景昭抬頭看了蕭然一眼，目光在他唇邊凝了凝，隨即低頭輕聲，“應(yīng)該是花椒?！?/br>
    趙醫(yī)生一邊開藥一邊囑咐：“既然知道過敏源，下次就注意點(diǎn)，別再碰了，這兩天別吃海鮮，牛羊rou也別碰?！?/br>
    景昭不置可否，她怎么知道，原來接吻也會(huì)讓人過敏。

    蕭然單手插兜佇立在門邊，面上沒什么波動(dòng)，只有微微蹙起的眉峰泄露出一點(diǎn)心思。

    他剛剛就不應(yīng)該縱容她。

    開完藥，趙醫(yī)生貼心的給接了水，讓景昭吃下一道。

    景昭吃藥的時(shí)候，趙醫(yī)生就招呼蕭然，說看看他手臂恢復(fù)得怎么樣了。

    兩人站在一起，趙醫(yī)生沒怎么看蕭然的手臂，倒是盯著他唇角看了好幾眼，隨即勾了勾唇打趣兒說：“你小子干壞事兒了吧！出去記得把嘴擦一擦?！?/br>
    蕭然微頓，像是突然意識(shí)到了什么，伸手手背擦過唇角，垂眸，果然有一抹淡淡的紅。

    再次抬眼，對上景昭的視線，對方原本看著他偷笑的神情立即收斂，端著水杯故作研究。

    眉峰蹙得更深，撂下一句，“先走了。”蕭然直接轉(zhuǎn)身離開校醫(yī)室。

    景昭也放下水杯，跟醫(yī)生打過招呼之后追了上去，看了他兩眼后說：“還沒擦干凈呢，要不我?guī)湍惆?？?/br>
    蕭然低頭睨她一眼，默然拒絕，腳步一轉(zhuǎn)徑直去了洗手間。

    景昭就站在走廊上等他，想著她今天的口紅好像沒有那么防水，應(yīng)該好洗掉吧？

    三分鐘后，蕭然出來了，校服襯衣領(lǐng)口處沾了水跡，印出好看的鎖骨形狀，至于唇角……唇角好像更紅了。

    景昭有些想笑，又忍住，抬頭認(rèn)真問：“很難洗吧？”

    蕭然給了她一個(gè)明知故問的眼神，隨即大步走在前頭。

    景昭盯著他垂在身側(cè)的手看了好幾眼，默默盤算著自己現(xiàn)在上去拉他手被甩開的幾率，最后得出結(jié)果是百分之百，轉(zhuǎn)眼歇了這份心思，就安靜的跟在他身邊，走到半路忽然想起，“?。⊥四每谡至?！”

    如果就這副模樣去教室，一定會(huì)被其他人當(dāng)成猴子打量的，景昭可忍受不了。

    “你陪我回去拿一下吧？”景昭一副討好的口氣。

    蕭然卻頭也不回，“不去。”

    眼見著對方越走越遠(yuǎn)，景昭撇了撇嘴，自己又轉(zhuǎn)身回了校醫(yī)室。

    剛拿了口罩出來，就在樓下碰見了江露，對方依舊扎著雙馬尾，裙子底下一雙漫畫腿，穿著校服，像極了從游戲cg里走出來的女英雄。

    江露也看見了景昭，唇角露出一抹笑，摘掉左耳的藍(lán)牙耳機(jī)，上前兩步：“景昭，你怎么在這兒？”

    景昭指了指自己臉上的口罩，“有點(diǎn)過敏，來找醫(yī)生拿點(diǎn)藥?！?/br>
    江露知道景昭的易過敏體質(zhì)，盯著她臉上的口罩看了幾眼，沒說什么，轉(zhuǎn)而聊起另一件事，“景昭，你知不知道周瑾回來了？他今天轉(zhuǎn)學(xué)到了s班。”

    周瑾？景昭當(dāng)然不知道，她甚至需要調(diào)動(dòng)記憶才能想起這個(gè)人是誰。

    原“景昭”從幼兒園到初中的同學(xué)，周家跟景家還是世家，兩個(gè)人可以說是“青梅竹馬”，就是初三的時(shí)候，由于家庭關(guān)系的變化，周瑾和他母親一起移居到了國外，從此斷了聯(lián)系。

    沒想到他這么快又回來了，還轉(zhuǎn)學(xué)到了s班。

    不過這跟她沒什么關(guān)系，景昭也并不關(guān)心。

    誰料江露接著說：“他好像是為了你回來的?！?/br>
    ＊

    景昭回到教室，發(fā)現(xiàn)蕭然正在寫物理作業(yè)。

    上午上課的時(shí)候物理老師留下的，下午第一節(jié) 課后就要交，景昭看了兩眼也拿出作業(yè)本來打算做題。

    看了一遍題之后，寫了一個(gè)解。

    寫不下去了……

    景昭趴在桌子上，跟書本上的題大眼瞪小眼，什么題目啊，讀了兩遍都看不懂。

    而另一邊，蕭然已經(jīng)解完了兩個(gè)大題，很快合上了題本。

    景昭直起身來，眼巴巴地盯著他看。

    蕭然無視了她發(fā)送的信號(hào)，拿出一本書看了起來。

    景昭喪喪的收回目光，隨即瞄了瞄前方，伸手就用兔子筆敲了敲張浩的背，“同學(xué)，物理作業(yè)……”

    景昭還沒說完，張浩就知道她想說什么，不過他這次沒有直接給她自己的作業(yè)本，而是撓了撓頭說：“不好意思啊，那兩道題有點(diǎn)難，我還沒做出來，不過書后面有參考答案，你可以先看一下，但最好不要照著抄，會(huì)被老師看出來的。”

    原來還有答案！

    景昭興沖沖的翻到書本的最后面，數(shù)著題號(hào)，第三題，答案……略。

    “……”

    還好，第四題的答案還是有的，景昭決定先寫第四題，埋頭唰唰的寫了起來。

    剛寫完，坐在前面的同學(xué)就回頭叫了一聲，“景昭，有人找你?！?/br>
    景昭有些疑惑的抬頭，沒看到人，只能放下筆起身出去。

    景昭走出教室后，蕭然朝門口望了一眼，隨即收回視線。

    坐在前面的張浩還在對著第三題愁眉苦臉，怎么演算結(jié)果都不對，剛想要不問問別人，肩上就搭了一只手。

    對方淡聲詢問，“第三題做出來了嗎？”

    “沒……”

    蕭然翻開自己的題本遞了過去，“需要參考嗎？”

    張浩愣了愣，隨即連忙點(diǎn)頭，心里則驚訝得不行，學(xué)神竟然主動(dòng)問自己要不要參考他的答案？這可是整個(gè)a班誰都沒有的待遇！

    突然對他這么好，難不成是……因?yàn)樯洗巫约褐鲃?dòng)賠了他的筆？

    張浩想了想，越發(fā)覺得學(xué)神果然是個(gè)口是心非的男人，嘴上說著不用，但自己賠了他的筆，他心里肯定是高興的，不然怎么會(huì)主動(dòng)給自己講題。

    蕭然這是把他當(dāng)朋友了吧？那他以后豈不是都有大佬罩著了！

    張浩一臉笑容的把蕭然的答案捋了一遍，看懂后把題本還給了對方，“老大，給?！?/br>
    蕭然：“？”

    作者有話說：

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    第十一章

    景昭以為找她的是s班的人，結(jié)果出去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，人是s班的沒錯(cuò)，不過來人是周瑾。

    時(shí)隔將近三年，對方的變化不可謂不大。

    個(gè)子拔高了一截，原本記憶中有些圓潤的臉也變得棱角分明，穿著圣輝高中的校服，身材挺拔而修長，看見景昭時(shí)，瞬間展露一個(gè)溫潤如玉的笑。

    “景昭，好久不見。”

    周瑾近乎克制的看著面前日思夜想的人，她變了不少，不過是變得更漂亮也更讓人心動(dòng)了。

    “周瑾，你什么時(shí)候回來的？”畢竟是從小玩到大的朋友，就算分開一段時(shí)間，景昭也不至于將人給忘了。

    周瑾目光柔和，“回來有一段時(shí)間了。”

    說著，他抬頭看了一眼a班教室，狀似隨意問：“聽說你交男朋友了？還為了他轉(zhuǎn)到a班，景昭，這可不太像你?！?/br>
    才剛轉(zhuǎn)到s班，就對她的事這么清楚？

    景昭笑了笑，沒有否認(rèn)，“人都是會(huì)變的，為喜歡的人做一些小事難道不是應(yīng)該的嗎？”

    喜歡的人……周瑾眸光暗了暗，沒有繼續(xù)這個(gè)話題，而是將手里的東西往前遞了遞，“給，你以前最喜歡吃的巧克力?！?/br>
    景昭低頭看了一眼，卻拒絕了，“巧克力我就不拿了，男朋友看見會(huì)不高興的。”

    “不會(huì)吧，一盒巧克力而已，這么小氣怎么配當(dāng)你男朋友？”周瑾意有所指的看了教室里一眼。

    “是我不想讓他不高興。”景昭神情很認(rèn)真的說。

    周瑾伸出去的手慢慢垂下，沉默的氣氛在兩人之間蔓延，恰好上課的預(yù)備鈴打響，景昭看著他說：“上課了，那我就先進(jìn)去了，等有時(shí)間了再好好給你接風(fēng)洗塵?！?/br>
    周瑾也回以一笑，“好?！?/br>
    景昭回了教室剛坐下，張浩就一臉激動(dòng)的轉(zhuǎn)過來說：“題我做完了，景昭你還要看嗎？”

    景昭當(dāng)然不會(huì)拒絕，直接征用了張浩的作用本，抄完作業(yè)后，還對著旁邊仿若老僧入定的人輕哼一聲。

    小氣鬼，不給她看，她還不是寫完了。

    景昭將作業(yè)本還給了張浩，還溫柔的道謝，“謝謝你啊，體委?！?/br>
    張浩憨笑一聲，老實(shí)說：“本來這題我是真做不出來，還要多虧老大給我講?！?/br>
    話一出口，張浩的凳子就被人踢了一下，他愣愣的看向蕭然，問：“怎么了，老大？”

    蕭然無力撫額：“……”

    還在奇怪張浩口中老大是誰的景昭：“……”

    “你什么時(shí)候變成他老大的？”景昭下意識(shí)問，問完之后她又想起最重要的不是這個(gè)，而是，“你居然給他講題，也不肯給我講？”

    景昭盯著蕭然，一臉震驚委屈的控訴，早知道就收下巧克力，氣死他得了！

    張浩看著兩人，后知后覺自己好像卷入了某種復(fù)雜的三人關(guān)系中，頓時(shí)將頭縮了回去，避免被戰(zhàn)火燒到。

    蕭然垂眸，隨口說：“他能聽懂，你聽得懂嗎？”

    景昭不服氣，“你都沒講，你怎么知道我聽不懂？我很聰明的好吧！”

    景昭聲音不小，吸引了教室里的人頻頻回過頭來看他們，蕭然蹙了蹙眉，快速偏頭看她一眼，沒說話，但眼神已然說明一切。

    景昭更氣，居然看不起她，頓時(shí)不想再理這個(gè)人，也不想再跟他說話，扭過頭去，把自己的凳子也挪的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)人生起了悶氣。

    接下來一下午的課，兩人都沒有再說話，景昭不再主動(dòng)湊上去，兩人甚至連眼神交流都沒有。

    蕭然上著課，難得走神。