纏上去,終于在離他極近的地方站定。 兩條手臂仍交纏著,仿佛能感覺到對方血液流動的速度。 席向月主動松開,退后一步,卻緊盯著他垂在身側(cè)的手。 線條流暢,血管蜿蜒,五指呈放松狀態(tài),長而細,指節(jié)分明到好像翠竹。 插進去的話,一定會戳到她自己夠不到的點,如果她坐著的話,還可以抱著他肌rou緊實的手臂,上上下下,隨自己心意掌控…… 他動了,席向月回神,轉(zhuǎn)身拉住他手腕。 “學長,謝謝?!?/br> 兩秒鐘,路行舟轉(zhuǎn)動手腕掙開束縛,沒有回應(yīng),徑直離開。 教室安靜,大家都在看書做題,沒人注意到他從后門進來。 路行舟靠坐在椅子上,垂眸看著半撐起的校褲,眼神晦暗。 而后帶著燥意推開剛剛做完的習題冊,趴上桌子,低罵了聲。