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他才兩歲,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),兩歲還不到。他就要讀書(shū)識(shí)字,還要學(xué)習(xí)佛法,這……他忽然覺(jué)得他這個(gè)皇太子太苦逼了。 見(jiàn)趙旸微微噘著嘴,一臉不高興的樣子,空凈大師摸了摸他的小臉說(shuō)道:“?;?,學(xué)習(xí)佛法對(duì)你有好處?!?/br> 趙旸看了看空凈大師,乖順地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“大師,我學(xué)。”看來(lái)學(xué)習(xí)佛法,就跟佩戴舍利子一樣,他還是乖乖照做吧。 “福慧真乖?!?/br> 宋仁宗見(jiàn)空凈大師很喜歡兒子,心里很是高興。 “空凈大師,旸旸就麻煩你了。” “官家,福慧現(xiàn)已是佛祖的記名弟子,老衲替佛祖教導(dǎo)福慧是應(yīng)該的?!边@孩子是佛祖送給大宋的太陽(yáng),絕不能讓這孩子出事。“官家,老衲可以帶?;鄢鋈プ咦邌??” “當(dāng)然可以?!?/br> “?;郏覀兂鋈プ咦?。” 趙旸看了看他爹爹,宋仁宗對(duì)他輕點(diǎn)了下頭。 “好。” 空凈大師抱起趙旸走了出去。趙旸原以為空凈大師有一些特別的話(huà)要跟他說(shuō),所以才會(huì)帶他出來(lái),沒(méi)想到空凈大師只是抱著他走走,順便給他說(shuō)了幾個(gè)佛家的故事。 客房里,相國(guó)寺主持對(duì)宋仁宗說(shuō)道:“師兄很喜歡太子殿下,日后由師兄教導(dǎo)太子殿下佛法,太子殿下一定會(huì)福澤深厚?!?/br> “我沒(méi)想到空凈大師會(huì)這么喜歡旸旸?!彼稳首谥揽諆舸髱煹钠⑿?,雖然對(duì)待每個(gè)人都和藹可親,但是能入得了他眼的人很少?!皶D旸能被空凈大師,是他的福氣?!?/br> ??倒鬏p輕地扯了扯宋仁宗的袖子,小聲地問(wèn)道:“爹爹,旸旸是要出家當(dāng)和尚嗎?” “不是,旸旸不出家,旸旸只是記名弟子?!?/br> “哦哦哦,那就好。”嚇?biāo)浪?,她還以為旸旸要出家當(dāng)和尚。 過(guò)了一會(huì)兒,空凈大師抱著趙旸回到客房用齋飯。 宋仁宗原本想喂趙旸吃飯的,結(jié)果被空凈大師搶了。 等用完齋飯,宋仁宗就帶著趙旸和福康公主回宮了。臨走前,空凈大師提醒宋仁宗下個(gè)月月初把趙旸送到相國(guó)寺來(lái)。 從下個(gè)月月初開(kāi)始,趙旸每個(gè)月都要在相國(guó)寺呆三天,跟著空凈大師學(xué)習(xí)佛法。 宋仁宗表示不會(huì)忘記的,下月月初一定把趙旸送到相國(guó)寺。 在回宮的路上,宋仁宗問(wèn)趙旸,空凈大師跟他說(shuō)了什么。趙旸把空凈大師跟他說(shuō)的幾個(gè)故事,跟他爹爹說(shuō)了說(shuō)。 宋仁宗聽(tīng)了后,瞬間明白空凈大師的用心。 回到宮中,宋仁宗把空凈大師說(shuō)的那番話(huà)跟曹皇后說(shuō)了說(shuō)。曹皇后聽(tīng)了后,心里安心了不少。 從相國(guó)寺回來(lái)后,宋仁宗和曹皇后他們就像是吃了定心丸一樣,他們不再那么擔(dān)心趙旸會(huì)在小小年紀(jì)就夭折。 自從佩戴空凈大師送的舍利子后,趙旸感覺(jué)自己能挺過(guò)三歲,活到四歲應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。 第30章 又是一年秋。 趙旸又長(zhǎng)大了一歲。 此時(shí), 他坐在相國(guó)寺的廊下,正和空凈大師下棋,下的不是圍棋, 而是五子棋。 從一年前開(kāi)始, 趙旸每個(gè)月月初都會(huì)來(lái)相國(guó)寺跟空凈大師學(xué)習(xí)佛法。如今,他跟空凈大師已經(jīng)學(xué)了一年多的佛法。除了佛法,空凈大師也教了趙旸其他東西,比如說(shuō)下棋、書(shū)法、丹青、樂(lè)器、醫(yī)術(shù), 甚至兵法等很多東西。 空凈大師除了佛法精深,很多東西也非常擅長(zhǎng)。這一年多, 趙旸跟著他學(xué)習(xí)了很多東西, 讓他受益匪淺。 “師兄,我贏了?!眹逑虏贿^(guò)空凈大師,但是下五子棋,趙旸時(shí)不時(shí)還能贏空凈大師的?!皫熜郑覀?cè)傧乱槐P(pán)吧。” 趙旸是佛祖的記名弟子, 他的師父是佛祖, 所以不能叫空凈大師為“師父”,只能稱(chēng)呼空凈大師為“師兄”。 雖然名義上空凈大師是趙旸的“師兄”, 其實(shí)空凈大師是趙旸的“師父”。這一年多, 跟空凈大師學(xué)習(xí), 趙旸越來(lái)越喜歡他這個(gè)“師兄”,在他這個(gè)“師兄”面前非常放松, 不需要做任何偽裝。 趙旸覺(jué)得他是穿越者身份,空凈大師早就發(fā)現(xiàn)了, 只是沒(méi)有明確地說(shuō)出來(lái), 從空凈大師不把他當(dāng)做小孩子看待這點(diǎn)就能看出來(lái)。 “好, 我們?cè)賮?lái)一盤(pán)?!睂?duì)趙旸這個(gè)“小師弟”,空凈大師非常喜歡疼愛(ài),也非常寵溺。 再來(lái)一盤(pán)五子棋,趙旸就輸給了他的師兄。下完這盤(pán)五子棋,他們師兄弟倆又下起了圍棋。 一開(kāi)始,趙旸跟空凈大師下圍棋還偽裝,畢竟他只是一個(gè)兩三歲的孩子,如果表現(xiàn)出超出年紀(jì)的圍棋水平就太古怪了。但是,他的偽裝在空凈大師不懈一擊,空凈大師直接讓他拿出真實(shí)的水平來(lái)。就因?yàn)檫@事,趙旸猜到空凈大師知道他的真實(shí)身份。 趙旸的棋路非常具有攻擊性,只知道進(jìn)攻,并不知道防守。上輩子,他給人的感覺(jué)是文質(zhì)彬彬的,看起來(lái)非常溫和沒(méi)有任何攻擊性,但是他內(nèi)里是非?!皟础钡?,從他下棋就能看出來(lái)。 空凈大師跟趙旸下棋,不單單是下棋,也在教他別的事情。比如說(shuō)教他防守,教他變得“圓潤(rùn)”,教他不要一味的攻擊。 棋盤(pán)如戰(zhàn)場(chǎng),在空凈大師的教導(dǎo)下,趙旸下棋的風(fēng)格不再那么尖銳攻擊。他現(xiàn)在下棋,知道以守為攻,知道以退為進(jìn),知道圓潤(rùn)變通。 這盤(pán)棋猶如真正的戰(zhàn)場(chǎng),雙方非常膠著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。 --