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【彈幕:別上去!】 【彈幕:有個(gè)變態(tài)準(zhǔn)備攔截你,醒一醒??!】 【彈幕:等等,小男孩好像醒了?】 只見畫面中,男孩皺眉,又扯了一下喻越。 喻越回頭,見到男孩臉上露著掙扎的表情,仿佛頭痛,不住地對(duì)自己搖著頭,嘴里說著什么——就像是那天在女人的后院見到他時(shí)那樣。 是什么? 喻越嘗試去詢問,可男孩給不出答案。 大毛越來(lái)越著急,大朵大朵的氣泡從他口中冒出,又讓他嗆得咳嗽起來(lái)。 眼看著男孩嘴里吐出的氣泡減少,再等下去怕是要窒息,喻越也顧不得判斷,抓住他猛然一蹬,探出水面。 就在他出水的一瞬間,整個(gè)世界都變成了黑色,冰涼的湖面上,只有一圈圈漣漪泛著金光。 從直播觀眾的角度看,喻越一出水面,便直直地和幻夜對(duì)上了目光。 【彈幕:艸!】 【彈幕:滾開啊!】 【彈幕:救命救命。他應(yīng)該在施展幻術(shù)了?!?/br> 畫面中,喻越慢慢地、有些懵懂地眨眨眼。 就在他閉上眼又睜眼的瞬間,眼前的一切又恢復(fù)了。 平靜的湖面上什么也沒有,只有不遠(yuǎn)處慢慢沉入河底的章魚怪,一只黑色的小船搖搖晃晃飄了過來(lái)——就仿佛他剛才看到的都是幻覺一樣。 這運(yùn)氣也太好了,看著眼前的小船,喻越心頭升起奇怪的感覺。 但河水冰冷刺骨,他沒有選擇,只能伸手按住船舷,翻身上船。 就在他回頭想把小男孩也拉上來(lái)時(shí),卻忽然倒吸了一口冷氣。 只見剛才還乖巧跟在他身邊的小男孩此時(shí)在河面上露著頭,死死盯著他,忽然大張開嘴,裂開鮮紅的血rou,一條粗大的章魚足從他嘴里像舌頭一樣伸出,直直向他襲來(lái)。 大毛竟然變成了怪物! 這一下猝不及防,喻越大吃一驚,翻身躲開。 身旁似乎響起一聲輕笑。 手中一涼,喻越低頭,發(fā)現(xiàn)手中不知何時(shí)多了一柄鋒利的魚叉。 下一秒,小男孩一扭頭,長(zhǎng)舌又掃了過來(lái)。 “他要?dú)⒌裟悖币粋€(gè)聲音對(duì)他道,“快點(diǎn)把他干掉吧?!?/br> 喻越遲疑了一下,也就是這一遲疑,讓那道長(zhǎng)舌擦著他的肩膀掠過,留下一陣刺痛。 不反擊不行,喻越舉起魚叉,飛速調(diào)轉(zhuǎn)個(gè)頭,用魚叉的柄部將男孩長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭揮開,又對(duì)著小男孩道:“醒醒!你有哪里不舒服?” 小男孩當(dāng)然不可能回應(yīng)他,甚至眼中還露出怨毒的表情。 【彈幕:這個(gè)幻夜的技能……】 【彈幕:攻擊性不強(qiáng),但很容易引導(dǎo)犯規(guī)?!?/br> 【彈幕:不知道小弟弟現(xiàn)在看到的是什么?】 在直播觀眾的視角中,小男孩并沒有露出怨毒的表情,而是不斷伸手試圖爬上船,但他的手都被喻越揮開了,只能無(wú)助地在水中撲騰。 “哥哥!”他大聲喊,但喻越眼神迷離,看起來(lái)并沒有聽進(jìn)去。 他看起來(lái)焦急又害怕,生怕喻越下一秒就要用魚叉?zhèn)λ?/br> 幻夜就坐在他們對(duì)面的船上,微笑著看著這邊船上喻越的眼睛。 哥哥? 恍惚之中,喻越像是聽到小男孩的聲音。 看著眼前的怪物,他怎么都不相信小男孩是這個(gè)副本內(nèi)的怪物。 因?yàn)榫驮趲资昼娗?,小男孩還在說要給小女孩找爸爸mama。 深吸一口氣,喻越輕輕拍了拍身前的崽崽。 崽崽“刺溜”一下探出頭。 “他好像被壞人控制了,”喻越低聲道,“我們幫幫他,好不好?” 在喻越看不到的地方,幻夜嘴角的笑容有一絲僵硬。 【彈幕:是你被壞人控制了!】 【彈幕:沒關(guān)系,雖然推理過程有點(diǎn)問題,結(jié)論還挺正確的?!?/br> 【彈幕:我要笑死了,我忽然覺得這一波又沒事兒了?!?/br> “他已經(jīng)決定要?dú)⑺滥懔?,如果你不殺死他,你就?huì)死。” 伴隨著幻夜有些咬牙切齒的低聲呢喃,喻越眼前,大毛整個(gè)人的皮膚都開始變得黝黑且有彈性,四肢都變成了觸須。 然后整個(gè)人向他撲來(lái)。 千鈞一發(fā)之際,崽崽兩只線條手臂彈出,在小男孩身上繞了數(shù)圈,綁住了掙扎的四條觸須,將小男孩拖到船上。 “好!”喻越低聲夸贊道,手中幾條纖維泵一交叉,將小男孩綁了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 崽崽得到夸獎(jiǎng),萬(wàn)分滿足,蹭回喻越懷里。還用羽翼小手十分勉強(qiáng)地、仿佛紆尊降貴般輕輕撫摸小男孩黝黑有彈性的臉蛋。 嗯? 不是說不喜歡小孩子嗎? 就算喜歡小孩,照崽崽之前嫌棄萬(wàn)物的態(tài)度,對(duì)著這樣黑不溜秋的怪物,也不至于要去觸摸。 喻越心中一動(dòng)。 他忽然想起了在河神廟中發(fā)生的一切,意識(shí)到崽崽眼中看到的小男孩或許不是怪物的模樣。 想到這個(gè)可能性,他心跳微微加快——如果真是這樣,他剛才差一點(diǎn)就要傷人了。 他低聲問崽崽:“他可愛嗎?” 崽崽搖頭。 喻越:“……” 章魚小男孩:“……” 喻越又問:“嗯……他長(zhǎng)得像個(gè)人嗎?” 崽崽很勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。接著,它把兩只線條手臂平著舉到身側(cè),揮舞了兩下,又豎著指向身下,揮舞了兩下,向喻越示意它看到的小男孩就是這樣四肢扭動(dòng)的章魚。 --